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Plan Semana 17 - Mate (Nee)

Este documento presenta el plan educativo de la semana 17 para el curso 2do Bachillerato Contabilidad "A". El objetivo es conocer la vida y biodiversidad a través de ejercicios sobre plantas y animales aplicados a restas con reagrupación en la semirrecta numérica. Se desarrollarán tres actividades basadas en una ficha pedagógica sobre el cuidado del entorno, incluyendo representaciones con materiales y el uso de la semirrecta numérica para resolver problemas de resta.
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Plan Semana 17 - Mate (Nee)

Este documento presenta el plan educativo de la semana 17 para el curso 2do Bachillerato Contabilidad "A". El objetivo es conocer la vida y biodiversidad a través de ejercicios sobre plantas y animales aplicados a restas con reagrupación en la semirrecta numérica. Se desarrollarán tres actividades basadas en una ficha pedagógica sobre el cuidado del entorno, incluyendo representaciones con materiales y el uso de la semirrecta numérica para resolver problemas de resta.
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UNIDAD EDUCATIVA “LEONIDAS ORTEGA MOREIRA”

PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS


SEMANA 17
Docente: Ing. Evelyn Cañizares Oleas

Curso: 2do Bachillerato Contabilidad “A” Fecha: Del 21 al 25 de Septiembre del 2020
Instrucciones:
-Todas las clases incluirán un link del video explicativo, el cual deberá ser revisado para mejor comprensión.
-Utilizar regla en los gráficos y procedimiento, ya que se considera como parte de una buena presentación.
Objetivo de la semana: Conocer la vida y su biodiversidad, a través de ejercicios alusivos a plantas y animales aplicados a la resta con reagrupación en la semirrecta numérica.
Destreza a desarrollar: M.2.1.20. Vincular la noción de sustracción con la noción de quitar objetos de un conjunto y la de establecer la diferencia entre dos cantidades.
Proyecto ficha pedagógica: Cuido y respeto el entorno que me rodea (3ro Básica)
ASIGNATURA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Todas las actividades serán desarrolladas a Actividad 3 de la ficha pedagógica
mano en el portafolio.
Tema: Restas con reagrupación en la
semirrecta numérica (Repaso con la ficha
pedagógica)
Matemáticas
Currículo Revise la pág.50 del libro guía.
adaptado a 3ro
Desarrollo de clase:
Básica
Actividad 1: Me divierto restando (Pág. 13
de la ficha pedagógica)
Tiempo
estimado:
Responde en forma oral las preguntas de la
30 minutos siguiente Situación.

*En un jardín había 9 plantas, el perro pasó


Corriendo y rompió 3 plantas: ¿Qué pasó?
¿Cuántas plantas había al inicio? ¿Cuántas plantas quedaron?

Utiliza materiales que tengas en casa para representar la situación.

Actividad 2: (Pág. 14 de la ficha pedagógica) Revisa los vídeos de apoyo para comprender mejor la utilidad de la
semirrecta en problemas de resta con reagrupación:
Sigue los pasos y observa como con ayuda de la semirrecta numérica damos
respuesta a la siguiente situación:
Problema: Tengo 8 flores y regalé 5: ¿Cuántas flores me quedan?

Busca un espacio en el piso de tu casa y traza una semirrecta numérica. Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=g8wIH82lfdw
Utiliza tiza, cinta adhesiva o un papelógrafo para trazarla con marcador.
(Revisar desde el minuto 10:04)

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