GUÍA DE APRENDIZAJE N°2 ARTES VISUALES
UNIDAD 1: IMPRESIONISMO Y POSTIMPRESIONISMO
Nombre Alumno(a): Curso: 5° básicos.
Fecha: 09-09-2020
OA1: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del
entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo.
OA2: Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual, con diferentes propósitos expresivos,
comunicativos y creativos: luz y sombra.
Instrucciones: Lee comprensivamente la siguiente guía, subraya lo que te parece más relevante.
Luego, responde las preguntas que se solicitan. Puedes copiar o recortar y pegar las partes de esta
guía en tu croquera.
I. ACTIVA TUS CONOCIMIENTOS
1. Responde con una V si la afirmación es VERDADERA y con una F si la afirmación es
FALSA. Para revisar tus respuestas, vuelve a leer tu guía N°1.
a) _________ Los impresionistas inventaron una nueva forma de pintar.
b) _________ Los artistas pintaban de forma plana, sin pinceladas.
c) _________ Los artistas impresionistas y postimpresionistas pintaban al aire libre y
trabajaban con rapidez para captar momentos fugaces en el tiempo y efectos de la luz y el
clima.
d) _________ los artistas impresionistas solo pintaban personajes famosos.
2. Pinta la siguiente imagen con pinceladas, al estilo EXPRESIONISTA de Van Gogh, con
lápices de colores. ¡¡Puedes cambiar los colores si lo deseas!!
II. APRENDAMOS NUEVOS CONCEPTOS
Luces y sombras
Para complementar este nuevo concepto, ingresa al siguiente link [Link]
o busca en Youtube el video: “Luz y sombra, Clases de artes para niños, Capicúa” y observa el video.
Cómo pudiste observar en el video, todos los objetos,
por efecto de la LUZ, tienen una SOMBRA PROPIA y una
SOMBRA PROYECTADA.
Completa los espacios en blanco en el dibujo
escribiendo cual es la sombra propia y la sombra
proyectada de la esfera.
Cuando un objeto presenta una sombra propia y una
sombra proyectada, quiere decir que este objeto tiene
VOLUMEN, es decir, lo podemos tocar y no es plano.
En el arte, a estos objetos que creamos y que tienen volumen los llamamos ESCULTURAS.
La Escultura
Escultura es el arte de modelar en barro, tallar
la piedra y esculpir madera, metal u otra materia,
representando en volumen, figuras de personas,
animales u otros objetos de la naturaleza o lo que
el artista quiera expresar. Se llama
también escultura a la obra hecha por
un escultor.
¿Qué características tienen las
esculturas?
- Tienen volumen
- Son tridimensionales, es decir, poseen
tres dimensiones: alto, ancho y largo
- Ocupan un espacio en el entorno
- Son creadas con materiales como la
madera, la piedra, la arcilla, la plasticina
metal, piezas ensambladas, etc.
- Se pueden observar todos sus lados.
Artista Yuan Xing Liang Artista Johnson Tsang
Lee paso a paso las instrucciones, más de una vez si es necesario. Al final van
imágenes de referencia.
1. Busca en tu casa, materiales que te permitan crear un volumen tales como: papeles (diario,
hojas de cuaderno en desuso, hojas blancas) o papel aluminio (de cocina) o pegote o cinta
adhesiva o plasticina o lo que encuentres en tu casa.
2. Enrolla, junta, amasa o pega el material que encontraste para crear una figura humana en
cualquier posición o postura (sentado, hincado, parado, con los brazos arriba o en la
posición que tú quieras). Deberás crearle el tronco, los brazos, la cabeza, el cuello, las
piernas, las manos y los pies.
3. El muñeco que crees debe medir entre 15 y 20 cm de alto.
4. Procura que el muñeco te quede con volumen, es decir, que puedas verlo por todos lados y
que parezca una persona (lo más parecido a una persona real), esto será tu escultura.
5. Posa tu escultura sobre una superficie blanca (puede ser por ejemplo hoja blanca o en tu
croquera) y pon una fuente de luz (lámpara o linterna) a un costado del muñeco.
6. Fíjate en las formas de las sombras que se proyectan de tu escultura, cambia el foco de lugar
y fíjate en las nuevas sombras creadas. Toma una fotografía de la escultura con sus luces y
sombras (con cámara o celular)
7. Posa tu escultura en tu croquera y dibuja (con un lápiz de color o mina) el contorno de la
sombra que proyecta tu figura humana.
Ejemplo:
III. AUTOEVALUACIÓN
Autoevalúate: pinta el recuadro o el texto que más se asemeje a la realidad, en relación a
la creación de tu escultura.
Logrado Por lograr No logrado
Realicé el trabajo sola, sin ayuda Me ayudaron muy poco en la Tuve demasiada ayuda de
1
de otra persona. realización de la actividad otras personas.
Hice una figura humana con
Hice la figura humana pero me
todas sus partes: cabeza, cuello,
2 faltó crear una parte del No hice la figura humana
tronco, brazos, piernas, manos y
cuerpo
pies.
La figura humana creada tiene La figura humana tiene muy La figura humana no tiene
3 volumen y se puede apreciar por poco volumen, quedó un poco volumen, se observa
todos sus lados plana. completamente plana.
Los materiales seleccionados Los materiales seleccionados
Busqué materiales que me
4 permiten crear a medias la no me permiten crear la
permitieron crear la escultura.
escultura escultura.
La escultura se observa
La escultura se observa La escultura se observa poco
compactada pero se
5 completamente compacta y no rígida y compacta, y se
desprenden algunas
se desprenden sus extremidades desprenden sus extremidades.
extremidades
Envía tu trabajo al correo nancyvenegasperez@[Link]
