0% encontró este documento útil (0 votos)
71 vistas9 páginas

Medidas de Tendencias Central

Este documento presenta 6 ejercicios de estadística descriptiva para resolver. Los ejercicios incluyen calcular medidas de tendencia central como la media, mediana y moda, y organizar datos en tablas de frecuencia.

Cargado por

stephany
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
71 vistas9 páginas

Medidas de Tendencias Central

Este documento presenta 6 ejercicios de estadística descriptiva para resolver. Los ejercicios incluyen calcular medidas de tendencia central como la media, mediana y moda, y organizar datos en tablas de frecuencia.

Cargado por

stephany
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Instituto Universitario de Tecnología

“Juan Pablo Pérez Alfonzo”

IUTEPAL

Extensión San Cristóbal

Enfermería 5036

Ejercicios de centralización

Integrantes:

Stephany Dager C.I 28061544


 María Arroyo C.I 28457016
 Jeferson Ramírez C.I 29545000
 Loammy Villamil C.I 27422248

Grupo 3
Ejercicios para resolver :

1)Durante un mes , en una ciudad determinada se ha registrado las temperaturas siguientes :

32 31 28 29 33 32 31 30 31 31
27 28 29 29 30 32 31 31 30 30
29 29 30 30 31 30 31 34 33 33
32

Hallar :

a) La media
b) La mediana
c) La moda

N° F
X= 27 ( 1 )+ 28 ( 2 ) +29 ( 5 ) +30 ( 7 ) +31 ( 8 ) +32 ( 4 )+ 33 (3 )+ 34(1)
27 1
28 2 31
29 5
30 7 X= 947 =30,54
31 8 31
32 4
La media aritmética es 30,54
33 3
34 1
N=31
Mediana

27 28 29 30 31 32 33 34

30+31
Me=
2

Me=30,5

MO = 31 con 8 repeticiones
2)La media de 4 números es 6,4 y la media de otros 6 números diferentes es 5,4

Encontrar:

a) Cuanto suma los 4 primeros números


b) Cuanto sumas los otros 6 números
c) C) La media de todos los números
3)Con el Objetivo de realizar un estudio nutricional de un grupo de alumnos de quinto grado de
una escuela , se tomó el peso en kg de los 25 alumnos , obteniéndose los siguientes valores :

40 43 42 44 42 44 41 43 45 46
43 45 44 41 43 45 42 47 43 44
43 45 44 46 48

Organiza los datos en una tabla de distribución de frecuencia donde se muestre el peso , las
frecuencias y la suma de los productos [Link]

a) La media
b) La mediana
c) La moda

N° f F [Link]
40 1 1 40
41 2 3 82
42 3 6 126
43 6 12 258
44 5 17 220
45 4 21 180
46 2 23 92
47 1 24 47
48 1 25 48
N=25 ∑[Link]=1,093

1,093
X=
25

X=43,72

La media aritmética es 43,72

La Mediana

N 25
Posición = = = 12,5
2 2

43+ 44
Me= = 43,5
2
Mo= 43 con 6 repeticiones

4)Las puntuaciones de una prueba de inteligencia realizada a 75 alumnos vienen , agrupadas por
intervalos , en la siguiente tabla:

Intervalo [80,88) [88,96) [96,104) [104,112) [112,120) [120,128) [128,136)


Frecuenci 4 10 21 23 9 5 3
a

Calcular :

a) La moda
b) La media aritmética

Resultados obtenidos Marcas de clase N° de alumnos [Link]


[80,88) 84 4 336
[88,96) 92 10 920
[96,104) 100 21 2100
[104,112) 108 23 2484
[112,120) 116 9 1044
[120,128) 124 5 620
[128,136) 132 3 396
N=75 ∑[Link]=7.900

7900
X= = 105,3
75

El valor de la media aritmética de datos agrupados es 105,3

La clase o intervalo que tiene Mayor frecuencia es el intervalo:

[104,112) con 23 repeticiones

Por ende la Moda es igual a =

MO=[104,112]
5) Se han medido en metros las estaturas de 70 alumnos de una universidad , agrupándose en la
siguiente tabla:

Estatura 1,50-1,55 1,55-1,60 1,60-1,65 1,65-1,70 1,70-1,75 1,75-1,80 1,80-1,85


Frecuenci 4 10 15 25 8 5 3
a

Calcular :

a) La moda
b) La media
c) La media aritmética

Resultados obtenidos Marcas de clase N° de alumnos [Link]


1,50-1,55 1,525 4 6,1
1,55-1,60 1,575 10 15,75
1,60-1,65 1,625 15 24,375
1,65-1,70 1,675 25 41,875
1,70-1,75 1,725 8 13,8
1,75-1,80 1,775 5 8,875
1,80-1,85 1,825 3 5,475
N=70 ∑[Link]=116,25

116,25
X= =1,660
70

La media aritmética es : 1,660

La moda = La clase de intervalo que tiene mayor frecuencia es el intervalo =

1,65-1,70 con 25 repeticiones

La moda es igual =

MO= 1,65-1,70

Li+ Ls
Me=
2
1,65+1,70
Me= =1,675
2

6)Los jugadores de los equipos de básquet AyB son clasificados por su estatura de acuerdo a la
siguiente tabla =

Alturas (m) N° de jugadores de A N° de jugadores de B


[1,70-1,79) 3 5
[1,80-1,89) 4 5
[1,90-1,99) 5 6
[2,00-2,10) 3 5

Haz una comparación de las medidas de centralización de ambos equipos ¿Qué puedes
concluir?

Alturas(m) x f F [Link]
[1,70-1,79) 1,745 3 3 5,235
[1,80-1,89) 1,845 4 7 7,38
1,90-1,99) 1,945 5 12 9,725
[2,00-2,10) 2,05 3 15 6,15
N=15 ∑[Link]=28,49

28,49
X= = x= 1,89
15

n 15
Posición = = = 7,5
2 2

n
−Fi−1
Me=Li+A( 2 )
fi

Fi-1=7 fi=5 Li=1,90 A=Ls-Li=1,99-1,90= A=0,09

Me=1,90+0,09 ( 7,5−7
5 )

Me=1,90+0,09 ( 0,55 )
Me=1,90+9

Me=10,9

Mo=Li+A ( ( fi−fi−1fi−fi−1
) +(fi−fi+ 1) )

Li=1,90 fi=5 fi-1=4 fi+1=3 A=0,09

Mo=1,90+0,09 ( 1+21 )
Mo=70+0,03

Mo=10,03

Alturas(m) x f F [Link]
[1,70-1,79) 1,745 5 5 8,725
[1,80-1,89) 1,845 5 10 9,225
[1,90-1,99) 1,945 6 16 11,67
[2,00-2,10) 2,05 5 21 10,25
N=21 ∑[Link]=39,87

39,87
X= =1,89 altura(m)
21

n 21
Posición = = = 10,5
2 2

n
Me=Li+A 2
(
−Fi−1
fi )
Li=1,90 A=Ls-Li =1,99-1,90=0,09 Fi-1=10 fi=6

Me=1,90+0,09 ( 10,5−10
6 )
Me=1,90+0,09 ( 0,56 )
Me=1,90+7,5

Me=9,4
fi−Fi−1
Mo=Li+A( ( fi−Fi−1 )+( fi−Fi +1) )
Li=1,90 A=0,09 fi=6 Fi-1=5 Fi+1=5

Mo= 1,90+0,09 ( ( 6−56−5


) +(−5) )

Mo=1,90+0,09 ( 1+11 )
Mo=1,90+0,09 ( 12 )
Mo=1,90+0,95

Mo=2,85

También podría gustarte