0% encontró este documento útil (0 votos)
62 vistas5 páginas

Ciencia

Este documento describe el desarrollo de la ciencia a través de los tiempos, desde las primeras civilizaciones hasta la época moderna, destacando los principales avances y figuras clave de cada período.

Cargado por

Josue Diaz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
62 vistas5 páginas

Ciencia

Este documento describe el desarrollo de la ciencia a través de los tiempos, desde las primeras civilizaciones hasta la época moderna, destacando los principales avances y figuras clave de cada período.

Cargado por

Josue Diaz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Actividad Fundamental No. 4


Cuadro comparativo del desarrollo de la ciencia

Maestra: Dra. Nivia Tomasa Álvarez Aguilar

Equipo: 4
Nombre Matricula Carrera
Brandon Josue Díaz Díaz 1797162 IMA
Omar Eduardo Perez Bernal 1800343 IMA
Jocelyn Giselle Escobedo Martínez 1811765 IMTC
Daniela Judith Salazar Rojas 1812211 IAE
Alan Daniel Rocha Arrambide 1844681 IEA

Agosto-diciembre 2019

27/08/2019

Introducción
La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir
de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un
método científico. La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y
observables, Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes
métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos
conocimientos.

Su origen viene del esfuerzo para sistematizar el conocimiento y se remonta a los


tiempos prehistóricos, como atestigua la gráfica que los pueblos el paleolítico
pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en huesos o
piedras o los objetos realizados por la civilización del neolítico. El objetivo de la
ciencia es y siempre será mejorar la calidad de vida de los humanos.

Se dice que la ciencia nació en Grecia, gracias a la tradición jónica y aristotélica.


Los griegos, por lo demás, descubrieron las matemáticas puras, y las matemáticas
son el lenguaje de la ciencia. Prácticamente la ciencia desapareció en el imperio
romano, fue recuperada por los musulmanes, en el siglo XII fue acogida en el
occidente cristiano, y recreada a partir del siglo XVI y la era moderna.

La Edad Media le dio un desarrollo con la creación del molino de agua, el de


viento, los anteojos, el arado con ruedas, el timón, el reloj mecánico, y la imprenta.
Dos centros universitarios se destacaron por lo estudios científicos en esta época
Oxford y Paris.
Primeras civilizaciones Antigua Grecia Medioevo Modernidad
*Los cuerpos momificados, *Aristóteles: *Se iniciaron *Se crea la brújula,
pinturas murales y jeroglíficos, Creador de la estudios sobre la un instrumento
nos han mostrado que los lógica, precursor astronomía, utilizado
de la anatomía y geometría y óptica principalmente en
antiguos egipcios sufrían las
la biología y partiendo del la navegación
mismas afecciones que creador de la pensamiento
padecemos hoy en día. taxonomía. aristotélico. *Cartografía:
También nos han enseñado consiste en
algunas de las prácticas *Platón: *Se establecieron conocer l tierra
ortopédicas de aquella época. Determinó el pasos a seguir en representándola lo
“Sentido Común” el método científico mas fielmente
del hombre. (ciclo de posible para lo cual
*Las primeras observaciones
observación, traslada la imagen
registradas *Sócrates: Uno de hipótesis, geométrica plana.
de cometas, eclipses los iniciadores de experimentación y
solares y supernovas proviene la filosofía, la verificación de los *Carabela:
n de la antigua China. ciencia es quien hechos naturales). Embarcación larga,
busca en el ligera y manejable
* En la astronomía crearon el interior del ser *Se introdujeron en que se utilizaba
humano. las universidades para la pesca, el
calendario solar el cual regía su
las ciencias comercio y las
actividad agrícola por medio de *Pitágoras: griegas y árabes expediciones de
las fases de la luna. Este fue el Famoso por el por parte de exploración.
más exacto hasta el siglo XV. teorema de Alberto Magno.
Pitágoras, todo es *Desarrollo de la
* En Matemática desarrollaron matemáticas, *Se estableció una teoría heliocéntrica
un sistema numérico vigesimal clasificó los separación entre la
números. razón y la fe. *Desarrollo e
que llegaba hasta el número 19
invención del
y un símbolo equivalente al *Arquímedes: *En el tema de telescopio.
número cero. Principio de cinemática se
Arquímedes, establecieron *Galileo Galilei
* En la medicina se dieron los aportes a la términos como realiza varias
primeros estudios de la cuadratura del velocidad, aportaciones al
círculo, estudio de aceleración mundo científico,
anatomía del cuerpo humano.
la palanca, el movimiento entre ellos las leyes
Entre los descubrimientos tornillo de uniforme y del péndulo.
hechos en el campo de la Arquímedes. movimiento
anatomía está el uniformemente *Desarrollo de la
reconocimiento de los órganos *Tales de Mileto: acelerado. dinámica en su
internos, el pulso del corazón y Iniciador de la forma clásica
los procedimientos quirúrgicos. indagación *Se crearon definitiva.
racional sobre el representaciones
Gran parte de los tratamientos
universo. Estudios geométricas que *Se explica el
consistió en la trituración y de Geometría, se consideraron movimiento de los
mezcla de hierbas. Algebra lineal, como precursores planetas, así como
geometría del de la geometría también las leyes
espacio, y analítica. de la inercia, fuerza
algunas ramas de y acción-reacción.
la física. Medición *Se impulso el
de las pirámides. estudio de las *Se fabrica la
lentes y se crearon primera calculadora
*Hipócrates: las primeras lentes
Padre de la convexas. *Primera
medicina, autor locomotora a vapor
del tratado de *Nicolas Copérnico
pronóstico y de publicó las *Invención de la
Aforismos. revoluciones de los bombilla
Desarrollo un cuerpos celestes. incandescente.
sistema racional
basado en la *Vesalio publicó *Dimitri Mendeleiev
observación y la una obra acerca de Descubre la tabla
experiencia para la estructura del periódica de los
el estudio de cuerpo humano y elementos.
enfermedades. revolucionó el
estudio de la *Charles Darwin
*Parménides: medicina. propone la teoría
Comienzo de la de la evolución.
metafísica. *Lo que dio un
cierre a la edad *Se patenta el uso
media y su del teléfono.
desarrollo científico
fue la peste negra *desarrollo de la
puesto que tuvo un turbina de vapor.
efecto muy
negativo en la *Primer automóvil
innovación por Karlz Benz.
intelectual y
científica a finales *Descubrimiento de
de la Edad Media, los rayos x
por lo que el (Wilhelm Conrad
interés por el Röntgen)
conocimiento
científico no se *Primer vuelo
recuperaría de impulsado con
forma clara hasta éxito (Orville and
el período Wilibur Wright)
posterior, ya con el
renacimiento. *Rutherford
descubre el núcleo
atómico.

*Teoría del Big


Bang u el origen
del universo.

*En 1973 se
inventa la primera
computadora

*se lanza el primer


satélite “Sputink 1”.

*El hombre llega a


la luna

Conclusión.
Al realizar este trabajo nos permitió conocer mas sobre las ciencias, su evolución y
como en las distintas épocas de la vida conservaron distintas posturas, cada una
de ellas sosteniendo sus diferentes pareceres u opiniones y a su vez
comprobando lo mas exacto posible sus descubrimientos.

También se llego al conocimiento que dentro de la ciencia no todo esta dicho ya


que cada vez van surgiendo nuevas investigaciones, las cuales dan lugar a
nuevos descubrimientos, permitiendo que cada vez sean mas importantes o
trascendentes, todo esto para dar lugar a una mejor calidad de vida del ser
humano.

En si las ciencias avanzan de la mano del tiempo, en diferentes velocidades, si


hoy se conoce algo nuevo, mañana podría dejar de serlo y llegará a la vez que
será reemplazado por algo de mayor trascendencia.

Referencias:
U. Jaen. (2017). Civilizaciones antiguas. 26/08/2019, de Universidad de Jaen Sitio web:
[Link]

Horta F.. (2015). Edad Moderna. 26/08/2019, de blogspot Sitio web:


[Link]
[Link]

Naukas. (2017). Ciencia, Modernidad y Posmodernidad. 26/08/2019, de Cultura científica


Sitio web: [Link]

Claudio. (2014). LAS CIENCIAS EN GRECIA ANTIGUA Y SUS CIENTÍFICOS.


26/08/2019, de Historias y Biografias Sitio web: [Link]

Garcia R.. (2017). Filosofía y Ciencia en la Antigua Grecia. 25/08/2019, de ocesaronada


Sitio web: [Link]

También podría gustarte