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SILABO

Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Seminario de Derecho de Familia y Sucesiones. La asignatura tiene una carga de 3 créditos y 3 horas lectivas y 2 horas no lectivas semanales. Cubre temas como las uniones de hecho, matrimonios, divorcios, régimen patrimonial de bienes, sucesiones testamentarias e intestadas. El objetivo es instruir a los estudiantes en las aplicaciones teóricas de las relaciones jurídico-personales y patrimoniales en los matrimonios, union
Derechos de autor
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Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Seminario de Derecho de Familia y Sucesiones. La asignatura tiene una carga de 3 créditos y 3 horas lectivas y 2 horas no lectivas semanales. Cubre temas como las uniones de hecho, matrimonios, divorcios, régimen patrimonial de bienes, sucesiones testamentarias e intestadas. El objetivo es instruir a los estudiantes en las aplicaciones teóricas de las relaciones jurídico-personales y patrimoniales en los matrimonios, union
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FACULTAD DE DERECHO

Sílabo adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19

SEMINARIO DE DERECHO DE FAMILIA Y SUCESIONES


Asignatura no presencial

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Derecho


1.2 Semestre Académico : 2020- II
1.3 Código de la asignatura : 060673EE020
1.4 Ciclo : EE
1.5 Créditos :03
1.6 Horas semanales totales :
1.6.1 Horas lectivas .03
Horas de teoría :01
Horas de práctica 02
1.6.2 Horas no Lectivas :02
1.7 Requisitos : Derecho De Familia Y Sucesiones
1.8 Docentes : Vizcardo Reyes Fiorella Melisa

La asignatura pertenece al área curricular de especialidad civil, es teórica-practica y tiene el propósito de instruir al
estudiante en las aplicaciones teóricas en las particulares relaciones jurídico personales y patrimoniales en los
matrimonios, uniones de hecho y sucesorias.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: I. Las Uniones de Hecho. Matrimonios y Divorcios celebrados
en el Extranjero y su validez en el Perú. La Separación de Cuerpos y Divorcio en la competencia Municipal y
Notarial. II. El Régimen de Sociedad de Gananciales y Separación de Bienes. III. Las Instituciones Tutelares
(Tutela, Curatela y el Patrimonio Familiar). IV Los testamentos Abiertos, Cerrados y las Protocolizaciones de
Testamentos Ológrafos. Las Impugnaciones Judiciales Testamentarias. V. Inoficiosidades de los Anticipos de
Herencia y Donaciones.
La asignatura exige al alumno el análisis de las unidades propuestas, la normatividad vigente y su aplicación en
los procedimientos administrativos y judiciales.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias

- Conoce y aplica las teorías, principios, métodos, contenidos y técnicas jurídicas.


- Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros, como
estrategias generales de adquisición del conocimiento.
- Utiliza adecuadamente el lenguaje jurídico, tanto para emitir como para interpretar documentos escritos o
comunicaciones orales.
3.2 Componentes

3.2.1 Capacidades

- Conoce y aplica las teorías, principios, métodos, contenidos y técnicas jurídicas.

 Analiza los conceptos sobre El Matrimonio y las Uniones de Hecho. Decaimiento y Régimen Patrimonial
 Examina los textos normativos sobre El Matrimonio y las Uniones de Hecho. Régimen Patrimonial.
 Aplica los conceptos involucrados en la sucesión testamentaria e intestada.
 Define, describe y compara los diversos efectos sobre la sucesión y la herencia.

- Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros, como
estrategias generales de adquisición del conocimiento.
 Valora los conceptos involucrados en los impedimentos matrimoniales, invalidez del matrimonio y
disolución del vínculo matrimonial.
 Relaciona los efectos de los impedimentos matrimoniales, invalidez del matrimonio y disolución del
vínculo matrimonial.
 Compara los diversos supuestos de la sucesión testamentaria e intestada.
 Identifica y aplica los conceptos involucrados en la sucesión y la herencia

- Utiliza adecuadamente el lenguaje jurídico, tanto para emitir como para interpretar documentos escritos o
comunicaciones orales.
 Distingue los conceptos de La Filiación. Los Alimentos y las Instituciones Tutelares
 Compara los diversos supuestos constitutivos de La Filiación. Los Alimentos y las Instituciones Tutelares

3.2.2 Contenidos actitudinales

- Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.


- Compromiso ético en todo su quehacer.
IV. PROGAMACION DE CONTENIDOS:

UNIDAD I
Las Uniones de Hecho. Matrimonios y Divorcios celebrados en el Extranjero y su validez en el Perú. La Separación de Cuerpos y Divorcio en la competencia Municipal y Notarial.
CAPACIDAD: - Analiza los conceptos sobre El Matrimonio y las Uniones de Hecho. Decaimiento y Régimen Patrimonial
- Examina los textos normativos sobre El Matrimonio y las Uniones de Hecho. Régimen Patrimonial
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
 Sesión en línea: Presentación del sílabo y 3HT
. guía del estudiante. 6HP
Unión De Hecho. Define, describe y diferencia entre el Matrimonio  Aplicación de la prueba de entrada
El Matrimonio y Régimen Patrimonial Civil y la Unión de Hecho.
1  Asistir a las clases en línea 2
 Participar en Foros
 Revisar las lecturas obligatorias
 Observar los videos y/o enlaces obligatorios
y complementarios
Conoce y analiza el concepto del Matrimonio.  Realizar Tareas
El Matrimonio Compara los supuestos aplicativos del Matrimonio.
 Participar en los foros de retroalimentación.
Concepto
2 Importancia 2

Ver detalle de cada clase en la


programación de actividades
El Régimen Patrimonial Conoce, distingue y analiza los elementos (Aula virtual)
Régimen de Bienes Gananciales y Bienes conceptuales sobre los regímenes patrimoniales.
3 Separados Analiza, conoce y aplica los supuestos y 2
Sustitución de Regímenes mecanismos para la sustitución de regímenes
Extinción de Regímenes patrimoniales del matrimonio y la extinción de los
mismos.

UNIDAD II
El Régimen de Sociedad de Gananciales y Separación de Bienes
CAPACIDAD: - Valora los conceptos involucrados en los impedimentos matrimoniales, invalidez del matrimonio y disolución del vínculo matrimonial.
- Relaciona los efectos de los impedimentos matrimoniales, invalidez del matrimonio y disolución del vínculo matrimonial.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
 Asistir a las clases en línea 2HT
Impedimentos Matrimoniales: concepto, Infiere los impedimentos matrimoniales su  Participar en Foros 4HP
clasificación (dirimentes e impedientes) concepto y clasificación
 Revisar las lecturas obligatorias
Invalidez del Matrimonio: Causales, Nulidad y Identifica la Invalidez del Matrimonio y sus formas
4 anulabilidad del matrimonio Distingue entre nulidad y anulabilidad matrimonial  Observar los videos y/o enlaces obligatorios y
complementarios 2
 Realizar Tareas
 Participar en los foros de retroalimentación.

Decaimiento y Disolución del Vínculo Matrimonial Conoce, analiza y compara los supuestos
Concepto conceptuales de las causales del decaimiento y
Causales disolución del vínculo contractual. Ver detalle de cada clase en la
5 Separación de cuerpos Separación de Cuerpos. programación de actividades
Divorcio. 2
(Aula virtual)
UNIDAD III
Las Instituciones Tutelares (Tutela, Curatela y el Patrimonio Familiar)
CAPACIDAD: - Distingue los conceptos de La Filiación. Los Alimentos y las Instituciones Tutelares
- Compara los diversos supuestos constitutivos de La Filiación. Los Alimentos y las Instituciones Tutelares
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
 Asistir a las clases en línea 2HT
 Participar en Foros 8HP
La Filiación Conoce y compara los diversos supuestos típicos
 Revisar las lecturas obligatorias
Concepto sobre la filiación.
6 Supuestos típicos sobre filiación.  Observar los videos y/o enlaces obligatorios y
complementarios 2
 Realizar Tareas
Los Alimentos Conoce y aplica los diversos conceptos y  Participar en los foros de retroalimentación.
Concepto procedimientos sobre alimentos. 2
 Examen parcial.
Procedimientos
7
Ver detalle de cada clase en la
programación de actividades

8 Patria Potestad Conoce y aplica los diversos conceptos y (Aula virtual)


Concepto procedimientos sobre patria potestad.
Causales Conoce las causales de suspensión y perdida de
Importancia patria potestad. 2

EXAMEN PARCIAL

Describe y distingue los diversos supuestos sobre


Instituciones Tutelares las instituciones tutelares en el derecho de familia
9 Concepto
2
Instituciones tutelares

UNIDAD IV
Los testamentos Abiertos, Cerrados y las Protocolizaciones de Testamentos Ológrafos. Las Impugnaciones Judiciales Testamentarias
CAPACIDAD: - Define, describe y compara los diversos efectos sobre la sucesión y la herencia.
- Identifica y aplica los conceptos involucrados en la sucesión y la herencia.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD APRENDIZAJE LECTIVAS T. INDEP.

 Asistir a las clases en línea 3HT


La Sucesión: formas de suceder Define y describe la institución jurídica de la  Participar en Foros 6HP
Los Herederos: clases sucesión.
 Revisar las lecturas obligatorias
Los Legatarios Conoce los supuestos típicos y diversas categorías
10 de herederos.  Observar los videos y/o enlaces obligatorios y
Define y describe la institución de legatarios. complementarios 2
 Realizar Tareas
 Participar en los foros de retroalimentación.

Ver detalle de cada clase en la


programación de actividades
La Masa Hereditaria: bienes y derechos que Aplica los supuestos y conceptos referidos a la
constituyen la masa hereditaria. masa hereditaria.
Petición y Reivindicación de Herencia. Conoce y distingue la petición de herencia de la 2
11 reivindicación de herencia.

Indignidad y Desheredación Conoce e identifica las causales de indignidad y


12 Aceptación de la Herencia desheredación
Derecho de Acrecer y Representación Sucesoria Explica los derechos del acreedor del heredero o 2
legatario
Distingue la representación sucesoria.

UNIDAD V
Inoficiosidades de los Anticipos de Herencia y Donaciones.
CAPACIDAD: - Compara los diversos supuestos de la sucesión testamentaria e intestada.
- Aplica los conceptos involucrados en la sucesión testamentaria e intestada.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
.  Asistir a las clases en línea 2HT
 Participar en Foros 4HP
La Sucesión Testamentaria Conoce y diferencia los diversos tipos de sucesión
 Revisar las lecturas obligatorias
testamentaria. 2
13  Observar los videos y/o enlaces obligatorios y
complementarios
 Realizar Tareas
 Participar en los foros de retroalimentación.

Ineficacia, Invalidez y revocación de Testamentos Conoce y diferencia la ineficacia, invalidez y Ver detalle de cada clase en la
Legados revocación del testamento programación de actividades
Conoce las diferentes formas de legados
(Aula virtual)
14 La Sucesión Intestada Aplica los conceptos referidos a la Sucesión 2
División y Partición Intestada
Conoce los procedimientos para la división y
partición de la herencia

15  Resuelve el Examen Final 2 2


 Examen Final Aplicación del Examen Final

 Examen de Rezagados Aplicación del Examen de Rezagado


16  Resuelve el de Rezagados 2 2

 Examen de Aplazados
Aplicación del Examen de Aplazado
17  Resuelve el Examen de Aplazados 2 2
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
En la asignatura se considera la participación activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos y actividades
educativas previstas en el Aula Virtual, contando con la dirección estratégica del docente. El profesor proporciona
información actualizada y resuelve dudas de los estudiantes, a través del foro de consultas o sesiones en línea,
incentivando su participación activa, así mismo el estudiante asume responsabilidad de participación directa a nivel
individual, realizando trabajos a través de la plataforma. Las estrategias metodológicas son de mucha utilidad al
docente, para la mejora continua y logro del aprendizaje significativo, que es nuestra meta. Entre las que utilizamos
tenemos:
 Preparar ensayos y/o resúmenes.
 Lluvia de ideas.
 Elaborar organizadores visuales.
 Elaborar resúmenes.
 Redactar ensayos
 Exposición on-line.
 Discusión o debate.
 Sesiones en línea

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS


Los recursos didácticos empleados son:
 Libros digitales o E-books
 Portafolio
 Clases en línea
 Foros
 Correo
 Video tutoriales
 Wikis
 Blog
 E-books
 Videos explicativos
 Organizadores visuales
 Presentaciones multimedia, entre otros.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE


Según las Normas para el Desarrollo de Actividades Académicas.
Del proceso de evaluación. El proceso de evaluación se integra por los tres conceptos siguientes:
I. El examen parcial (EP) equivalen al 20% de la nota final
II. El examen final (EF) equivalen al 20% de la nota final
III. El promedio de las evaluaciones continuas (EC) comprende:
 Controles de lecturas.
 Prácticas calificadas.
 Trabajos
 Intervenciones orales
 Foros
 Otras actividades en el Aula Virtual.
Las evaluaciones continuas equivalen al 60% de la Nota Final. Asimismo, bajo responsabilidad, los profesores
deberán ingresar la nota que corresponde a este rubro, a más tardar, una semana antes de la rendición del examen
final respectivo.

Nota Final = EP (20%) + EF (20%) + EC (60%)


NOTA: Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo
responsabilidad.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
8.1 Bibliográficas:
Básica

 Borda, Guillermo A. (1987), “Tratado De Derecho Civil” Tomo I Sucesiones. Buenos Aires : Perrot.
 Castañeda, Jorge Eugenio, (1976), “Derecho De Sucesiones” Tomo II
 Castañeda, Jorge Eugenio, (1976), “Derecho De Sucesiones”, Tomo II
 Ferrero, Augusto, (1987), “El Derecho De Sucesiones En El Nuevo Código Civil Peruano”.
 Lanatta, Rómulo, (1983), “Derecho De Sucesiones”, Lima, Editorial Desarrollo S.A.
 Lohmann Luca De Tena, Guillermo, (1998), “Derecho De Sucesiones”.
 Planiol, Marcelo, (1977), “Tratado Práctico De Derecho Civil Francés”, Tomo IV
 Ramos Lorenzo, Juan Miguel (2004), “El Derecho De Sucesión”, Lima.
 Valverde, Emilio Francisco (1951), “El Derecho De Sucesión En El Código Civil Peruano”.

Complementaria
 Arce Y Cervantes, José, (1992), “De Las Sucesiones”.
 Arce Y Cervantes, José, (1992), “De Las Sucesiones”.
 Baqueiro Rojas, Edgar Y Buenrostro Báez Rosalía; 1994, “Derecho De Familia Y
Sucesiones”.
 Baqueiro Rojas, Edgar Y Buenrostro Báez, Rosalía (1994), “Derecho De Familia Y Sucesiones”.
 Maffia, Jorge O., (1984), “Tratado De Las Sucesiones” Tomo I.
 Mazeaud, 1977, “Lecciones De Derecho Civil”, Parte Iv, Vol. Ii.
 Perez Lasala, José Luis, (1978), “Derecho De Sucesiones”, Tomo I, Parte General.

8.2 Electrónicas

- Consulte nuestras bases de datos:


http://www.derecho.usmp.edu.pe/biblioteca/basedatos.htm
- Multilegis – SPIJ – Buscador de Derecho de Sucesiones – EBSCO – PROQUEST –
RefWorks – E-libro

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