UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO
ÁREA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

PLAN DE CURSO

Nombre: Costo Industrial

Código: 655

Créditos: 04

Carrera: Ingeniería Industrial

Código: 280

Semestre: VI

Prelación: Economía para Ingenieros.

Código: 222.
Requisitos: Ninguno

Autores: Lic. Yuliana Carreño.

Lic. Numidia Ugueto C.

Diseñador Académico: Prof. Nancy Ojeda

Actualizado: Lic. Carmen Mercedes Rivas

Asesor: Dr. José Arandia

Nivel Central
Caracas, junio de 2018
II. FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO

El curso Contabilidad de Costo Industrial, presenta como objetivo principal

introducir al estudiante en la comprensión de los conceptos y técnicas
fundamentales relativas al análisis de los costos industriales.

La Revolución Industrial aceleró la necesidad de implementar un sistema de

Costo Industrial. La fabricación cambio de la producción casera a las grandes
fábricas, las cuales requerían la inversión monetaria de diversas personas o
instituciones financieras. Los costos industriales se desarrollaron en un medio
caracterizado por el aumento de la estandarización y de la automatización,
características que ayudan a comprender la base funcional de la clasificación de
los costos de fabricación.

Un profesional con conocimientos de Costo Industrial será capaz de

proporcionar a la gerencia de la empresa información sobre costos de
productos, inventarios, operaciones o funciones, lo cual , permite comparar
los costos reales con los estimados, esta información facilita la planeación , el
control, la ejecución y la toma de decisiones empresariales que permitan la
reducción de los costos y un aumento de la calidad de los productos y/o servicios.

El curso de Contabilidad de Costo Industrial es una actividad altamente

especializada, en la cual, se requiere de parte de los alumnos una comprensión
profunda y un dominio de las técnicas y conceptos en todas las fases de las
actividades industriales, de la misma manera, el presente curso suministra al
estudiante, conocimientos teóricos, los cuales, presentan gran utilidad como
instrumento gerencial para la planeación, el control y la toma de decisiones.

El curso Contabilidad de Costo Industrial es de carácter obligatorio, y se

presenta en forma teórica y práctica en la Carrera de Ingeniería Industrial, en
donde el alumno, deberá ser capaz de, prorratear, estimar y analizar los costos
de las diversas actividades, relativas a la producción de diversos tipos de
industrias.
 Para facilitar el proceso enseñanza aprendizaje a distancia se ha seleccionado
como material instruccional básico el texto de Hansen R. Mowen M (1996).
Administración de Costos Contabilidad y Control. Por otra parte recomendamos
otros textos como material de consulta, los cuales mencionamos en la
bibliografía recomendada.
 III. PLAN DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA: COSTO INDUSTRIAL MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO

COD: 655 CRÉDITOS : 04 LAPSO: 2007-1 Semestre: PRIMERA MOD: I; U: 1 y 2
INTEGRAL 1 AL 11
VI MOD: II; U: 3 AL 8
(DESARROLLO)
CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL MOD: III; U: 9 AL 11
MOD: I; U: 1 y 2
Responsable: Lic. Carmen Mercedes Rivas. SEGUNDA
INTEGRAL 1 AL 11 MOD: II; U: 3 AL 8
Evaluador/Asesor: Dr. José Arandia.
(DESARROLLO) MOD: III; U: 9 AL 11
Horario de atención: 8.00-12.30 y 1.30-4.30
Teléfono: 0212-5552233
Correo Electrónico: mrivas010965@[Link]
M U O OBJETIVOS
I 1 1 Identificar los conceptos básicos de la Contabilidad de Costos

2 2 Diferenciar el comportamiento de los costos de las actividades

Calcular la tasa de costos indirectos predeterminados y utilizarla en la asignación de costos indirectos a la
II 3 3 producción
4 4 Calcular los costos de productos y servicios en un sistema de costos por procesos.

5 5 Determinar la distribución de los costos de los departamentos de apoyo

6 6 Calcular los costos de la producción conjunta y los subproductos

7 7 Calcular los costos basados en actividades.

8 8 Explicar en que consiste la administración estratégica del costo

III 9 9 Explicar la administración de los inventarios y sus restricciones

10 10 Calcular los costos de producción para los sistemas de costos estándar

11 11 Analizar los costos de la calidad para su correcta medición y control.

Orientaciones Generales

 Además de la atención que te brinda tu asesor en el Centro local, si lo deseas también puedes recibir
realimentación del especialista en contenido de este curso, a través del correo
electrónico:mrivas010965@[Link]
 Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realiza una lectura completa del plan de curso
y focaliza las actividades de evaluación.
 Revisa las fechas de presentación de las pruebas integrales y organiza el tiempo para estudiar cada tema.
 Utiliza un cuaderno para que elabores síntesis de los contenidos de los temas y realices los ejercicios
propuestos con la finalidad de sistematizar tu estudio.
 Reserva un tiempo para repasar frecuentemente la materia.
 Organiza un grupo de tres o cuatro personas, la idea es propiciar un aprendizaje colaborativo, además de
elaborar un conjunto de actividades que será ponderada.
 Para obtener mayor beneficio durante la lectura subraya las ideas principales, vuelve a leer, consulta otros
textos, revisa las actividades propuestas o realiza otra actividad que te ayude a comprender mejor la lectura.
IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

Objetivo del curso: Analizar de manera objetiva las características de los sistemas de costos de producción en una
Industria.

OBJETIVO CONTENIDO
1.- Identificar los conceptos básicos de la Contabilidad de Conceptos básicos de la Contabilidad de Costos. Un marco
Costos. de Sistemas. Asignación de Costos. Costo de Producto.
Cotos de Producción; materiales directos, mano de obra
directa, gastos indirectos. Costos de ventas y
administrativos. Costo primo. Costo de conversión. Estados
financieros externos.
2.- Diferenciar los métodos empleados para determinar Métodos para separar los costos mixtos de sus
el comportamiento de los costos de las actividades. Costo componentes fijos y variables: Método de punto alto punto
fijo. Costo variable. bajo, Método de dispersión, Método de los mínimos
cuadrados. Confiabilidad de las formulas de Costo; Prueba
de hipótesis de parámetros, Medidas de bondad del ajuste,
Intervalos de confianza. Regresión múltiple para evaluar el
comportamiento de los costos. Criterio administrativo para
determinar el comportamiento de los costos.
3.- Calcular la tasa de costos indirectos predeterminados y Aplicación de costos indirectos. Costos indirectos unitarios,
utilizarla en la asignación de costos indirectos a la subaplicados, sobreaplicados. Sistema de orden de
producción. producción; descripción general. Panorama del sistema de
costo por órdenes de trabajo.
4.- Calcular los costos de productos y servicios en un Costos de procesos conceptos básicos operacionales y de
sistema de costos por procesos. costos. Costos por procesos con Inventarios; Método de
Costo PEPS, Método de Costo Promedio Ponderado.
Tratamiento de los artículos transferidos. Costo de
Operaciones.
5.-Determinar la distribución de los costos de los Panorama de la asignación de Costos. Objetivos de la
departamentos de apoyo asignación. Distribución de costos de un departamento a
otro. Elección de un método de asignación de costos de un
departamento de apoyo. Tasas departamentales de costos
indirectos y costos del producto
6.-Calcular los costos de la producción conjunta y los Características generales de la producción conjunta.
subproductos. Enfoque de beneficios recibidos; método unidades físicas,
método de promedio ponderado. Método de valor de venta
 OBJETIVO CONTENIDO
en el punto de separación. Método de valor neto realizable.
Método de porcentaje de margen bruto constante. Método
de costos de contabilidad para subproductos.
7.-Calcular los costos basados en actividades. Limitantes de un sistema tradicional de costos. Costo de
productos basados en actividades. Identificación, definición
y clasificación de actividades. Distribución de costos a las
actividades. Tasa de actividad y costo del producto. Los
materiales como un objeto de costo inmediato.
Clasificación de procesos. Clasificación de nivel de
actividad. Clasificación de las bases de actividad.
8.-Explicar en que consiste la administración estratégica Administración estratégica de costos: conceptos básicos.
del costo. Análisis de la cadena de valor. Administración de costos del
Ciclo de Vida; punto de vista del ciclo de vida del producto,
punto de vista de la mercadotecnia. Punto de vista de la
producción. Punto de vista del consumidor. Punto de vista
interactivo, función del costo objetivo.
9.-Explicar la administración de los inventarios y sus Elementos básicos de la administración de inventarios
restricciones. tradicional. Lote económico de la orden. Conceptos básicos
de optimización restringida. Restricción obligatoria interna.
Restricciones obligatorias Internas y Externas.
Restricciones internas obligatorias múltiples. Teoría de las
restricciones; Conceptos básicos, enfoque de cinco pasos.
10.-. Calcular los costos de producción para los sistemas Costos estándares de productos. Análisis de desviaciones:
de costos estándar. descripción general. Análisis de desviaciones y la
contabilidad: materiales y mano de obra. Análisis de
desviaciones: costos indirectos. Desviaciones de mezcla y
rendimiento.: Materiales y mano de obra.
11.-Analizar los costos de la calidad para su correcta Medición de los Costos de calidad. Definición y enfoques
medición y control. filosóficos. Reportes de información de Costo de Calidad.
Utilización de la información de Costos de Calidad. Control
de los Costos de Calidad. Tipos de informes de desempeño
de calidad.
 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
1. Identificar los Material Instruccional: Formativa: Identifique el tipo de
conceptos básicos Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. Hansen pregunta y actividad que se
de la Contabilidad y Mowen. Capítulo 2 contemplará para la evaluación
de Costos Material de Consulta: sumativa, realice ejercicios sugeridos y
Páginas Web. [Link]/horngren luego intercámbielos con otros
[Link] compañeros y/o su asesor para recibir
realimentación, antes de las fechas de
Actividades: las pruebas: primera integral y
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad nos segunda integral.
permite obtener una base sólida para responder a las siguientes Sumativa: se evaluará el objetivo 1, a
interrogantes: ¿Que es la contabilidad de Costos? ¿Cuales son los través de dos pruebas: primera
elementos de la contabilidad de Costos? ¿Cómo se clasifican? integral y segunda integral. Se
¿Cuáles son sus bases y su comportamiento? deberá Realizar la contemplarán preguntas de
lectura correspondiente al material instruccional obligatorio de las desarrollo, en las cuales se
páginas 28 -51. presentarán situaciones y casos sobre
- Realizar los ejercicios propuestos al final de la unidad desde la el tema, donde el estudiante deberá:
página 51 hasta la 63. - Identificar, los conceptos básicos de
- Para profundizar sus conocimientos, debe Consultar el libro de la contabilidad de costos.
texto referidos para consulta, así como, visitar la pagina Web - Clasificar los costos de producción.
sugeridas, donde el estudiante podrá obtener información - Definir costo primo, de conversión.
relacionada con el tema, así como, artículos, ejercicios, y libros - Definir los Estados Financieros
que lo ayuden a una mejor comprensión sobre la materia. Externos.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 1.
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión.
- Al finalizar el presente objetivo será capaz de identificar los
conceptos básicos de la contabilidad de costos.
OBJETIVO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
2. Determinar el Material Instruccional: Formativa: Identifique el tipo de
comportamiento de Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
los costos de las Hansen y Mowen. Capítulo 3 contemplará para la evaluación
actividades Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios
[Link] sugeridos y luego intercámbielos
Actividades: con otros compañeros y/o su asesor
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad para recibir realimentación, antes
nos permite obtener una base sólida comprender el de las fechas de las pruebas:
comportamiento de los costos, a fin de separar los costos primera integral y segunda integral.
mixtos de los variables, y responder alas siguientes Sumativa: se evaluará el objetivo
interrogantes ¿Cuál es la confiabilidad de las fórmulas de 2, a través de dos pruebas: primera
costos?, ¿en que consiste la regresión múltiple? integral y segunda integral. Se
- Para responder a estas interrogantes, realice la lectura contemplarán preguntas de
correspondiente al material instruccional obligatorio de las desarrollo, en las cuales se
páginas 64 a la 92. presentarán situaciones y casos
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde sobre el tema, donde el estudiante
la página 92 hasta la 110 deberá:
- Para profundizar en sus conocimientos consulte el libro de - Determinar el comportamiento del
texto referido para consultas, visite la página Web sugerida, costo de las actividades.
donde podrá obtener información relacionada con el tema, así - Determinar los costos fijos y los
como, artículos ejercicios, y libros para profundizar sobre la costos variables.
materia. - Determinar los costos mixtos en
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le sus componentes fijos y variables
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 2. mediante los métodos punto alto
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y punto bajo, dispersión y mínimos
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión. cuadrados.
Al finalizar este objetivo Ud. deberá ser capaz de describir el
comportamiento de los Costos de las Actividades.
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
3. Calcular la tasa Material Instruccional: Formativa: Identifique el tipo de
de costos indirectos Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
predeterminados y Hansen y Mowen. Capitulo 4 contemplará para la evaluación
utilizarla en la Material de Consulta: sumativa, realice ejercicios
asignación de
Páginas Web. [Link]/horngren sugeridos y luego intercámbielos
costos indirectos a
la producción [Link] con otros compañeros y/o su asesor
Actividades: para recibir realimentación, antes
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad de las fechas de las pruebas:
nos permite obtener una base sólida responder a las primera integral y segunda integral.
siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los sistemas de la Sumativa: se evaluará el objetivo
Contabilidad de costos?, ¿Cómo se distribuyen los costos?, 3, a través de dos pruebas: primera
¿Cuál es la diferencia entre costeo de procesos y orden de integral y segunda integral. Se
proceso?, ¿Cuáles son los flujos asociados con el costeo de contemplarán preguntas de
órdenes de trabajo? Y, ¿Porque es preferible utilizar las tasas desarrollo, en las cuales se
múltiples de costos indirectos? presentarán situaciones y casos
- Para responder a estas interrogantes, realice la lectura sobre el tema, donde el estudiante
correspondiente al material instruccional obligatorio de las deberá:
páginas de las páginas 122 a la 141 - Calcular la tasa de los costos
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde indirectos predeterminados para ser
la página 142 hasta la 160. usada en la asignación de los costos
- Para profundizar en sus conocimientos consulte el libro de indirectos de la producción.
texto referido para consultas, visite la página Web sugerida, - Calcular costos indirectos
donde el estudiante podrá obtener información relacionada con aplicados.
el tema, así como, artículos ejercicios, y libros para profundizar - Costos indirectos subaplicados o
sobre la materia. sobreaplicados.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le - Calcular costos unitarios.
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 3
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión.
Al finalizar este objetivo Ud. deberá ser capaz de describir el
sistema de costos indirectos y de producción.
 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
4. Calcular los Material Instruccional: Formativa: Identifique el tipo de
costos de productos Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
y servicios en un Hansen y Mowen. Capitulo 5 contemplará para la evaluación
sistema de costos Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios
por procesos.
[Link] sugeridos y luego intercámbielos
Actividades: con otros compañeros y/o su
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad asesor para recibir realimentación,
nos permite obtener una base sólida responder a las siguientes antes de las fechas de las pruebas:
interrogantes: ¡ Cuales son las características básicas del costeo primera integral y segunda
por procesos?, ¿Que son las unidades equivalentes? ¿Cual es su integral.
función en el costeo de procesos?, ¿Qué son los informes de Sumativa: se evaluará el objetivo
producción? ¿Cuáles son las características básicas del costeo de 4, a través de dos pruebas:
operaciones? primera integral y segunda
- Para responder a las siguientes interrogantes realice la lectura integral. Se contemplarán
correspondiente al material instruccional obligatorio de las preguntas de desarrollo, en las
páginas 161 a la 188. cuales se presentarán situaciones
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde la y casos sobre el tema, donde el
página 189 hasta la 205. estudiante deberá:
- Para profundizar en sus conocimientos consulte el libro de - Calcular los costos de productos
texto referido para consultas, visite la página Web sugerida, y servicios en un sistema de
donde el estudiante podrá obtener información relacionada con costos por procesos con
el tema, así como, artículos ejercicios, y libros para profundizar inventarios.
sobre la materia. - Calcular unidades equivalentes.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le - Calcular costos unitarios.
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 4 - Utilizar el método de costeo
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y promedio ponderado.
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión.
Al finalizar este objetivo el estudiante deberá ser capaz de
explicar el sistema de costos por procesos.
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
5. Calcular la Material Instruccional: Formativa Identifique el tipo de
distribución de los Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
costos de los Hansen y Mowen. Capitulo 6 contemplará para la evaluación
departamentos de Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios
apoyo
[Link] sugeridos y luego intercámbielos
Actividades: con otros compañeros y/o su
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad asesor para recibir realimentación,
nos permite obtener una base sólida responder a las siguientes antes de las fechas de las pruebas:
interrogantes: ¿cual es la diferencia entre los departamentos de primera integral y segunda
apoyo y los de producción?, ¿Como se calculan de las tasas de integral.
cargo? ¿Como se diferencian las tasas únicas y dobles de Sumativa Se evaluará el objetivo
cargos?, ¿Cómo redistribuyen los costos mediante diversos 5, a través de dos pruebas:
métodos? Y ¿Como se calculan las tasas departamentales de primera integral y segunda
costos indirectos? integral. Se contemplarán
- Para responder a estas interrogantes realice la lectura preguntas de desarrollo, en las
correspondiente al material instruccional obligatorio de las cuales se presentarán situaciones
páginas 206 a la 227 y casos sobre el tema, donde el
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde la estudiante deberá:
página 227 hasta la 239. - Calcular la distribución de los
- Para profundizar en sus conocimientos consulte el libro de costos de los departamentos de
texto referido para consultas, visite la página Web sugerida, apoyo.
donde el estudiante podrá obtener información relacionada con - Utilizar el método directo de
el tema, así como, artículos ejercicios, y libros para profundizar distribución.
sobre la materia. - Utilizar el método secuencial de
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le distribución.
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 5 - Utilizar el método reciproco de
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y distribución.
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión. - Calcular las tasas
Al finalizar este objetivo el estudiante será capaz de aplicar la departamentales de costos
distribución de los costos de los departamentos de apoyo. indirectos y costeo de productos.
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
6. Calcular los Material Instruccional: Formativa Identifique el tipo de
costos de la Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
producción conjunta Hansen y Mowen. Capítulo 7 contemplará para la evaluación
y los subproductos Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios sugeridos y
[Link] luego intercámbielos con otros
Actividades: compañeros y/o su asesor para recibir
- El conocimiento de la información contenida en esta realimentación, antes de las fechas de
unidad nos permite obtener una base sólida responder a las pruebas: primera integral y
las siguientes interrogantes: ¿Cuales son las características segunda integral.
de los procesos de producción conjunta?, ¿Cómo se Sumativa: se evaluará el objetivo 6, a
distribuyen los costos de producción conjunta de acuerdo a través de dos pruebas: primera
los diversos enfoques?, ¿Cuales son los métodos de integral y segunda integral. Se
contabilidad de subproductos? contemplarán preguntas de desarrollo,
- Para responder a estas interrogantes realice la lectura en las cuales se presentarán
correspondiente al material instruccional obligatorio de las situaciones y casos sobre el tema,
páginas 240 a la 255. donde el estudiante deberá:
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde - Calcular los costos de la producción
la página 256 hasta la 265. conjunta y los subproductos.
- Para profundizar sus conocimientos Consulte el libro de - Utilizar el método de unidades físicas.
texto referido para consultas, visite la página Web sugerida, - Utilizar el método de promedio
donde el estudiante podrá obtener información relacionada ponderado.
con el tema, así como, artículos ejercicios, y libros para - Utilizar el método de valor de venta
profundizar sobre la materia. en el punto de separación.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que - Utilizar el método de valor neto
le ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 6 realizable.
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión.
Al finalizar este objetivo Ud. será capaz de explicar las
características de la producción conjunta, así como, los
costos de subproductos.
 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
7. Calcular los Material Instruccional: Formativa: identifique el tipo de
costos basados en Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
actividades. Hansen y Mowen. Capítulo 12 contemplará para la evaluación
Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios sugeridos y
[Link] luego intercámbielos con otros
Actividades: compañeros y/o su asesor para recibir
- El conocimiento de la información contenida en esta realimentación, antes de las fechas de
unidad nos permite obtener una base sólida responder a las pruebas: primera integral y
las siguientes interrogantes: ¿Como se identifican y segunda integral.
clasifican las actividades, de manera que puedan formarse Sumativa: se evaluará el objetivo 7, a
grupos de costos homogéneo?, ¿Cuál es la base de datos través de dos pruebas: primera
de relaciones basadas en las actividades? Y ¿Cómo se integral y segunda integral. Se
distribuyen los costos de las actividades? contemplarán preguntas de desarrollo,
- Para responder las siguientes interrogantes realice la en las cuales se presentarán
lectura correspondiente al material instruccional obligatorio situaciones y casos sobre el tema,
de las páginas 438 a la 465 donde el estudiante deberá:
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde - Calcular los costos basados en
la página 465 hasta la 487. actividades.
- Para profundizar sus conocimientos consulte el libro de - Calcular la tasa de costos indirectos.
texto referido para consultas, visite la página Web sugerida, - Identificar y clasificar las actividades.
donde el estudiante podrá obtener información relacionada - Detallar la distribución de los costos
con el tema, así como, artículos ejercicios, y libros para a las actividades.
profundizar sobre la materia.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que
le ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 7
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión.
Al finalizar este objetivo el alumno será capaz de clasificar
los costos basados en actividades y su correcta
distribución.
 OBJETIVO ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
8. Explicar en que Material Instruccional: Formativa: identifique el tipo de
consiste la Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
administración Hansen y Mowen. Capitulo. 13 contemplará para la evaluación
estratégica del Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios sugeridos
costo
[Link] y luego intercámbielos con otros
Actividades: compañeros y/o su asesor para
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad recibir realimentación, antes de las
nos permite obtener una base sólida responder a las fechas de las pruebas: primera
siguientes interrogantes: ¿Qué es la administración integral y segunda integral.
estratégica de costos?, En que consiste la administración de Sumativa: se evaluará el objetivo 8,
costos del ciclo de vida? ¿Cuales son las características a través de dos pruebas: primera
básicas de las compras y manufacturas JIT? ¿Cuál es el efecto integral y segunda integral. Se
que tiene JIT sobre la rastreabilidad de costos y el costeo de contemplarán preguntas de
productos? desarrollo, en las cuales se
- Para responder a estas interrogantes realice la lectura presentarán situaciones y casos sobre
correspondiente al material instruccional obligatorio de las el tema, donde el estudiante deberá:
páginas 488 a la 511 - Explicar en que consiste la
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde administración estratégica del costo.
la página 520 hasta la 541. - Explicar que es la administración del
- Para profundizar sus conocimientos consulte el libro de ciclo de vida.
texto referido para consultas, visite la página Web sugerida, - Explicar la función del costeo
donde el estudiante podrá obtener información relacionada objetivo.
con el tema, así como, artículos ejercicios, y libros para
profundizar sobre la materia.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 8.
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión.
Al finalizar este objetivo el alumno será capaz de Explicar la
administración estratégica de costos.
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
9. Explicar la Material Instruccional: Formativa: identifique el tipo de
administración de Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
los inventarios y Hansen y Mowen. Capitulo 22 contemplará para la evaluación
sus restricciones Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios
[Link] sugeridos y luego intercámbielos
Actividades: con otros compañeros y/o su asesor
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad para recibir realimentación, antes
nos permite obtener una base sólida responder a las de las fechas de las pruebas:
siguientes interrogantes: ¿En que consiste el modelo primera integral y segunda integral.
tradicional de administración de inventarios? ¿En que Sumativa: se evaluará el objetivo
consiste el modelo de inventarios JIT?, ¿Qué es la optimización 9, a través de dos pruebas: primera
restringida y la teoría de las restricciones? integral y segunda integral. Se
- Para responder a estas interrogantes realice la lectura contemplarán preguntas de
correspondiente al material instruccional obligatorio de las desarrollo, en las cuales se
páginas 884 a la 909. presentarán situaciones y casos
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde sobre el tema, donde el estudiante
la página 909 hasta la 919. deberá:
- Para profundizar sus conocimientos consulte el libro de texto - Explicar la administración de los
referido para consultas, visite la página Web sugerida, donde Inventarios y sus restricciones.
el estudiante podrá obtener información relacionada con el - Explicar en que consiste el lote
tema, así como, artículos ejercicios, y libros para profundizar económico de la orden.
sobre la materia. - Explicar las restricciones
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le obligatorias internas y externas.
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 9. - Explicar las restricciones internas
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y obligatorias múltiples.
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión. - Explicar la teoría de restricciones.
Al finalizar este objetivo el alumno será capaz de Aplicar la
administración de los inventarios y sus restricciones
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
10. Calcular los Material Instruccional: Formativa: identifique el tipo de
costos de Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
producción para los Hansen y Mowen. Capitulo 9 contemplará para la evaluación
sistemas de costos Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios
estándar
[Link] sugeridos y luego intercámbielos
Actividades: con otros compañeros y/o su asesor
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad para recibir realimentación, antes
nos permite obtener una base sólida responder a las de las fechas de las pruebas:
siguientes interrogantes: ¡como se fijan los estándares primera integral y segunda integral.
unitarios y porque se adoptan los sistemas de costeo Sumativa: se evaluará el objetivo
estándar? ¿Cómo se analizan las desviaciones para los 10, a través de dos pruebas:
materiales y la mano de obra directa? primera integral y segunda integral.
- Para responder a estas interrogantes realice la lectura Se contemplarán preguntas de
correspondiente al material instruccional obligatorio de las desarrollo, en las cuales se
páginas 313 a la 341 presentarán situaciones y casos
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde sobre el tema, donde el estudiante
la página 341 hasta la 354. deberá:
- Para profundizar sus conocimientos consulte el libro de texto - Calcular los costos de producción
referido para consultas, visite la página Web sugerida, donde para los sistemas de costos
el estudiante podrá obtener información relacionada con el estándar.
tema, así como, artículos ejercicios, y libros para profundizar - Calcular las desviaciones de precio
sobre la materia. y eficiencia.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le - Calcular las desviaciones de precio
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 10 y uso de material.
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y - Calcular las desviaciones de mano
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión. de obra directa.
Al finalizar este objetivo el alumno será capaz de Analizar el - Calcular la desviación total de
sistema de costos estándar de producción. costos indirectos fijos.
- Calcular desviaciones de mezcla
y rendimiento de materiales.
 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
11. Analizar los Material Instruccional: Formativa: identifique el tipo de
costos de la calidad Texto administración de Costos. Contabilidad y Control. pregunta y actividad que se
para su correcta Hansen y Mowen. Capitulo 15 contemplará para la evaluación
medición y control. Páginas Web. [Link]/horngren sumativa, realice ejercicios
[Link] sugeridos y luego intercámbielos
Actividades: con otros compañeros y/o su
- El conocimiento de la información contenida en esta unidad asesor para recibir realimentación,
nos permite obtener una base sólida responder a las siguientes antes de las fechas de las pruebas:
interrogantes: ¿Que es la calidad?, ¿Cuáles son sus enfoque?, primera integral y segunda
¡Como se elaboran los informes de costos de calidad? ¿Cuál es integral.
la diferencia entre puntos de vista de calidad aceptable y calidad Sumativa: se evaluará el objetivo
total? , ¿Cuál es la necesidad de los costos de calidad? y ¿Cuales 11, a través de dos pruebas:
son los tipos de informes de desempeño de calidad? primera integral y segunda
- Para responder a estas interrogantes realice la lectura integral. Se contemplarán
correspondiente al material instruccional obligatorio de las preguntas de desarrollo, en las
páginas 597 a la 623 cuales se presentarán situaciones
- Realice los ejercicios propuestos al final de la unidad desde la y casos sobre el tema, donde el
página 623 hasta la 636 estudiante deberá:
- Para profundizar sus conocimientos consulte el libro de texto - Analizar los costos de la calidad
referido para consultas, visite la página Web sugerida, donde el para su correcta medición y
estudiante podrá obtener información relacionada con el tema, control.
así como, artículos ejercicios, y libros para profundizar sobre la - Analizar los enfoques filosóficos
materia. de la calidad.
- Elabore resúmenes, esquemas y cuadros sinópticos que le - Analizar los reportes de
ayuden a una mejor compresión de la unidad Nº 11 información de costos de calidad.
- Apunte los datos en que presente dificultades o dudas y - Utilizar la información de los
consúltelos con su asesor para una mejor comprensión. costos de calidad.
Al finalizar este objetivo el alumno será capaz de analizar los - Analizar los informes de
costos de la calidad para su correcta medición. desempeño de calidad.
 V. BIBLIOGRAFIA

OBLIGATORIA

Hansen R. y Mowen M. (2003). Administración de Costos. Contabilidad y

Control. México: Thomson Editores.

COMPLEMENTARIA

Horngren - Foster – Datar. (2002). Contabilidad de Costos. Un Enfoque

Gerencia. Décima edición

García J. (2001). Contabilidad de Costos. 2da. Edición. México: Editorial

McGrawHill.

Cashin J. Polimeni R. (1994) Contabilidad de Costos. México:

McGrawHill.

Polimeni R. Fabozzi F. Adelberg A. (1995). Contabilidad de Costos.

Concepto y aplicaciones para la toma de Decisiones Gerenciales.
3ra. Edición. Colombia: Editorial McGrawHill.