Colegio el Rosario
GUIA DE APRENDIZAJE
CIENCIAS SOCIALES
MIERCOLES 8/07/2020
OBJETIVO: Analizar y comparar las principales características de la civilizaciones
precolombinas.
CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS Los mayas
Las civilizaciones aztecas, maya e
inca se caracterizaron por
importantes adelantos culturales
como la vida urbana, el desarrollo de
las ciencias y en algunos casos la
escritura y la conformación de
extensos imperios.
Los aztecas
Habitaron los territorios actuales de
México, Guatemala, el Salvador,
Honduras y Belice. Su esplendor
cultural duro unos quince siglos.
Construyeron grandes ciudades y
caminos empleando bloques de
piedra. Cultivaron maíz, frijol,
algodón, cacao, calabaza, tomate y
yuca, y desarrollaron las artes, el
comercio, la astronomía y la
ingeniería.
Organización social
Este pueblo domino el centro y el sur Los mayas vivieron en ciudades muy
del actual México, desde el siglo XIV pobladas que dominaron a otras
hasta el XVI. Los aztecas formaron aldeas. El gobernante de la ciudad –
un imperio poderoso, cuyo centro estado era el halach – uinic, que
administrativo y político fue reunía poderes religiosos, civiles y
Tenochtitlan, que aliada con las militares.
ciudades de Texcoco y Tlacopan, La nobleza estaba formada por el
conformaron la Triple Alianza para bataboob o ministro de gobierno, el
someter a numerosos pueblos que nacom o jefe de la guerra, y los ah
pagaban tributo. kuleboob.
La clase sacerdotal tenia gran poder
Organización social y económica y los cargos se heredaban. El pueblo
estaba conformado por agricultores,
Los aztecas estaban organizados en artesanos y constructores, que
veinte calpullis o agrupaciones de pagaban tributos. En la base estaban
familias, bajo la autoridad civil, militar los esclavos.
y religiosa de un anciano.
Entre sus logros culturales se Los avances culturales
destacan la escritura jeroglífica, la Los mayas predijeron los eclipses y
literatura, la escultura en piedra que crearon un calendario muy exacto,
representa sus dioses y la desarrollaron la escritura jeroglífica y
arquitectura. lograron elevados conocimientos
matemáticos.
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Los incas 1. En tu cuaderno realiza una
pirámide de la sociedad
azteca.
2. Pinta el guerrero Azteca con
los colores que a tu parecer se
usaban y explica por qué
escogiste esos colores
Los incas o “hijos del sol” en
quechua (la lengua que hablaban),
dirigieron un vasto imperio que se
extendió desde Ecuador hasta Chile.
Cultivaron papa, maíz, quina, coca y
algodón.
Fueron un pueblo muy guerrero, que
conquisto a muchos otros. Hacia
1530 sufrieron una división política
por las luchas entre la nobleza de
Cusco y la de Tumipampa
La organización social
La máxima autoridad era el inca, 3. ¿Por qué crees que era tan
considerado y tratado como un dios. importante el maíz para los
El pueblo se organizó en ayllus o mayas?
conjunto de familias vecinas. La unión
de varios ayllus constituía un distrito, 4. Después de observar el video
bajo el mando de un administrador. responde:
Varios distritos conformaban una
provincia real y varias provincias a. ¿Cuáles fueron los
integraban una de las cuatro partes periodos de expansión de
del imperio. los mayas?
b. ¿Qué ciudad fundaron los
Arte inca aztecas?
Este pueblo alcanzo un alto grado de c. ¿en qué republicas se
desarrollo cultural. Trabajo la roca establecieron los incas?
con maestría en construcciones
sorprendentes.
ETICA Y VALORES
Actividades
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MIERCOLES 08/07/2020
MIS CAPACIDADES
“Hoy vamos a realizar una dinámica titulada ¡Autoconocimiento!, que consiste en
tomar más conciencia sobre nuestras capacidades y lo que podemos hacer con
ellas”
1. ¿Tu nombre?
¿Tu edad?
2. Escribe 10 capacidades que tú tienes:
3. Escribe actos u obras que puedes hacer con esas capacidades que tienes:
4. Escribe tres profesiones o labores que más te llaman la atención:
5. ¿Qué profesión o labor te gustaría realizar cuando seas grande?
¿Para qué?
¿Crees que podrás hacerlo?
¿Qué capacidades tienes para realizarlo?
¿Qué crees que debes hacer para lograrlo?
6. ¿Qué es lo que más te ha agradado hacer durante tu vida?
¿Te gustaría seguir haciendo eso cuando seas grande?
¿Por qué? ¿Realizarías buenas obras?
7. Piensa y responde que manifiesta, muestra o da a entender:
a. Tu forma de hablar:
b. Tu forma de jugar:
c. Tu sociabilidad:
d. Tu salud:
e. Tu forma de estudiar:
f. Tu responsabilidad:
g. Tu presentación:
h. Tu genio:
i. Tu capacidad de aprender:
j. Tu honestidad:
k. Tu servicio a los demás:
l. Tu deseo de triunfar:
m. Tu perseverancia:
ARTISTICA
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MIERCOLES 08/O7/2020
TEMA: MODELADO CON PLASTILINA
OBJETIVO: Mejorar la capacidad estética a través de la correcta utilización
de la plastilina.
MATERIALES:
Plastilina
ACTIVIDAD:
- Utilizando mi creatividad y mi imaginación, escribo un relato acerca de lo
que sucede en el dibujo.
- No olvido colocarle un título y hacer buen uso de la plastilina para darle
emotividad a la figura.x
