Python Avanzado: Experto en Programación Web
titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios
empresariales
Python Avanzado: Experto en Programación Web
Python Avanzado: Experto en Programación Web
duración total: 220 horas horas teleformación: 110 horas
precio: 0 € *
modalidad: Online
* hasta 100 % bonificable para trabajadores.
descripción
Si tiene interés en el sector de la programación y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la
programación web con Phyton este es su momento, con el Curso de Python Avanzado: Experto en
Programación Web podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la
mejor manera posible.
[Link] información y matrículas: 958 050 240 fax: 958 050 245
Python Avanzado: Experto en Programación Web
a quién va dirigido
Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus
conocimientos técnicos en este área.
objetivos
- Conocer las funciones y métodos proporcionados por Python.
- Insertar datos en una base de datos MySQL utilizando Python.
- Conocer y dominar el lenguaje de programación Python 3.
- Aprender las capacidades de Python 3 para responder a las necesidades de las empresas sea cual
sea el dominio de la informática en que se trabaje.
- Profundizar sobre los fundamentos del lenguaje: las distintas nociones se presentan de manera
progresiva, con ejemplos de código que ilustran cada apartado.
- Resolver problemáticas de negocio concretas y, por tanto, explica cómo utilizar todos los
complementos de Python 3 (protocolos, servidores, imágenes,…).
para qué te prepara
Este Curso de Python Avanzado: Experto en Programación Web le prepara para desenvolverse de
manera experta en el sector de la programación, especializándose en el lenguaje Phyton y
desarrollando proyectos con éxito.
salidas laborales
Programación / Informática.
[Link] información y matrículas: 958 050 240 fax: 958 050 245
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titulación
Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación
Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el
mismo.
Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto
Europeo de Estudios Empresariales).
forma de bonificación
- Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada
mes a la Seguridad Social.
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metodología
El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología
de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario
formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario,
el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de
las cuestiones planteadas para poder obtener el título.
Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos
los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas.
El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría
Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje
que enriquecerá su desarrollo profesional.
materiales didácticos
- Manual teórico 'Python 3'
- Manual teórico 'Python Avanzado'
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profesorado y servicio de tutorías
Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de
contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a
través de la propia plataforma o Chat, Email o Teléfono, en el horario que aparece en un documento
denominado “Guía del Alumno” entregado junto al resto de materiales de estudio.
Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,
con una amplia experiencia en el ámbito docente.
El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como
solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.
Podrá hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta
en un plazo máximo de 48 horas.
- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá
hablar directamente con su tutor.
- A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del
mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como
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plazo de finalización
El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la
misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha
de fin.
campus virtual online
especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de
inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos.
comunidad
servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para
aprender idiomas...
revista digital
el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,
artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la
administración, ferias sobre formación, etc.
secretaría
Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de
matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia.
Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos
sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo
lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un
seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM
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programa formativo
PARTE 1. PHYTON AVANZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PYTHON
[Link]ón de Python avanzado
[Link] en Python
3.Métodosy funcionamiento para Python
[Link] en Python
[Link] de conjuntos en Python
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIÓN DE MÓDULOS EN PYTHON
[Link] crear un módulo para Python
[Link] crear variables con Path de Python
[Link] de paquetes con Python
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREACIÓN DE BASES DE DATOS EN PYTHON
[Link] MySQL en Python
2.Añadir datos en una base de datos MySQL con Python
[Link] leer datos de una base de datos MySQL con Python
[Link] datos MySQL
[Link] con Python
[Link], leer y borrar datos en SQLite
UNIDAD DIDÁCTICA 4. USO DE INTERFAZ GRÁFICA DE PYTHON
[Link] con interfaz gráficas
[Link] una ventana para una app Python
[Link] de una interfaz gráfica tamaño y utilización
[Link]ón de una ventana y posición del menú en Python
[Link] de login en Python
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEER Y VISUALIZAR LA WEB CON PYTHON ZEN DE PYTHON
1.urllib2 y BeautifulSoup en Python
[Link]áctica de lectura en Python
[Link] de Python y conclusiones de Python
PARTE 2. PHYTON 3
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TODO LO QUE NECESITAS SABER DE PYTHON
[Link]ón de Python
1.- Descripción general de Python
2.- Diferencias entre lenguajes
3.- Características principales
[Link] de Python
1.- Gramática y sintaxis
2.- Usos y funcionalidad
3.- Librerías oficiales
4.- Librerías de terceros
5.- Frameworks
[Link] de ejecución en Python
1.- Máquina virtual
2.- Compilación
3.- Interpretación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. POR QUÉ ESCOGER PYTHON
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[Link]ísticas del lenguaje
1.- Funcionalidad
2.- Puerta de entrada
3.- Garantías
[Link] del lenguaje
1.- Particulares
2.- Educación
3.- Empresas
4.- Investigación
[Link] por cada sector
1.- Empresas innovadoras
2.- Industria informática
3.- Desarrolladores de software
[Link] características a destacar
1.- Posibilidad de desarrollo rápido
2.- Facilidad para la venta de desarrollos en Python
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLEMENTACIÓN DEL ENTORNO DE DESARROLLO
[Link]ón Python y configuración de python
1.- Windows
2.- UNIX/Linux
3.- Mac OS
4.- Compilación
5.- Compilación de Python 3.4
[Link] librerías externas
1.- Instalador o administrador de paquetes
2.- PIP
3.- Entorno virtual
[Link] un IDE
1.- Consola y herramientas asociadas
2.- Eclipse + PyDev
3.- Aptana
4.- Eric
5.- PyCharm
6.- Otras soluciones
7.- StacklessPython
8.- Entorno heterogéneo
[Link] de la consola
1.- Consola estándar
2.- iPython
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALGORITMOS BÁSICOS
[Link]
1.- Instrucción
2.- Una línea de código = una instrucción
3.- Comentario
4.- Una instrucción en varias líneas
5.- Palabras clave
6.- Palabras reservadas
7.- Indentación
8.- Símbolos
9.- Operadores
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10.- Uso del carácter de subrayado
11.- PEP-8
12.- PEP-7
13.- PEP-257
[Link]
1.- Definiciones
2.- Instrucciones condicionales
3.- Iteraciones
4.- Construcciones funcionales
5.- Gestión de excepciones
6.- Otros
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DECLARACIONES
[Link]
1.- ¿Qué es una variable?
2.- Tipado dinámico
3.- Visibilidad
[Link]ón
1.- Declaración
2.- Parámetros
[Link]
1.- Declaración
4.Módulo
1.- Declaración
2.- Instrucciones específicas
3.- ¿Cómo conocer el contenido de un módulo?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODELO DE OBJETOS
[Link] es un objeto
1.- Principios
2.- Clases
3.- Métodos
4.- Herencia
[Link] herramientas de la programación orientada a objetos
1.- Principios
2.- Interfaces
3.- Atributos
4.- Propiedades
5.- Ubicaciones
6.- Metaclases
7.- Clases abstractas
8.- Zope Component Architecture
[Link] principales y primitivas asociadas
1.- Personalización
2.- Clases particulares
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TIPOS DE DATOS Y ALGORITMOS APLICADOS
1.Números
1.- Tipos
2.- La consola Python, la calculadora por excelencia
3.- Representaciones de un número
4.- Conversiones
5.- Estadísticas
[Link] información y matrículas: 958 050 240 fax: 958 050 245
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6.- Cálculo científico
[Link]
1.- Presentación de los distintos tipos de secuencias
2.- Uso de índices y tramos
3.- Uso de operadores
4.- Métodos de modificación
5.- Uso avanzado de listas
6.- Adaptar las listas a necesidades específicas
7.- Otros tipos de datos
[Link]
1.- Presentación
2.- Operaciones sobre conjuntos
3.- Métodos de modificación de un conjunto
[Link] de caracteres
1.- Presentación
2.- Dar formato a cadenas de caracteres
3.- Operaciones de conjunto
4.- Problemáticas relativas a la codificación
5.- Manipulaciones de bajo nivel avanzadas
6.- Representación en memoria
[Link]
1.- Presentación
2.- Manipular un diccionario
3.- Uso avanzado de diccionarios
[Link]
1.- El tipo booleano
2.- Evaluación booleana
[Link] temporales
1.- Gestionar una fecha del calendario
2.- Gestionar un horario o un momento de la jornada
3.- Gestionar un instante absoluto
4.- Gestionar una diferencia entre dos fechas o instantes
5.- Especificidades de los husos horarios
6.- Problemáticas de bajo nivel
7.- Uso del calendario
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MANIPULACIÓN DE DATOS
[Link] de datos
1.- Presentación
2.- Acceso a una base de datos relacional
3.- Uso de un ORM
4.- Otras bases de datos
[Link]
1.- Presentación
2.- Instalación
3.- Abrir una conexión a un servidor
4.- Realizar una búsqueda
5.- Síncrono vs asíncrono
6.- Conexiones seguras
[Link]
1.- XML y las tecnologías relacionadas
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2.- Validar un documento XML
3.- DOM
4.- SAX
5.- XPath
6.- XSLT
7.- El caso concreto de los archivos HTML
[Link] de manipulación de datos
1.- Encriptar un dato
2.- Generar números aleatorios
3.- Expresiones regulares
[Link] con medios gráficos
1.- Imágenes
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROGRAMACIÓN PARALELA
[Link]ía
1.- Proceso
2.- Tarea
[Link] de una tarea
1.- Gestión de una tarea
2.- Gestión de varias tareas
3.- Resolución de problemáticas asociadas
[Link] de procesos
1.- Gestión de un proceso
2.- Gestión de varios procesos
3.- Resolución de problemáticas asociadas
4.- Oportunidad de utilizar los procesos
5.- Demonio
[Link]ón asíncrona
1.- Introducción
2.- Presentación
3.- Programación asíncrona
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PROGRAMACIÓN DE SISUNIDAD DIDÁCTICA Y DE RED
[Link]ón
1.- Definición
2.- Objetivos del capítulo
[Link] scripts de sistema
1.- Conozca su sistema operativo
2.- Gestión de archivos
3.- Alternativas sencillas a los comandos bash habituales
4.- Herramientas
5.- Comprimir y descomprimir un archivo
[Link] con argumentos
1.- Presentación
2.- Implementación
[Link]ón de red
1.- Escribir un servidor y un cliente
2.- Utilizar un protocolo estándar
3.- Servicios web
[Link] de hardware
1.- Wake-on-LAN
2.- Uso del puerto serie
[Link] información y matrículas: 958 050 240 fax: 958 050 245
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UNIDAD DIDÁCTICA 12. CREAR UNA APLICACIÓN WEB EN 30 MINUTOS
[Link]ón de la aplicación que se va a construir
[Link]ón
1.- Aislar el entorno
2.- Creación del proyecto
3.- Configuración
4.- Primeros ensayos
[Link] la aplicación
1.- Modelos
2.- Vistas
3.- Controladores
[Link] ir más allá
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CREAR UNA APLICACIÓN DE CONSOLA EN 10 MINUTOS
[Link]
[Link] el script
[Link]ón de los datos
[Link] de argumentos
UNIDAD DIDÁCTICA 14. CREAR UNA APLICACIÓN GRÁFICA EN 20 MINUTOS
[Link]
1.- Funcional
2.- Técnica
[Link] presentación de Gtk y algunos trucos
1.- Presentación
2.- Trucos
[Link] el programa
[Link] gráfica con Glade
[Link] el componente gráfico
[Link]
[Link] librerías gráficas
1.- TkInter
2.- wxPython
3.- PyQt
4.- PySide
5.- Otras
[Link] información y matrículas: 958 050 240 fax: 958 050 245
