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Planificación Actividades Emociones 2020

Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 3 al 7 de agosto de 2020 para una clase sobre emociones. Los objetivos son nombrar emociones, dar ejemplos y consecuencias. La evaluación formativa incluye identificar emociones en un video y responder preguntas sobre cómo se sienten y expresan emociones como alegría, tristeza, asco, miedo y rabia.

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Planificación Actividades Emociones 2020

Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 3 al 7 de agosto de 2020 para una clase sobre emociones. Los objetivos son nombrar emociones, dar ejemplos y consecuencias. La evaluación formativa incluye identificar emociones en un video y responder preguntas sobre cómo se sienten y expresan emociones como alegría, tristeza, asco, miedo y rabia.

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PLANIFICACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES: SEMANA 03 al 07 de Agosto, 2.

020

Profa. Lorena Gonzalez

Estudiante:

Santiago, Julio 2020


OBJETIVO: Distinguir y describir emociones y reconocer y practicar formas apropiadas de
expresarlas, considerando el posible impacto en sí mismo y en otros.
Objetivo de la clase: Nombrar emociones, dar ejemplos y consecuencias

EVALUACIÓN FORMATIVA

Alumno: Florencia Vega Puntaje total: 35 pts.

(Actividad 1:5 puntos/ Actividad 2: 30 puntos en total (3c/u)

Instrucciones: Te invito a ver un pequeño video sobre una parte de la película “Intensamente”,
donde podemos apreciar la forma en cómo actúan nuestras emociones en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=4_6Cp043qQg

Actividad N°1

Identifica cada emoción y escribe el nombre de cada una: (5 ptos. /1 punto c/u)

1: enojo……………………………………………../ 4:alegria…………………………

2: asco………………………………………………. / 5: tristeza……………………..
3: miedo…………………………………………….

Actividad N°2

Responde las siguientes preguntas:(30 ptos. / 3 ptos c/u).

Pregunta N°1 a la 5:
Para responder, fíjate en lograr los indicadores para obtener 3 puntos.

*3 puntos: Describe de forma detallada la emoción en una situación


específica
*2 puntos: Describe de manera general la emoción
*1 punto: Sólo nombra lo que le provoca la emoción

1. ¿Qué te produce alegría? Cuando salgo al parque, también cuando salgo con mis
amigos a jugar a las escondidas.

2. ¿Qué te produce tristeza? Cuando murió mi abuelita, también cuando veo películas
tristes.

3. ¿Qué te produce desagrado (asco)? Cuando me tomo la nata de la leche, que


siento como papel mojado.

4. ¿Qué te produce miedo? La oscuridad porque siento nervios, se me acelera el


corazòn

5. ¿Qué te produce rabia? Cuando no puedo salir, no puedo jugar con mis amigos, no
puedo hablar con mi amiga por whtasapp o cuando me castigan

Pregunta N°6 a la 10
Para responder, fíjate en lograr los indicadores para obtener 3 puntos.
*3 puntos: Describe de forma detallada cambios físicos y psicológicos al
expresar la emoción (sensaciones en el cuerpo, movimientos, gestos, etc)
en una situación específica.

*2 puntos: Describe sólo de forma general cómo expresa la emoción sin


dar detalles de cambios físicos ni sensaciones.

*1 punto: Sólo nombra la palabra asociada a la sensación, o el sinónimo


por ejemplo:
¿Cómo expresas la emoción de ansiedad? Respuesta: Angustia/me
angustio
6.¿Cómo expresas la emoción de alegría? con una sonrisa

7. ¿Cómo expresas la emoción de tristeza? llorando

8. ¿Cómo expresas la emoción de desagrado (asco)? Con una cara de asco y


sacando la lengua

9. ¿Cómo expresas la emoción de miedo? con una cara de angustia

10. ¿Cómo expresas la emoción de rabia? Con una cara negativa

Recuerda enviar las fotografías del trabajo a mi correo: [email protected]


Whtasapp +56933366165
Un abrazo, Profesora Jennifer Barraza G.

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