Carta descriptiva.
Licenciatura en Línea
Semana 1
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS EVALUACIÓN
ESPECÍFICO(S) (Profesor) (Alumno)
1. Teoría del muestreo. Al finalizar esta primera semana el Ubicadas en Contenidos Semanales>Semana Foro 1: 10
1.1. Conceptos de muestra alumno será capaz de 1 Ubicado en Foros>Foro 1
1.2. Características de la muestra Después de haber revisado los
1.3. Tipos de muestreo ➢ Comprender los conceptos de Documento central desarrollarlo por el materiales e investigado sobre el
1.3.1. Muestreo aleatorio
la teoría del muestreo y las profesor Guerrero, A. (2020) Tema 1. Teoría tema, participar en el foro
1.3.2. Muestreo estratificado
1.3.3. Muestreo sistemático distribuciones muestrales y del Muestreo. Tema 2. Distribuciones contestando:
1.3.4. Muestreo de conglomerados sus términos relacionados. Muestrales. Tema 3. Inferencia estadística
➢ Resolver problemas donde se con muestras grandes Después de haber revisado y
2. Distribuciones muestrales. aplique la distribución de la estudiado, el tema 1, 2 y 3,
2.1. Conceptos fundamentales media y el teorema del límite describa con sus propias palabras,
2.2. Distribución muestral de la media, central. Rincón, L. (2017, nov. 26) ¿Qué es la ➢ ¿Qué es la teoría del muestreo?
propiedades, error estándar de la estadística inferencial? Recuperado de: ➢ ¿Sabes qué son las
media A través del estudio de los distribuciones muestrales?
2.3. Teorema del límite central https://www.youtube.com/watch?v=N_B ➢ ¿Qué entiendes por inferencia
elementos facilitados (Documento
2.4. Distribución muestral de la
proporción central y videos compartidos por el nk9Wq7E4 estadística con muestras
profesor) y de la investigación grandes?
3. Inferencia estadística con muestras propia del alumno. Para su Rincón, L. (2017, nov. 26) Población y
grandes. aplicación y uso en problemas de muestra Recuperado de: Ahora que entiendes los conceptos
3.1. Inferencia estadística, tipos de su vida profesional. comparte un ejemplo que aplique
estimadores, evaluación de la bondad https://www.youtube.com/watch?v=JLNa en tu ámbito laboral o cotidiano.
de un estimador puntual y de un Z1TxS_8&list=PLc_ATubXG-
estimador por intervalo
SQiDUmQgsuiSficQ51Xbeaq Las fechas de participación son del
3.2. Estimación puntual de la media de
20 al 24 de julio de 2020 hasta las
una población, estimación por
Alianza Estadística (2006, mayo 24) 23:59 horas.
intervalo de la media de una población
3.3. Estimación de la diferencia de dos
Distribución normal o muestras grandes
medias y varianza desconocida. Recuperado de: (Revisar la rúbrica de la actividad)
3.4. Estimación del parámetro de una
población binomial, estimación de la https://www.youtube.com/watch?v=6_V- NOTA IMPORTANTE:
diferencia entre dos proporciones bJlvR6Y La redacción y ortografía será
3.5. Selección del tamaño de la revisada por el profesor(a), así
muestra
como la autenticidad de la
3.6. Utilización de software de
información que se presenta
estadística para la solución de
problemas
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Semana 2
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS EVALUACIÓN
ESPECÍFICO(S) (Profesor) (Alumno)
4. Inferencia estadística con Al finalizar estos temas el alumno Ubicadas en contenidos semanales>Semana 2 Entregable 1:
muestras pequeñas. será capaz de Documento central desarrollarlo por el profesor: Ubicado en “Entregables y
Guerrero, A. (2020) Tema 4. Inferencia
25
4.1. La distribución t de Student test>Entregable 1”
4.2. Inferencia con muestras ➢ Comprender y aplicar la estadística con muestras pequeñas. Tema 5. Después de haber revisado los
pequeñas para la media de la estimación en problemas que Prueba de hipótesis. UNITEC. materiales e investigado sobre el
población requieran el cálculo del tema:
4.3. Inferencia con muestras tamaño de las muestras Documentos complementarios:
pequeñas para la diferencia entre pequeñas, con los diferentes Villa R. J. (2015, ene. 04) ¿Cómo calcular mu y los Después de haber revisado los
intervalos de confianza en muestras pequeñas?
dos medias intervalos de confianza. materiales e investigado sobre el
Recuperado de:
4.4. Prueba para diferencias ➢ Conocer y aplicar el https://www.youtube.com/watch?v=fwrHzFs tema:
pareadas procedimiento para una O4D0 ➢ Resolver los 8 problemas
4.5. Inferencias acerca de la prueba de hipótesis. prácticos y las 4 preguntas
varianza de una población Estadística útil (2018, abril 21) Pasos para realizar teóricas propuestas en el
4.6. Comparación de las varianzas A través de ejercicios prácticos Prueba de hipótesis. Recuperado de: PDF1_SEM2_ EJERCICIOS.
de dos poblaciones para reforzar los conocimientos https://www.youtube.com/watch?v=zP6JsuH
m9Hg
4.7. Utilización de software de adquiridos y pueda utilizarlos en su Y suba un archivo con sus
Maestro Gustavo (2016, marzo 7) Prueba de
estadística para la solución de vida profesional. hipótesis ejemplo 1 TABLAS Z EN LINK. respuestas y procedimiento y
casos Recuperado de: comente cuales fueron las dudas
5. Prueba de Hipótesis https://www.youtube.com/watch?v=tCLeJCu y/o complicaciones que tuvo y
5.1. Definición, prueba de BSZM como las resolvió.
hipótesis de uno y dos extremos
Píldoras matemáticas (2017, abril 16) Cómo usar
5.2. Tipos de hipótesis (nula y la tabla de Distribución Normal. Recuperado de:
La fecha límite de envío es del 20 al
alternativa) https://www.youtube.com/watch?v=59I- 26 de julio de 2020
5.3. Nivel de significancia, errores 6L5QMfc Vídeo 1 (Revisar la rúbrica de la actividad).
tipo l y tipo ll
5.4. Prueba de hipótesis para https://www.youtube.com/watch?v=JuLu2PDt3d
medias y proporciones NOTA IMPORTANTE: La redacción y
c Vídeo 2 ortografía será revisada por el
5.5. Prueba de hipótesis para una y profesor(a), así como la autenticidad
dos varianzas Alianza Estadística (2016, oct. 16) Cómo usar la de la información que se presenta.
5.6. Utilización de software de tabla de Distribución Normal. Recuperado de:
estadística para la solución de
casos https://www.youtube.com/watch?v=TOLkF2jIr08
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Semana 3
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS EVALUACIÓN
ESPECÍFICO(S) (Profesor) (Alumno)
6. Análisis de varianza Después de revisar y estudiar los Ubicadas en contenidos semanales>Semana Foro 2:
6.1. Definición, conceptos fundamentales
10
6.2. Análisis de varianza de una vía o factor temas 6 y 7 el alumno será capaz 3 Ubicado en Foros>Foro 2
6.2.1. Prueba de hipótesis de: Después de haber revisado los
6.2.2. Variación entre grupos y dentro de los Documento central desarrollarlo por el materiales e investigado sobre el
grupos
6.2.3. La distribución F ➢ Reconocer el ámbito de profesor Guerrero, A. (2020) Tema 6. tema, participar en el foro
6.2.4. Estadístico de prueba, regla de decisión aplicación de la varianza. Análisis de varianza. Tema 7. Pruebas de contestando las siguientes
6.3. Análisis de varianza de dos vías ➢ Interpretar el proceso Chi cuadrada. preguntas detonantes CON TUS
6.3.1. Pruebas de hipótesis
6.3.2. Variaciones considerando grupos y metodológico de la prueba de PROPIAS palabras:
bloques chi cuadrada para el análisis Quintero B. V. (2016, marzo 4) Análisis
6.3.3. Estadísticos de prueba, regla de decisión de datos. de varianza y ejemplos. Recuperado de: ➢ El concepto de Varianza, en el
6.4. Utilización de software de estadística para https://www.youtube.com/watch?v=N9v
la solución de casos estudio de la Estadística
B-BLnSd0
A través del estudio e investigación ➢ Porque es importante la prueba
7. Pruebas de Chi cuadrada de los textos y de la resolución de de chi cuadrada
7.1. Pruebas de Chi cuadrada para la Dr. Macías A. (2017, agosto 13) Chi
problemas para la aplicación en cuadrada. Recuperado de:
diferencia entre dos proporciones
temas avanzados. https://www.youtube.com/watch?v=N05 Las fechas de participación son del
(muestras independientes)
7.2. Pruebas de Chi cuadrada para las HcQ4z0Xg 27 de julio al 31 de julio de 2020.
diferencias entre más de dos (Revisar la rúbrica de la actividad)
proporciones
7.3. Prueba de independencia con Chi
cuadrada
7.4. Utilización de software de estadística NOTA IMPORTANTE: La redacción y
para la solución de casos ortografía será revisada por el
profesor(a), así como la autenticidad de
la información que se presenta.
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Semana 4: Del 03 al 09 de agosto de 2020
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS EVALUACIÓN
ESPECÍFICO(S) (Profesor) (Alumno)
8. Regresión lineal y correlación Al concluir esta cuarta semana el Ubicadas en contenidos semanales>Semana 30
8.1. Diagrama de dispersión, el modelo alumno será capaz de 4 Entregable 2:
lineal, regresión simple
Documento central desarrollarlo por el
8.2. Métodos de ajuste de datos,
métodos de mínimos cuadrados para ➢ Identificar los componentes profesor: Guerrero, A. (2020) Temas 8. Ubicado en “Entregables y
ajustar una recta de regresión, en una regresión lineal y su Regresión lineal y correlación. Temas 9. test>Entregable 2”
propiedades de los estimadores uso en la estadística. Regresión múltiple. UNITEC.
8.3. Intervalos de confianza ➢ Establecer y aplicar los Después de haber revisado el
8.4. Pruebas de hipótesis conceptos de regresión Documentos complementarios: material e investigado sobre el
8.5. Correlación
múltiple. Estadígrafo (2016, sept. 7) Regresión tema,
8.6. Predicción
8.7. Utilización de software de lineal. Recuperado de: ➢ Resolver los 8 problemas
estadística para la solución de casos https://www.youtube.com/watch?v=SsF prácticos y las 5 preguntas
9. Regresión múltiple A través del estudio y la resolución BnvkoZa4 teóricas propuestas en el
9.1. Desarrollo del modelo de regresión de ejercicios que involucren la Ruiz, M. (2013, oct. 10) Regresión lineal PDF1_SEM4_ EJERCICIOS
múltiple aplicación de estos temas en la Explicación teórica, fórmula de regresión,
9.1.1. Significado de los coeficientes de errores en experimentos Recuperado de:
ingeniería. Considerando los siguientes puntos
regresión https://www.youtube.com/watch?v=rFLg
9.2. El coeficiente de determinación para la entrega de la actividad final.
múltiple, prueba F global LOsU1LM Parte 1
9.3. Análisis de residuales https://www.youtube.com/watch?v=AA8 ✓ Carátula
9.4. Inferencias respecto a los 8A8COFPg Parte 2 ✓ Introducción.
coeficientes de regresión de la población ✓ Desarrollo.
9.4.1. Pruebas de hipótesis uvigo (2012, ene. 17) Modelo de
9.4.2. Intervalos de confianza
✓ Conclusiones.
regresión lineal múltiple. Recuperado de: ✓ Bibliografía.
9.5. El modelo de regresión cuadrática
9.6. Utilización de software de estadística
https://www.youtube.com/watch?v=yeqQ
para la solución de casos nQlqRmU La fecha límite de envío es del 07
de agosto de 2020
Cortes D. (2015, mayo 18) Regresión
(Revisar la rúbrica de la actividad).
lineal múltiple. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=rOE NOTA IMPORTANTE: La redacción y
KkRcd3hM ortografía será revisada por el
profesor(a), así como la autenticidad de
la información que se presenta.
Carta descriptiva. Licenciatura en Línea
Semana 5: Del 10 al 16 de agosto
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS EVALUACIÓN
ESPECÍFICO(S) (Profesor) (Alumno)
10. Series de tiempo Después de revisar y estudiar el Ubicadas en contenidos semanales>Semana Test automatizado: 25
10.1. Componentes de la serie de tiempo tema 10 y 11 el alumno será capaz 5 Ubicado en “Entregables y
(tipo de variaciones) test>Test automatizado”
de:
10.2. Análisis de tendencias
Documento central desarrollarlo por el El test comprenderá los temas
10.3. Variación estacional
10.4. Variación cíclica ➢ Identificar los componentes profesor Guerrero, A. (2020) Tema 10. Series revisados en las semanas 1, 2, 3,
10.5. Variación irregular de una serie de tiempo. de tiempo y Tema 11. Estadística no 4 y 5.
10.6. Problemas que incluyen los cuatro ➢ Establecer y aplicar los paramétrica. UNITEC.
componentes conceptos de una prueba no ➢ Para el Test Automatizado se
10.7. Análisis de las series de tiempo en deben resolver 5 problemas
los pronósticos
paramétrica. AulaDeEconomía (2014, nov. 13) Análisis
prácticos y las 10 preguntas
10.8. Utilización de software de de series de tiempo. Recuperado de: teóricas. Las preguntas y los
estadística para la solución de casos https://www.youtube.com/watch?v=6sS
A través de ejercicios prácticos problemas están
QQQPofek
11. Estadística no paramétrica fundamentados en los
para reforzar los conocimientos
11.1. Introducción, pruebas no
adquiridos y pueda utilizarlos en su contenidos semanales y en las
paramétricas IngeChay Clases (2018, mayo 25) Series actividades entregables que se
11.2. Prueba de los signos vida profesional. de tiempo con Excel 02 - Índice Estacional estudiaron y revisaron en el
Recuperado de: curso.
https://www.youtube.com/watch?v=jsDIS
KyUQ1k
Las fechas de vigencia son del
Padilla, B. (2018, mayo 13) Pruebas 10 al 14 de agosto de 2020.
Paramétricas vs No Paramétricas
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=He6i
46GOwwc
Zúñiga I. (2017, jun. 1) Estadística no
Paramétrica Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=j6TM NOTA IMPORTANTE:
LzIKro4 La redacción y ortografía será
revisada por el profesor(a), así como
la autenticidad de la información que
se presenta.
