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Guia Soc # 3 10°las Potencias Mundiales

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las potencias mundiales después de la guerra fría. La guía incluye dos sesiones con actividades como lecturas, videos y preguntas. Los estudiantes deben identificar las potencias mundiales posguerra, reconocer las condiciones del nuevo orden mundial y sustentar oral y escritamente el pensamiento político-económico de la época a través de evidencias de aprendizaje.

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Guia Soc # 3 10°las Potencias Mundiales

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las potencias mundiales después de la guerra fría. La guía incluye dos sesiones con actividades como lecturas, videos y preguntas. Los estudiantes deben identificar las potencias mundiales posguerra, reconocer las condiciones del nuevo orden mundial y sustentar oral y escritamente el pensamiento político-económico de la época a través de evidencias de aprendizaje.

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GUIAS DE APRENDIZAJE GA-DP-F-05

Versión -0
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GUIA DE APRENDIZAJE No. 03

MÓDULO DE FORMACIÓN: La guerra fría.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Las potencias mundiales después de la guerra fría.


RESULTADO DE APRENDIZAJE: Comprender el papel de las potencias mundiales
después de la guerra fría, para explicar su posicionamiento político-económico, por medio
del análisis de lecturas y la realización de actividades escritas y orales.
ACTIVIDAD
Las actividades serán desarrolladas por secciones según el horario de clases
respectivamente y las indicaciones descritas a continuación.

Sesión 1: Reflexión inicial y desarrollo del tema (11/05/2020).


1. Reflexiona sobre los siguientes planteamientos en el chat de Teams.
a. ¿Por qué Kissinger afirma que mucha gente morirá al establecerse un NOM?
b. ¿Qué consideraciones te merece el comentario?
c. ¿Por qué Bilderberg que uno de los elementos del NOM será el dinero?

2. Realiza la siguiente lectura del libro digital (U3. Pág. 122-123) toma apuntes de cada
tema
Sesión 2: Trabajo Autónomo.
1. Observa el siguiente video para complementar la información sobre el NOM:
https://www.youtube.com/watch?v=R_3UiC5e-w8
2. Realiza la siguiente lectura y responde las preguntas en Word.
GUIAS DE APRENDIZAJE GA-DP-F-05
Versión -0
Página 2 de 2

 https://www.elespectador.com/opinion/el-covid-19-y-el-nuevo-orden-mundial-columna-
913309
a. Extrae 5 ideas centrales en el que se sustente el texto.
b. ¿Cuál han sido los problemas de la administración de Trump?
c. ¿las acusaciones del gobierno de los EE.UU. a Maduro fueron una cortina de humo?
¿Por qué?
d. Explica el dilema que evidencia la pandemia.
e. ¿Cuál ha sido el papel de Cuba en la pandemia?
f. Según la lectura ¿Quiénes quedan mejor posicionados en la pandemia?
g. ¿habrá una modificación en NOM pospandemia?

3. Enviar las preguntas en Word el día 16/05/2020 (hasta la 1:00 PM) al siguiente correo:
[email protected]

CRITERIOS DE EVALUACION:
 Identificación de las potencias mundiales posguerra fría.
 Reconocimiento de las condiciones que se establecieron para en nuevo orden mundial
en el mundo.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
 Sustentación oral y escrita sobre el pensamiento político-económico posguerra fría.
 Elaboración de preguntas sobre el reordenamiento del mundo a partir de la pandemia
por el Covid 19.

Observación: es OBLIGATORIO que, al momento de enviar el trabajo al correo, cumpla


con las siguientes condiciones.
1. Asunto: guía de trabajo 03 10° sociales.
2. Descripción: nombre y apellido del estudiante que presenta el trabajo.
3. Adjunto: archivo (con hoja de presentación).

Bibliografía:

 https://www.elespectador.com/opinion/el-covid-19-y-el-nuevo-orden-mundial-columna-
913309
 https://centrosco.conectasm.com/local/webbook/book.php?courseid=29866&unitnumber=8
&codigoproducto=COP174421
 https://www.youtube.com/watch?v=R_3UiC5e-w8

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