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Refuerzo

Este documento presenta una serie de ejercicios sobre funciones. Los ejercicios incluyen hallar el dominio y rango de funciones, graficar funciones, identificar vértices y puntos de corte con los ejes, y modelar situaciones físicas como la trayectoria de un proyectil usando funciones cuadráticas.

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Luis Fernando Sanchez Puche
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Cálculo

TALLER REFUERZO: FUNCIONES

1. Halla el dominio y rango de las siguientes funciones

2. Observa la gráfica de la función C(t), luego resuelve.

a) Escribe en forma de intervalo el dominio de la función.


b) Supón que Dom C = R+ U {0} y la función sigue la misma tendencia, ¿Cuál podría ser el
posible rango de la función?
c) Para que valores de t el valor de C(t) está entre 0.03 y 0.06?

3. Halla del dominio de las siguientes funciones, encuentra las asintotas si las tiene y grafica cada
función.
4. Relaciona cada grafica con su función respectiva

5. Asocia cada una de las siguientes expresiones algebraicas a su gráfica correspondiente,


razonando las respuestas.

6. Representa gráficamente cada una de las siguientes funciones, determinando previamente su


vérticey los puntos de corte con los ejes.

a) y = -x2 + 4 d) y = -4x2 - 12x - 9

b) y = x2 - 8x + 12 e) y = x2 + 4x - 5

c) y = 4x2 + 8x f) y = 3x2 + 15x + 18

7. En el manual de instrucciones de un cañón de artillería podemos leer que la altura alcanzada en


metros por el proyectil,y, está en función del espacio recorrido horizontalmente, x, según una
ecuación del tipo y = -0’005x2 + 3x.
a) Representa gráficamente dicha función.

b) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada por el proyectil?

c) ¿Cuál es la distancia horizontal máxima que alcanza el proyectil al llegar a la altura máxima?

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