LA CONCIENCIA
Con origen en el vocablo latino conscientia (“con conocimiento”), la
conciencia es el acto mediante el cual una persona se percibe a sí misma en
el mundo.
Como conciencia se define el conocimiento que un individuo tiene de sus
pensamientos, sus sentimientos y sus actos.
la conciencia no tiene una forma física. Se trata del conocimiento reflexivo de
las cosas y de la actividad mental que sólo es accesible para el propio sujeto.
Por eso, desde afuera, no pueden conocerse los detalles de lo consciente.
Qué es Conciencia:
se define, en términos generales, como el conocimiento que un ser tiene de sí
mismo y de su entorno. También puede referirse a la moral o a la recepción
normal de los estímulos del interior y el exterior por parte de un organismo.
La conciencia es la capacidad propia de los seres humanos de reconocerse a
sí mismos, de tener conocimiento y percepción de su propia existencia y de
su entorno.
En este sentido, la conciencia está asociada a la actividad mental que implica
un dominio por parte del propio individuo sobre sus sentidos. Así, una
persona consciente es aquella que tiene conocimiento de lo que ocurre
consigo y en su entorno, mientras que la inconsciencia supone que la
persona no sea capaz de percibir lo que le sucede ni lo que pasa a su
alrededor.
Por otro lado, conciencia también tiene una connotación en cuanto sentido
del deber, como reflexión sobre la conducta y sobre los propios actos. De allí
que también tenga un carácter ético, pues permite distinguir al individuo
entre aquello que está bien y lo que está mal, de modo que a la hora de
obrar pueda conducirse de acuerdo a sus valores morales.
Cuando, por ejemplo: cuando queremos emplearlas en un sentido moral,
aludiendo a la capacidad de discernimiento entre lo bueno y lo malo, entre lo
correcto y lo incorrecto
Para resumirlo, este proceso consiste en percibir el entorno a través de los
sentidos y analizarlo con la información que se tiene (las cuales fueron
desarrolladas a partir de las experiencias con las que el individuo haya tenido
que enfrentarse), la memoria.
Si la conciencia de un individuo funciona del modo «adecuado», las
valoraciones que éste hará sobre su realidad serán claras y le permitirán
llevar una vida estable; si por el contrario, dado que ha padecido
determinadas situaciones traumáticas, puede que su manera de entender en
entorno no sea lúcida y, por ende, tome decisiones que causarán desajustes
en su entorno. En este punto puede decirse que lucidez y claridad son
sinónimos son para la psiquiatría los aspectos que definen una conciencia
sana.
Es importante señalar que una de las causas de las alteraciones en la
conciencia pueden ser problemas biológicos y psicológicos. El abuso de
ciertas sustancias tóxicas como alcohol y fármacos, puede afectar
determinadas zonas del cerebro y provocar alteraciones en la conciencia que
pueden ser de diferentes niveles. También ciertas enfermedades
psiquiátricas como la ansiedad y la depresión, pueden causar los mismos
trastornos en la forma en la que el individuo concibe la realidad
Inconsciente
cuando estamos despiertos nuestra conciencia se encuentra alerta y sólo se
relaja cuando dormimos, el inconsciente es el momento en que el
subconsciente puede expresarse y lo hace a través de los sueños;
por eso muchos especialistas basan sus estudios sobre el universo psíquico
de los pacientes teniendo en cuenta aquello que recuerdan de los sueños,
pues en ese momento no existen estructuras ni preconceptos y lo que se
muestra sale sin ser analizado, pudiendo acceder a un espacio del individuo
que durante el estado de conciencia se encuentra absolutamente oculto
las cosas inconscientes son las que aparecen en otro nivel psíquico y que son
involuntarias o incontrolables para el individuo.
CLASES DE CONCIENCIA:
CONCIENCIA FILOSOFÍCA considera que la conciencia es la facultad humana
para decidir acciones y hacerse responsable de las consecuencias de acuerdo
a la concepción del bien y del mal. De esta manera, la conciencia sería un
concepto que pertenece al ámbito de la ética.
CONCIENCIA MORAL
Conciencia moral se Refiere a los conocimientos que debe poseer cada
persona en torno a las normas y a las reglas morales. Con esta el individuo
nota y cataloga su propia conducta como buena o mala.
Específicamente refiere al conocimiento a tener ante reglas y normas, lo cual
permite al individuo responder ante un hecho conociendo que dicha
respuesta puede responder o no a una conducta moral.
La conciencia moral es aquella que nos señala si las acciones o actitudes que
tomamos son correctas o incorrectas. Como tal, la conciencia moral está
sustentada en el conjunto de valores morales que ostenta el individuo. Son
los valores los que orientan el comportamiento y las acciones de las
personas, siendo que quien se rige por ellos procura obrar bien,
correctamente, de conformidad con sus principios. La ausencia de valores,
por el contrario, implica un vacío de conciencia según el cual el individuo no
se sentirá impelido a actuar de tal o cual manera. Por su parte, aquel que, a
pesar de actuar a conciencia, obra malamente, empieza a experimentar
aquello que llamamos cargo de conciencia.
es el conocimiento que cada individuo debería tener sobre las reglas morales
y las normas. Por medio de esta, la persona se da cuenta de si la propia
conducta moral es valiosa o no. Los actos morales son aquellos orientados
hacia los demás, el mundo y el exterior.
CONCIENCIA HISTÓRICA
La conciencia histórica es aquella que permite a un individuo percibirse a sí
mismo incurso en un devenir colectivo, partícipe de un momento particular
en el tiempo y en la historia de una sociedad. Como tal, la conciencia
histórica dota a la persona de la capacidad de comprender que todo lo que
acontece en la actualidad es resultado de un conjunto de acciones llevadas a
cabo en el pasado. En este sentido, el individuo con conciencia histórica es
también capaz de darse cuenta de que sus propios actos y los de los otros
que con él cohabiten en su tiempo tendrán consecuencias en el futuro en las
vidas de otras personas.
CONCIENCIA EN PSICOLOGÍA
por medio de esta, la persona advierte su propia presencia, de los hechos y
objetos que se ubican fuera del propio yo y la reflexión de los actos propios.
En este sentido, la conciencia implica el hecho en sí de un individuo darse
cuenta de aquello que ocurre a su alrededor, fuera del Yo, como resultado de
un conjunto de reflexiones sobre las propias acciones y las realidades
presentes en su entorno.
Para la psicología, la conciencia es un estado cognitivo no-abstracto que
permite que una persona interactúe e interprete con los estímulos externos
que forman lo que conocemos como la realidad. Si una persona no tiene
conciencia, se encuentra desconectada de la realidad y no percibe lo
actuado.
A través de la conciencia un individuo consigue tener una noción de sí mismo
y de su entorno; es uno de los elementos que asegura la supervivencia de un
ser vivo, pues le permite estar alerta a los peligros y actuar en consecuencia.
Aquí la persona puede reflexionar sobre sus propios actos, llega a advertir
sobre sus propios objetos, presencia o hechos, independientemente de su
propio yo.
Con esta conciencia la persona se da cuenta de su propia presencia, y de los
hechos o cosas que están fuera de su persona, las cuales antes de actuar las
rechaza o las adopta en base a una reflexión.
CONCIENCIA SOCIAL
Refiere al tipo de conciencia donde con su utilización se establece todo lo
mano o lo bueno de una comunidad como si fuese un todo, una vez esta
conciencia está en ejecución se le nombra como instinto de protección. Se
trata de la reflexión generada por los propios actos de la persona en frente a
su mundo.
Conciencia social apunta a la conciencia de cuál es el estado del resto de la
comunidad y de cómo el entorno puede favorecerla o perjudicarla. Por
medio de la conciencia social se establece aquello que es malo o bueno para
la comunidad como un todo y cuando esta distinción se pone en marcha se la
conoce bajo el nombre de instinto de protección.
Dictamina qué es bueno y qué malo, así como también de cómo la forma en
que el individuo y su comunidad actúen afectará el estado emocional de la
comunidad en sí.
Por medio de esta el individuo toma conciencia sobre el ambiente que lo
rodea y de cómo lo afecta tanto a él como al resto de la comunidad a lo largo
de la línea del tiempo.
CONCIENCIA INDIVIDUAL
Refiere a la conciencia propia del individuo y de cómo su entorno puede
favorecerlo o perjudicarlo en las diversas facetas de su vida. Con este tipo de
conciencia la persona puede conocer que es lo bueno y lo malo para él
mismo.
Concientiza al individuo y de la forma en que el entorno puede perjudicarlo o
favorecerlo en las distintas circunstancias de la vida. Por medio de esta, la
persona establece qué es lo bueno y lo malo para sí.
El poner en marcha esta distinción se la conoce bajo el nombre de instinto de
supervivencia. Además, por medio de esta el individuo cae en la cuenta de
que debe usar su libre albedrío y capacidades para crear y también dirigir su
propio plan de vida.
Una vez la persona ejecute su conciencia se le conoce como instinto de
supervivencia. Con este tipo de conciencia la persona puede dirigir su vida
según sus deseos y sus propias decisiones.
CONCIENCIA ESPIRITUAL
Se trata de la conciencia que además de tratar la conexión existente con un
poder divino superior, también trata la conexión con la naturaleza de la
persona misma. Cuando la persona establece esta conexión llega a visualizar
la vida desde un punto o una perspectiva completamente distinta.
Personas con este tipo de conciencia tienen menor probabilidad de sufrir de
adición, depresión, control y manipulación.
CONCIENCIA TEMPORAL
Este tipo de conciencia se da cuando una persona dentro de un lapso de
tiempo determinado toma conciencia sobre un tema o asunto que le rodea y
que le puede estar afectando tanto a él como a los demás.
Con la conciencia temporal se puede distinguir lo que es bueno o malo para
la comunidad, ya sea para el presente o el futuro. Una vez esta conciencia
entra en ejecución se le conoce como inteligencia racional.
por medio de esta el individuo toma conciencia sobre el ambiente que lo
rodea y de cómo lo afecta tanto a él como al resto a lo largo de la línea del
tiempo.
Por medio de esta se distingue aquello que es malo o bueno para la
comunidad como un todo con respecto a su futuro. Cuando esta distinción se
ejerce correctamente se la conoce como inteligencia racional.
CONCIENCIA EMOCIONAL
Con esta conciencia se evalúa lo que es malo y bueno, al igual que la manera
de interacción entre la comunidad y el individuo, buscando la forma en como
le afectará a su estado emocional.
Una vez se de marcha a este tipo de conciencia se le conocerá como
inteligencia emocional.
CONCIENCIA ESCRUPULOSA
Esta conciencia hace creer al individuo que en ciertas acciones hay actos
malos, aun cuando estos no lo son.
CONCIENCIA DUDOSA
Refiere a la conciencia que lleva al individuo a titubear y sentirse indeciso
ante una acción determinada.
CONCIENCIA ECOLÓGICA,
que es la aceptación y el intento por cambiar los aspectos negativos
producidos por el ser humano en la naturaleza.
CONCIENCIA LAXA
Refiere a la conciencia que se genera ante determinadas acciones, las cuales
suelen colocarse fuera de ley.
CONCIENCIA CIERTA
Refiere a la conciencia que lleva a la persona a decir un hecho de una forma
muy segura, en el cual nunca hay equivocación.
CONCIENCIA VERDADERA
Refiere a la conciencia que va de la mano con la ley. En esta no hay
equivocación ni falacias.
CONCIENCIA GREGARIA
La cual integra diversas sub-categorías, como son: la conciencia mineral,
donde el individuo no llega a percibir nada; la conciencia vegetal, donde llega
a percibir ciertos estímulos sensitivos y llega a reaccionar solo bajo presión
de aquellos que la ejerzan, lo cual llega actuar sobre el sistema nervioso y
sensitivo de la persona.
CONCIENCIA ANIMAL,
donde lo único que llega a estimular la conciencia son los placeres, el
alimento, la sexualidad, el vestido, etc. Esta última conciencia es la más
predominante en toda la humanidad.
SENTIDO DE LA CONCIENCIA
El sentido de lo justo e injusto que regula el comportamiento y provoca
sentimiento de culpabilidad si no se cumple su exigencia (conciencia o
moralidad). Se cree que esta norma moral se aprende a través de la
socialización. Se suele estar de acuerdo en que el deporte desempeña un
papel importante en el desarrollo de la conciencia.
El término conciencia se utiliza para el reconocimiento del sentido y la
relevancia de cualquier aspecto de la realidad o de uno mismo.
este proceso, aunque resulta sumamente sencillo a simple vista, es el
resultado de varios fenómenos psíquicos que tienen lugar en la mente de los
individuos a cada instante sin que él tenga total noción de ello.
TIPOS DE CONCIENCIA
Formas de clasificarlas:
• Errónea
Cuando lo dictado no van acorde con lo que precisa la ley. Esta puede ser de
dos tipos: vencible, que es cuando se crean medios que permitan salir del
error; e invencible, cuando no es posible salir del error aun teniendo los
medios.
• Verdadera
También conocida como recta. Esta clase de conciencia se da cuando lo
dictado va acorde con lo que precisa la ley.
RESEÑA HISTORICA
La conciencia (del latín conscientia, «conocimiento compartido», y este de
cum scientĭa, «con conocimiento», el mismo origen que tiene consciencia, ser
conscientes de ello)
Se estudia desde la antigüedad: el origen, la naturaleza y los límites del
conocimiento humano en general.
Su denominación se remonta a la antigua Grecia, donde filósofos se han
ocupado de estudiar cuestiones de la vida de los seres humanos.
Existe debates sobre en qué consiste exactamente la conciencia.
En el área de la inteligencia artificial se ha trabajado la idea de crear
máquinas o programas suficientemente complejos como para dar lugar a una
conciencia artificial, pero algunos han negado la posibilidad de que una
computadora pueda dar lugar a algo genuinamente indistinguible de una
conciencia.
La prueba de Turing (test de Turing), propuesta en 1950, aborda ese
problema, hasta la actualidad, ningún programador ha conseguido con éxito
superar satisfactoriamente esta prueba.
(prueba de Turing es una prueba de la capacidad de una máquina para
exhibir un comportamiento inteligente similar al de un ser humano o
indistinguible de este. Alan Turing propuso que un humano evaluara
conversaciones en lenguaje natural entre un humano y una máquina
diseñada para generar respuestas similares a las de un humano. El evaluador
sabría que uno de los participantes de la conversación es una máquina y los
intervinientes serían separados unos de otros. La conversación estaría
limitada a un medio únicamente textual como un teclado de computadora y
un monitor)
Sin embargo, Eugene Goostman en 2014, logró engañar gran parte de un
jurado de humanos que fueron usados para dicha prueba.
el objetivo de dicho examen no es que un programa tenga conciencia, sino
que nos haga creer que la tiene.
Según los científicos han dicho que no solo los humanos tienen conciencia
hay algunos animales que también la poseen
la conciencia en humanos
En la especie Homo sapiens, la conciencia implica varios procesos cognitivos
interrelacionados. Se traduce del griego sy‧néi‧dē‧sis, de syn -'con'- y éi‧dē‧
sis -'conocimiento'-, de modo que significa co-conocimiento, o conocimiento
con uno mismo. Conciencia se refiere al saber de sí mismo, al conocimiento
que el humano tiene de su propia existencia, estados o actos. Conciencia se
aplica a lo ético, a los juicios sobre el bien y el mal de nuestras acciones. Una
persona "de conciencia recta" no comete actos socialmente reprobables.
Los humanos adultos sanos tienen conciencia sensitiva y conciencia
abstracta, aunque también el pensamiento abstracto se presentaría en otras
especies animales.
Filósofos como Aristóteles afirmaron y trataron de demostrar que el ser
humano es un animal racional a diferencia de los demás.
conciencia en animales
El 7 de julio de 2012, científicos prominentes de diferentes ramas de las
neurociencias, entre ellos David Edelman del Instituto de Neurociencia en La
Jolla, California; la cual trató sobre la conciencia en humanos y animales. Al
finalizar conto con la presencia de Stephen Hawking, la cual resumió los
hallazgos más importantes de la investigación allí expuesta y discutida:
"Decidimos llegar a un consenso y hacer una declaración para el público que
no es científico. Es obvio, para todos en este salón, que los animales tienen
conciencia, pero no es obvio para el resto del mundo. No es obvio para el
resto del mundo occidental ni el lejano Oriente. No es algo obvio para la
sociedad.
Algunos estudios han hablado de altos niveles de conciencia en algunas
especies de animales, comparándolos con niveles humanos. Muchos de ellos
(urracas, elefantes) son capaces de reconocerse en un espejo o lloran a sus
muertos (elefantes) y, por ejemplo, la Universidad de Saint Andrews (Florida)
descubrió que los delfines de hocico de botella se identifican entre ellos
usando nombres propios, esto es, se consideran individuos diferenciados
entre ellos.
TALLER VI
LA CONCIENCIA
1. ¿Qué entiende por conciencia, explique según sus palabras?
2. ¿Nombre 5 clases de conciencia que considere más importantes y
explique por qué?
3. ¿Por qué considera importante tener un sentido de conciencia en la
responsabilidad social? Explique según sus palabras
4. ¿Agregue una píldora de valor que considere se relaciona con el tema
y explique por qué?
5. Ver la película “el medico de los pobres” hacer una pequeña reflexión
sobre: lo que le deja para su vida, que es lo que más le gusto? o
cualquier otro comentario con sus palabras
