VICERRECTORÍA
PROGRAMA DE ACADÉMICA
UNIVERSIDAD MAYOR
ASIGNATURA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
I. Identificación de la Asignatura
Nombre de la asignatura “Delitos Patrimoniales y Económicos” Código
Régimen Anual/Semestral
Plan de Estudios de la Carrera
Facultad
Asignaturas requisitos Código
Profesor responsable y/o
Alejandro Godoy Donoso
coordinador de la asignatura
Horas pedagógicas por tipo de C Ay L T T/P T/Pr AC ED ExA OL
actividad
Horas totales de la asignatura en el Total Total Total Total Créditos SCT-UM
plan de estudios horas pedagógicas horas Horas Trabajo Autónomo
cronológicas
presenciales
II. Descripción de la Asignatura
El desarrollo de las relaciones comerciales en la sociedad, la cada vez mayor interacción entre las personas con las instituciones públicas y
privadas y los intereses económicos de los particulares y de las empresas, entre otras causas, han incentivado el crecimiento y desarrollo de
relaciones complejas de carácter patrimonial y económico que el Estado ha optado por proteger mediante variadas herramientas. Una de estas
herramientas ha sido la creación y reforzamiento de tipos delictuales que sancionan conductas ilícitas cuando algún actor incurre en la comisión
de actos penalmente relevantes y que pueden afectar, como sujeto pasivo, a una persona o a una institución o empresa.
Por estas razones, y más aun considerando la numerosa legislación que ha entrado en vigencia recientemente en estas materias, la asignatura
pretende dar una visión general al estudiante sobre el contenido de los distintos delitos de carácter patrimonial y económicos que existen en
Chile, los bienes jurídicos que resguardan y el contexto doctrinario en que se enmarcan, además de proporcionar un conocimiento específico de
ciertos tipos penales en que se incurre con mayor frecuencia en estas áreas.
De esta manera, el alumno podrá tener una visión inicial sobre cuales son los conflictos penales de carácter patrimonial y económico de mayor
ocurrencia y algunas herramientas básicas en orden a su solución, cuestión que ha de ser un aporte para quienes en el futuro pretendan ejercer
la profesión tanto en ámbitos privados como públicos y empresariales.
III. Tributación competencias específicas del Perfil de Egreso.
Definidas en la carrera.
IV. Tributación competencias de los dominios de Educación General UM del Perfil de Egreso.
1. Comunicación efectiva
2. Autoaprendizaje y pensamiento crítico
3. Emprendimiento y gestión
4. Ética
5. Razonamiento lógico y argumentación
V. Resultados de Aprendizaje de la asignatura
Al término del curso se espera que el estudiante tenga una comprensión global del porqué de la existencia de los delitos patrimoniales y
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económicos, un conocimiento de cuáles son los bienes resguardados por estos delitos (y su relevancia) y una capacidad de análisis para subsumir
cierta descripción de hechos en los tipos penales correspondientes del área.
VI. Unidades y Contenidos
Unidades Contenidos Fundamentales
I.- Introducción a la Criminalidad Económica, delitos patrimoniales y - Delitos patrimoniales y/o delitos económicos
derecho penal económico.
- Aproximación al concepto de derecho penal económico
- Delincuencia “de cuello blanco” y criminalidad empresarial
- Derecho Penal Económico y proceso penal
II.- Estafas y fraudes en general
-Concepto de fraude
- Bien jurídico protegido
- Teorías sobre el patrimonio
- Delito de estafa y su estructura dogmática
- apropiación indebida y otros fraudes.
- fraude como delito de masa (estafas piramidales)
- Nueva figura de administración desleal
III.- Delitos tributarios
-Bien jurídico protegido
-Características de la legislación chilena
- principales modificaciones introducidas por la reforma tributaria.
- Delitos tributarios clásicos y figuras introducidas por la ley 20.780
IV.- Delito de colusión
-Breve reseña histórica
-Análisis del tipo penal de colusión introducido por la ley 20.945.
-Modelo procesal penal adoptado.
V.- Delitos que atentan contra la veracidad de la información y
transparencia del mercado -Delitos de falsedad y delitos de manipulación
-Figuras especiales de fraude contempladas en la ley de mercado de
valores.
-información falsa, transacciones ficticias
VI.- Responsabilidad Penal de la Persona Jurídica
-Explicación
-Presupuestos de imputación a la persona jurídica.
-Breve análisis delitos que implican responsabilidad penal de la
persona jurídica.
- Nuevos delitos de las leyes 21.121y 21.132
- Sistema o modelo de prevención
- Requisitos del sistema o modelo de prevención
- Consecuencias jurídicas y procesales de contar o no con un modelo
de prevención.
VII. Metodologías y/ o estrategias de enseñanza
Metodologías
- Introducción del tema a tratar en clases. Generalmente se inicia con alguna pregunta a los alumnos o exposición de
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un caso, que con el correr de la clase quedarían en condiciones de aventurar respuesta.
-Clases expositivas con power point en que se expone casi la totalidad de la materia.
- Intensa participación de los alumnos, con chequeo de comprensión permanente.
- Cierre de clase con pretensión de evaluar lo aprendido
VIII. Requisitos Aprobación1
Requisitos de asistencia por actividad curricular
Cátedra
Teórico - práctico
Actividad Clínica u otra (si procede)
Estructura de notas de la asignatura
Calificación Final 100% Parciales 50%
1. Certamen 25%
2. Certamen 25%
Prueba voluntaria de texto, nota se
promedia con la nota más baja obtenida
en alguno de los dos certámenes.
Examen 50%
Nota mínima eximición (si procede)
Nota mínima presentación a examen (si procede)
Nota mínima aprobación examen ( si procede)
Requisitos particulares de la asignatura
IX. Bibliografía y/ otros recursos para el Aprendizaje
Básica
Texto Unidades asociadas
Web grafía
1
Estos requisitos varían según cada asignatura y las actividades evaluativas asociadas y sus porcentajes de ponderación.
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Complementaria
Texto Unidades asociadas
Web grafía Unidades asociadas
X. Equipo Docente
XI. Planificación de Asignatura
Nombre Unidad Resultados de Aprendizaje Indicadores de Instrumentos Ponderaciones
logro
XII. Salidas a terreno (si procede)
Resultado de Lugar / Destino Fecha estimada Evaluación
aprendizaje asociado.
1.
2.
XIII. Calendarización (calendarizar todas las actividades de docencia directa – clases presenciales)
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y CALENDARIZACIÓN EVALUACIONES SEDE SANTIAGO
N° DE Fecha Bloque Unidad Contenido/actividad
SEMANA
4
10
11
12
13
14
15
16
17
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PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y CALENDARIZACIÓN EVALUACIONES SEDE TEMUCO
N° DE Fecha Bloque Unidad Contenido/actividad
SEMANA
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11
12
13
14
15
16
17
18
Académico responsable de la elaboración del programa: Alejandro Godoy Donoso
Fecha de elaboración del programa: 21 de enero de 2020
5
Académico responsable de la modificación del programa: Alejandro Godoy Donoso
Fecha de modificación del programa: 21 de enero de 2020
