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Humanismo y Renacimiento en la Educación

Este documento presenta una actividad sobre el Humanismo y el Renacimiento. Propone analizar fuentes históricas para comprender mejor estos períodos. Se pide identificar características del nuevo pensamiento en un texto sobre la educación renacentista, que da importancia al conocimiento de textos sagrados. También se pide reconocer rasgos del Renacimiento y el Humanismo en obras de arte, y explicar el rol de los mecenas, como los Médici, en el surgimiento de artistas que firmaban sus obras. Finalmente, se solicita investigar el papel de las

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Humanismo y Renacimiento en la Educación

Este documento presenta una actividad sobre el Humanismo y el Renacimiento. Propone analizar fuentes históricas para comprender mejor estos períodos. Se pide identificar características del nuevo pensamiento en un texto sobre la educación renacentista, que da importancia al conocimiento de textos sagrados. También se pide reconocer rasgos del Renacimiento y el Humanismo en obras de arte, y explicar el rol de los mecenas, como los Médici, en el surgimiento de artistas que firmaban sus obras. Finalmente, se solicita investigar el papel de las

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COLEGIO NTRA. SRA.

DE LOURDES
ACTIVIDAD HUMANISMO Y RENACIMIENTO

¿Para qué hacemos esta actividad? Para trabajar en la comprensión de consignas; ubicarnos en espacio-tiempo;
Conocer los procesos históricos; mejorar el análisis de fuentes; Y empezar a utilizar un poco más de vocabulario
específico.

1- Analiza la siguiente fuente y responde:


“Hijo mío, […] pretendo y deseo que aprendas lenguas perfectamente. En primer lugar, la griega […], en segundo lugar, la latina; y
luego, la hebraica, para las Sagradas Escrituras; y también, la caldea y la arábiga. Y que te formes tu estilo, en cuanto a la griega, a
imitación de Platón, en cuanto a la latina, a imitación de Cicerón. Que no haya historia que no tengas presente en la memoria […]
¡Sigue! Conoce todas las leyes de la Astronomía y  olvida la Astrología divina […]. De derecho civil, quiero que sepas sus bellos textos
de memoria y que los relaciones con la Filosofía […]. En cuanto al conocimiento de los hechos de la naturaleza, deseo que te
dediques a ellos diligentemente: que no exista mar, río o fuente cuyos peces no conozcas; has de conocer también todos los pájaros
del aire, todos los árboles y arbustos y frutos de la flora, todas las hierbas de la tierra, todos los metales sepultados en el fondo de
los abismos y las piedras preciosas de todo el Oriente y de los países del sur […]. Con   frecuentes análisis minuciosos, conseguirías el
perfecto conocimiento del microcosmos, o sea, del hombre. Y durante algunas horas al día, comienza a familiarizarte con los textos
sagrados.” Rabelais, François. “Pantagruel”, 1532.
a- ¿Con qué movimiento de pensamiento puedes relacionar esta fuente? ¿Qué características de este nuevo pensamiento
puedes identificar en el texto?
b- ¿Qué importancia se les da al conocimiento de los textos sagrados? ¿A qué se debe?
c- Averiguá: ¿Qué invento en esta etapa permitió la difusión de estas ideas? ¿Por qué?

2- Observa las siguientes imágenes y responde:

La creación de Adán - Miguel Ángel Buonarotti (1511) La Gioconda - Leonardo Da Vinci – 1503

a- Identifica en ambas obras de arte las características del Renacimiento y el Humanismo.

3- Leer y responder sobre los “mecenas”:


La palabra mecenas hace referencia a aquella persona que, por contar con los recursos económicos suficientes, toma bajo su
protección a un artista o científico para permitirle realizar su tarea y beneficiarse con ella de algún modo más o menos directo.

El mecenazgo es entonces el establecimiento de este lazo que podría, en ciertos aspectos, ser comparada con la relación de vasallaje
que existía en la Edad Media. Gracias a la acción y aporte económico de los mecenas, el Renacimiento se transformó en un período
de alto crecimiento artístico y cultural; estos mecenas solicitaban y pagaban a los artistas, permitiéndoles entonces hacerse con un
mínimo ingreso y triunfar así en el mundo del arte. Entre los mecenas más importantes debemos mencionar sin duda a los Médici,
una importante y famosa familia proveniente de Florencia.

 Explicar por qué a partir del Renacimiento los artistas comenzaron a firmar sus obras. ¿Quiénes fueron y qué
rol desempeñaron los Mecenas en este cambio?

4- Para averiguar: buscá qué papel desempeñaron durante esos años las Academias y Universidades.

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