ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 5
LUIS FERNANDO CELEDON GUZMÁN
Las preguntas siguientes están formadas por dos afirmaciones unidas por un
conectivo en negritas que puede ser: porque, cuando, etc. El estudiante debe
colocar en el espacio subrayado la letra que corresponda según los siguientes
criterios:
A: si las dos afirmaciones son verdaderas,
B: si la primera afirmación es verdadera y la segunda falsa,
C: si la primera afirmación es falsa y la primera es verdadera,
D: si ambas afirmaciones son falsas.
B
1) ___Sobre un libro que se encuentra en reposo sobre la superficie de una mesa
horizontal, la suma de las fuerzas es cero porque el peso es menor que la normal.
2) ___El
A valor de la aceleración de gravedad es aproximadamente 10 m/s2 en la
superficie de la Tierra y se puede determinar midiendo la altura y el tiempo de caída
libre de un cuerpo.
3) ___la
A energía potencial de un cuerpo que cae libremente se conserva porque en
caída libre la suma de las energías potenciales y cinéticas no varía.
C
4) ___La fuerza de acción aparece primero que la fuerza reacción porque actúan
sobre diferentes cuerpos.
A
5) ___Toda fuerza aplicada sobre un cuerpo libre le genera una aceleración porque
al aplicarle esa fuerza al cuerpo su velocidad cambia en el tiempo.
A
6) ___Si le damos un raquetazo a una pelota de tenis le estamos aplicando un
impulso y, cuando mayor el tiempo de contacto, mayor es el impulso.
C
7) ___El peso de un cuerpo se mide en kilogramos porque el peso es la fuerza con
que la Tierra atrae al cuerpo.
B
8) ___Un ciclista, que coge a un niño que se encuentra detenido en su camino,
disminuye su velocidad porque su energía cinética aumenta.
A
9) ___La fuerza es directamente proporcional a la aceleración que adquiere un
cuerpo cuando la fuerza de acción y reacción son iguales en dirección y sentido.
9.1.- Los comandos de un auto que pueden aplicarle una fuerza a un auto son:
I acelerador
II freno
III Timón
a) sólo I
b) solo II
c) sólo I y II
d) I, II y III.
10.- Un pasajero de un bus deja caer una moneda justo cuando el vehículo
comienza a frenar. Entonces la moneda llegará al suelo, respecto a los pies
del pasajero.
a) hacia atrás
b) hacia delante
c) en los mismos pies
d) hacia el costado derecho.
11- Según el segundo principio de Newton, la masa es una magnitud que:
a) depende de la fuerza aplicada
b) depende de la aceleración
c) depende del cociente entre la fuerza y la aceleración
d) es independiente de la fuerza y la aceleración.
12.- Sobre un cuerpo se aplica una fuerza de 10 N produciéndole una
aceleración de 4 m/s2. Entonces la masa del cuerpo es de:
a) 40 kg
b) 20 kg
c) 10 kg
d) 2.5 kg.
𝑭 = 𝒎×𝒂
𝒎
𝑭 = 𝟏𝟎𝑵 ; 𝒂=𝟒
𝒔𝟐
𝒎
𝑭 𝟏𝟎𝑵 𝟏𝟎𝑲𝒈 × 𝟐
𝒎= → 𝒎= 𝒎 → 𝒎= 𝒔 → 𝒎 = 𝟐. 𝟓𝑲𝒈
𝒂 𝒎
𝟒 𝟐 𝟒 𝟐
𝒔 𝒔
13.- Un auto se mueve con una velocidad constante de 80 km/h. Con sólo esta
información se deduce que la fuerza que realiza el motor es:
a) mayor a la fuerza de roce
b) menor a la fuerza de roce
c) igual a la fuerza de roce
d) igual al peso del auto.
14.- A un cuerpo de 2 kg de masa se le aplica una fuerza de 8 N. La aceleración
que adquiere en m/s2 es de:
a) 16
b) 10
c) 4
d) 0,25.
𝑭 = 𝒎×𝒂
𝑭 = 𝟖𝑵 ; 𝒎 = 𝟐𝑲𝒈
𝒎
𝑭 𝟖𝑵 𝟖𝑲𝒈 × 𝒎
𝒂= → 𝒂= → 𝒂= 𝒔𝟐 → 𝒂=𝟒
𝒎 𝟐𝑲𝒈 𝟐𝑲𝒈 𝒔𝟐
15.- La figura muestra a un bloque de 2 Kg de masa, sobre el cual actúan las
fuerzas F1 y F2 en dirección horizontal, tal como se indica. Entonces el valor
de la fuerza neta o total que actúa sobre el bloque vale:
a) 20 N
b) 30 N
c) 40 N
d) 50 N.
𝒎 = 𝟐𝑲𝒈 ; 𝑭𝟏 = 𝟏𝟎𝑵 ; 𝑭𝟐 = 𝟑𝟎𝑵 ; 𝑭𝒏 =?
𝑭𝒏 = 𝑭𝟐 − 𝑭𝟏 → 𝑭𝒏 = 𝟑𝟎𝑵 − 𝟏𝟎𝑵 → 𝑭𝒏 = 𝟐𝟎𝑵
15.1.- Al frenar un auto bruscamente los pasajeros tienden a irse hacia
adelante con la misma velocidad que llevaban. Este fenómeno es una
evidencia de:
I el principio de inercia II el principio de masa III el principio de acción y reacción
a) sólo I
b) sólo II
c) solo III
d) todos.
16.- En relación a la inercia y para disminuir los daños que un pasajero sufre
en una colisión, es conveniente que los vehículos posean los siguientes
elementos de seguridad:
I cinturón de seguridad II bolsa de aire III apoya cabezas
a) Sólo I
b) Sólo I y II
c) Sólo I, III
d) I, II y III.
17.- Dos cuerpos de A= 2 kg y B= 4 kg caen hacia la tierra desde la misma
altura y al mismo tiempo. Entonces, podemos decir que:
a) la aceleración con que caen ambos es de 10 m/s2
b) la aceleración de A es mayor
c) la aceleración de B es mayor.
18.- Entre una lata de bebida llena, otra a medio llenar y otra vacía, podemos
decir que:
a) la que tiene menor inercia es la llena
b) la que tiene menor inercia es la que está a media llenar
c) la que tiene mayor inercia es la vacía
d) la que tiene mayor inercia es la llena.
19.- Generalmente las personas suelen confundir la masa con el peso de un
cuerpo. Para explicar que son magnitudes diferentes podríamos explicar que:
a) la masa se mide en Newton y el peso en kilogramos
b) la masa es la medida de la inercia de un cuerpo y el peso es la cantidad de
materia que contiene
c) la masa de un cuerpo se mantiene constante y el peso depende de la aceleración
de gravedad
d) la masa de un cuerpo se mide con un dinamómetro y el peso con una balanza.
20.- Un libro cuya masa es de 4 kg se encuentra en reposo sobre la superficie
de una mesa. Entonces, las fuerzas que actúan sobre el libro son:
a) la normal cuyo valor es de 4 N y su peso de 4 N
b) la normal cuyo valor es de 40 N y su peso de 4 N
c) la normal cuyo valor es de 4 N y su peso de 40 N
d) la normal cuyo valor es de 40 N y su peso de 40 N
21.- El segundo principio de Newton se puede resumir diciendo que:
a) La fuerza aplicada a un cuerpo es directamente proporcional a la masa
b) La fuerza aplicada a un cuerpo es directamente proporcional a peso
c) La fuerza aplicada a un cuerpo es directamente proporcional a la aceleración
d) La fuerza aplicada a un cuerpo es directamente proporcional a la velocidad
