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Tipos de Conjunciones y Preposiciones

El documento explica las conjunciones y preposiciones en español. Define las conjunciones como palabras que enlazan oraciones o palabras, y da ejemplos de diferentes tipos como oposición, causa, comparación. También define las preposiciones como palabras que relacionan sustantivos, adjetivos o verbos, y da ejemplos comunes con sus funciones. Finalmente, incluye ejercicios para identificar y usar correctamente conjunciones y preposiciones.

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Tipos de Conjunciones y Preposiciones

El documento explica las conjunciones y preposiciones en español. Define las conjunciones como palabras que enlazan oraciones o palabras, y da ejemplos de diferentes tipos como oposición, causa, comparación. También define las preposiciones como palabras que relacionan sustantivos, adjetivos o verbos, y da ejemplos comunes con sus funciones. Finalmente, incluye ejercicios para identificar y usar correctamente conjunciones y preposiciones.

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INFORMACIÓN

LA CONJUNCIÓN

La conjunción es la parte de la oración que sirve para enlazar dos oraciones o dos vocablos. Ej:

Colombia y Venezuela son países Bolivarianos.

No pudo entrar porque llegó tarde.

La conjunción y relaciona dos palabras (Colombia- Venezuela); la conjunción porque enlaza dos
oraciones ( llegó tarde- no pudo entrar).

Las conjunciones denotan relaciones de unión, oposición, causa, comparación, condición,


consecuencia, finalidad, unión, alternativa, entre otras.

1. Conjunciones que denotan oposición: pero, aunque, sino, sin embargo. Ej:

Antonia es inteligente, pero no preparada.

No son mil pesos, sino dos mil.

2. Conjunciones que expresan causa, razón o motivo: porque, pues, puesto que. Ej:

Lo hizo porque le dije.

No irá a la fiesta, pues debe estudiar.

3. Conjunciones que denotan comparación: como, así como. Ej:

Debe ayudarlo, como él la ayudó.

Sea generosa, así como ella lo ha sido con usted.

4. Conjunciones que expresan condición: si, con tal que. Ej:

Si quieres venir, te espero esta tarde.

La conseguirá con tal que lo solicite a tiempo.

5. Conjunciones que indican consecuencia: por consiguiente, luego, pues, por tanto, por lo
tanto. Ej:

Ella tiene salario; por consiguiente podrá pagar.

Él llegó tarde; por tanto no pudo entrar.

6. Conjunciones que denotan finalidad; a fin de que, para que, a que. Ej:

Vengo a fin de que me cuente lo ocurrido.

Estudie para que pueda progresar.

7. Conjunciones que expresan unión, enlace: y, e, ni. Ej:

Colombia y España.
Estados Unidos e Israel.

No fui a pasear ni terminé el informe.

8. Conjunciones que expresan separación, alternativa: o, y. Ej:

Vienes o te quedas. Mujer u hombre.

La conjunción QUE es la más usada en español:

Quiero que vengas.

Dijo que llegaría tarde.

La conjunción, la preposición y el adverbio son palabras invariables.

El artículo, el sustantivo, el adjetivo, el pronombre y el verbo son variables.

Preposición

Estudiemos estas oraciones

Regresamos a

Estamos con

Jugamos contra. Colombia

Salimos de

Vienen desde

Vivimos en

Viajamos hacia

Llegamos hasta
Lo diseñaron para. Colombia

Luchamos por

Comenzaron sin

Volamos sobre

Las palabras a, con, contra, de, hacia, hasta, para, por, sin, sobre, determinan el significado de la
palabra Colombia. Dichas voces son preposiciones.

La preposición sirve para relacionar dos palabras. Estas pueden ser:

a). Un sustantivo con un sustantivo (saco de lana).

b). Un adjetivo con un sustantivo (contento con el triunfo), y

c). Un verbo con un sustantivo (llamé por teléfono).

La preposición determina o concreta el significado de la palabra que le sigue, en relación con lo


que le precede.

Ejercicio

Desarrollar las siguientes actividades teniendo en cuenta el contenido anterior.

Les el siguiente texto, e identifique las preposiciones.

A través de los tiempos el hombre ha buscado la manera de superar sus dificultades con
optimismo y voluntad, para alcanzar sus propósitos.

Muchos hombres ante una dificultad cualquiera se dan por vencidos sin intentar resolver sus
problemas.

Desde la antigüedad hasta el presente, la humanidad se dividido en dos clases: los hombres que
luchan, trabajan, construyen y progresan, y los que viven bajo temor, la pereza y la indiferencia.

F1. Escribe las preposiciones hallado en el texto.

F2. Escribe la expresión formada por la preposición y la palabra determinada por la preposición.

F3. Escribe una oración con cada una de las preposiciones identificadas.

F4. Escriba la preposición adecuada en cada oración

A. Puedo ofrecer _______ un millón de pesos.


B. Se odian _______ muerte.
C. Quedaron_________ venir la próxima semana.
D. Se ocupó_________ darnos de comer.
E. De acuerdo ______ estos datos, nos falta dinero.
F. Este año tampoco pudo entrar_______ la universidad.
G. Me gusta éste vestido_______ paño.
H. Por favor, traiga dos vasos______ agua.
I. El niño no se ha sentado_______ la mesa.
J. Aquí venden vestidos______ dril.

F5. Subraye las conjunciones de las siguientes oraciones.

A. Nunca nos llamó por teléfono ni escribió.


B. Viene el martes o el miércoles.
C. No viaja, pues no le dieron permiso.
D. Llegó tarde porque estaba en un concierto.
E. Si aprueba el curso, le dan un premio.
F. Él hizo el esfurzo pero no pudo terminar.
G. Se les advirtió. Sin embargo, no hicieron caso.
H. Debe ser grata, como ella lo fue contigo.
I. Prepárate a conciencia para que tengas éxito.
J. No conseguí el dinero; por consiguiente no iré.

F6. Escriba la conjunción apropiada, de acuerdo con la relación indicada en el paréntesis.

A. No vamos a cine________ nos dieron dinero (razón o causa).


B. Ganó la carrera_________ se preparó con dedicación ( razón o causa).
C. Intentó entrar; ___________ no llevaba carné (oposición).
D. Nos encontramos en el parque, __________ ella no me reconoció (oposición).
E. Sele acabó el dinero________ tuvo que solicitar un préstamo (consecuencia).
F. Obtuvo el mayor puntaje__________ lo van a ascender (consecuencia).
G. Acuéstate temprano _______ puedes madrugar (finalidad).
H. Ella llamó _________ le enviarán un giro (finalidad).

F7. A continuación aparecen varios grupos de palabras de la misma categoría gramatical. Escriba a
qué clase de palabras pertenece cada grupo.

A. Misael- París- Tolima- Perú

Clase:

B. Fiel- inteligente- verde- temeroso

Clase:
C. Sin embargo- porque- para que- por tanto.

Clase:

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