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Rubrica Mandala

Este documento presenta una rúbrica para evaluar mandalas sobre lectura. La rúbrica evalúa 7 indicadores clave: dominio del tema, creatividad, vocabulario, personajes, historia, presentación del trabajo y exigencia. Para cada indicador, describe los niveles logrado, medianamente logrado, suficiente e insuficiente. El estudiante puede obtener un puntaje total de 24 puntos si logra plenamente todos los indicadores.

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Este documento presenta una rúbrica para evaluar mandalas sobre lectura. La rúbrica evalúa 7 indicadores clave: dominio del tema, creatividad, vocabulario, personajes, historia, presentación del trabajo y exigencia. Para cada indicador, describe los niveles logrado, medianamente logrado, suficiente e insuficiente. El estudiante puede obtener un puntaje total de 24 puntos si logra plenamente todos los indicadores.

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Nota:

RÚBRICA PARA EVALUAR MANDALA SOBRE LECTURA

INDICADORES LOGRADO MEDIANAMENTE SUFICIENTE INSUFICIENTE PUNTAJE


4 PUNTOS LOGRADO 2 PUNTOS 1 PUNTO
3 PUNTOS
Dominio del Demuestran un excelente Demuestran un buen No parecen conocer No conocen el tema.
tema conocimiento del tema conocimiento del tema muy bien el tema
Creatividad Usan creatividad en su Ocupan la mayor parte de Solo usan parte de la No usan creatividad en su
mándala y lo demuestran creatividad en la mándala y creatividad y eso hace mándala y restan valor a la
en su presentación del eso hace una buena una regular presentación
trabajo presentación presentación
Vocabulario Usan vocabulario apropiado Usan palabras apropiadas y Usan vocabulario casi Usan vocabulario no muy
para el trabajo palabras que pudieran ser apropiado para el apropiado para el trabajo.
nuevas. trabajo. Incluyen 1- No incluyen vocabulario que
2palabras que podría ser nuevo para la
podrían ser nuevas audiencia. Usando
vocabulario repetitivo
Personajes El estudiante conoce el El estudiante conoce los El estudiante conoce El estudiante no se acuerda
título del libro, así como los nombres de los personajes los personajes de los personajes ni el título
nombres de los personajes y su importancia importantes Y no los y los confunde
y sus descripciones secundarios
Historia EL estudiante describe con Solo describe partes del El estudiante describe El estudiante solo nombras
precisión lo ocurrido en el texto pero se logra partes del texto pero algunas partes del texto
cuento inicio, desarrollo y entender dificulta su pero no se logra entender
final. entendimiento
Presentación del Presenta un trabajo limpio, Presenta un trabajo limpio, Presenta un trabajo Presenta trabajo sucio, sin
trabajo colorido, atractivo. poco color no muy poco limpio, sin color, color
llamativo sin atractivo
EXIGENCIA: 60% PUNTAJE IDEAL: 24 PUNTOS PUNTAJE REAL: PUNTAJE OBTENIDO

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