PROYECTO DE APRENDIZAJE
CUIDAMOS NUESTRA SALU UTILIZANDO LAS PLANTAS MEDICINALES
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- INSTITUCION EDUCATIVA : PALMERA Nª 6010288
1.2.- UGEL : MAYNAS
1.3.- NIVEL : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
1.4.- RER : INDIANA
1.5.- RESPONSABLE : Prof. Pérez Flores, William A.
II. ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
ENFOQUE INTERCULTURAL Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y relacionadas de pertenencia de los estudiantes
ENFOQUE AMBIENTAL Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades cotidianas, y a actuar en beneficio de todas
Las personas, así como los sistemas, instituciones y medios compartidos de los que todos dependemos
ENFOQUE DE DERECHOS Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos que tenemos las personas en el ámbito privado y
publico
III.- SITUACION DIGNIFICATIVA
En la comunidad de palmera II zona, desde que se inicio el aislamiento social sobre la propagación de la pandemia COVID 19, se han
generado normas para proteger y conservar la salud de la población, teniendo en cuenta los lineamientos nacionales, en ese sentido,
continuamos conviviendo en armonía con la familia demostrando afecto y comprensión, para desarrollar actividades de aprendizaje
colaborativo, actividades pedagógicas y socioeconómicas que permitirán a nuestros niños y adolescentes disfrutar y aprender a través
de la interacción social con su familia. Así mismo, se ha podido observar que durante el aislamiento social muchos ciudadanos
recuperaron la salud empleando plantas medicinales de la zona, eso indica el cuidado, prevención por sus salud y la familia, en
consecuencia de ello, queremos seguir protegiendo el derecho a la vida y la salud del ser humano, por lo tanto promoveremos la
clasificación y el uso de las plantas medicinales, el uso de las mascarillas asi poder tener un porcentaje no considerable de rebrote del
COVID 19,por ello nos proponemos las siguientes semanas los siguientes retos: ¿Por qué debemos clasificar las plantar medicinales?,
¿ como podemos utilizar las plantas medicinales?, ¿ como podemos utilizar las plantas medicinales? “Nuestros ancestros nos enseñan
a preparar las plantas medicinales” ¿Qué efectos nos pueden causar las plantas medicinales? “ Elaboramos nuestras mascarillas”.
SECUNDARIA
DIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
SESION ¿Por qué debemos ¿Cómo podemos “Nuestros ancestros ¿Qué efectos nos “Elaboramos
clasificar las plantas utilizar las plantas nos enseñan a pueden causar las nuestras plantas
medicinales? medicinales? preparar plantas plantas medicinales”
medicinales” medicinales?
AREA
COMPETENCIAS Clasificación de Los beneficios de las Reseña Histórica Efectos del Uso de Introducción
1.- Investiga plantas plantas medicinales La medicina natural las plantas
diferentes tipo de son muchas para es una de las Medicinales Elaboración de
plantas medicinales diferentes tipos de expresiones mas Las plantas trípticos con
y comentan con su Es importante enfermedades, importantes de la medicinales veneficios y
entorno familiar y clasificar las dolencias también memoria ancestral contienen propiedades de
comunal plantas debido a son antimicóticos, la de los pueblos sustancias químicas algunas plantas de
2.- clasifica y que de esta forma de utilización amazónicos, hace similares a los la comunidad para
diferencia plantas manera es según el malestar uso entre otras medicamentos , los curar el covi 19.
medicinales y comprendemos que padece el practicas de un gran que son
plantas alimenticias. su funcionalidad, paciente numero de especies responsables de las
3.- Elabora trípticos cualidades y vegetales para curar propiedades
de plantas características y EN INFUSION. - sus enfermedades y terapéuticas, peor
medicinales podemos mayormente se síntomas. también podrán
valorando sus comprender el toma en te cuando Las reservas florares ocacionar efectos
beneficios que uso y estamos resfriados amazónicas indeseables, como
tienen para calmar comportamiento También se utiliza constituyen unas de intoxicaciones,
dolencias y curar natural, así como para hacer baños o las reservas mas convulsiones,
enfermedades sus propiedades saunas de vapor en grandes de recursos infarto o morir,, y
4.- Analiza y explica benéficos. todo el cuerpo con Fito terapéuticos, en reacciones adversas
el uso de las plantas diferentes tipos de efecto desde los como diarrea , dolor
medicinales Clasificar hojas para controlar primeros años de de cabeza y bonito,
perfectamente, y también nos el covi 19 encuentro con los en tal sentido no se
que parte dan sirve para Sirve como anti di europeos, las deben tomar los
utilización en que organizar, úrico las plantas propiedades vegetales si no
forma lo van a ordenar en medicinales curativas de las conocemos las dosis
preparar y que nuestra vida estrujadas ( malva , plantas amazónicas o efectos. Se debe
cantidad van a diaria, llantén). atrajeron la consultar con los
tomar. clasificamos Purgante para atención de los expertos en la
agrupamos las eliminar bichos recién llegados, ya materia
plantas y otro (lombrices, áscaris, en 1649 los Jesuitas
objetos o chicuacos), se utiliza publicaron su
animales , aun la resina del Ojè , primer informe
sin ponerles sus bellaco caspi, sobre la Quina.
nombres a agregando otros El conocimiento de
nuestra forma de componentes. las propiedades de
pensar La hoja de coca sirve las plantas
El orden que para calmar el dolor medicinales esta
tenemos al de dientes, la basada en la
clasificar las información se les observación, la
plantas es que dará a los experiencia y el
queremos estudiantes en conocimiento
conocer que nos separatas profundo del
resulte mas fácil entorno
nuestro trabajo transmitiendo de
generación en
generación y
enrriqecido por la
interrelación inter
cultural de la
población nativa y
migrantes y su
utilización es para
las personas que
habitan en las zonas
rurales, salvo en
algunos casos por
las personas
llamadas gurú
(chamanes) con los
baños de
florecimiento
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES
PRODUCTOR POR
GRADO
APRENDIENDO EN CASA
CUROS A DISTANCIA
DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- INSTITUCION EDUCATIVA : PALMERA Nª 6010288
1.2.- UGEL : MAYNAS
1.3.- NIVEL : SECUNDARIA
1.4.- RER : INDIANA :
1.5.- RESPONSABLE : Prof. Pérez Flores, William A.
FECHA :
NIVEL CICLO COMPETENCIA PROGRAMACION
Secundaria VI Explica el mundo físico basados ¿Por qué debemos de clasificar
VII en conocimientos sobre los las plantas medicinales?
seres vivos y plantas ¿ cuales la importancia de las
medicinales plantas?
FECHA:
NIVEL CICLO COMPETENCIA PROGRAMACION
Secundaria VI Explica el mundo físico basados ¿Cómo utilizar las plantas
VII en conocimientos sobre los medicinales?
seres vivos y plantas
medicinales
NIVEL CICLO COMPETENCIA PROGRAMACION
Secundaria Explica el mundo físico basado Preparación de medicina
en los conocimientos científicos biológica
sobre la historia de nuestros
ancestros
NIVEL CICLO COMPETENCIA PROGRAMACION
Secundaria Explica el mundo físico Elaboración de tríptico
basándose en conocimientos
científicos y tecnológicos de la
biodiversidad vegetal
FECHA:
V. ACTIVIDAES COMPLEMENTARIAS
¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO LO HAREMOS? ¿QUÉ NECESITAMOS?
- Indagamos sobre las causas y - Dialogamos con nuestra familia. - Cuaderno y lápiz.
consecuencias de las plantas medicinales. - Revisamos libros y páginas web. - Copias
- Leemos un texto sobre las plantas - Elaboramos organizadores gráficos. - Grabadora de celular
medicinales. - Subraya la idea principal de los textos - Cámara de celular
- Elaboramos cuestionarios sobre las que lee. - Papel boom
plantas medicinales. - Utilizamos materiales concretos y - Cuadernos de trabajo
- graficando. - Internet
- -