UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Facultad de salud
Departamento de psicología
TALLER
Presentado a
Ramon Humberto Ramirez Lopez
Presentado por:
Leidy Katherine Echavarria Ramirez
Paula Tatiana Guerrero Tarazona
Mayra Daniela Ortiz Velásquez
Nikolle Valentina Prada Fernandez
2020
TALLER
1. ¿Qué es la psicología social para Ignacio Martín Baró?
La psicología social es una ciencia bisagra que estudia el comportamiento humano en la
medida en que es significado y valorado, y en esta significación y valoración vincula a las
personas con una sociedad concreta. Se trata de encontrar las referencias concretas entre
cada acción y cada sociedad. La psicología social examina ese momento en que lo social se
convierte en personal y lo personal en social, ya sea que ese momento tenga carácter
individual o grupal.
2. ¿Cuál es la diferencia en psicologismo y sociologismo?
El psicologismo o reduccionismo psicológico es la comprensión de los fenómenos de
procesos sociales que los reduce y explique cómo es la simple adición de procesos
puramente psicológicos, transforma lo social en psicológico. Es una de las tendencias
culturales mas acentuadas en los países capitalistas y sus zonas de influencia. Zúñiga
(1976) señala tres errores:
a) La transformación del objeto de estudio. Al redefinir un problema o procesos social
con variables psicológicas se produce una alteración esencial en el objeto de
análisis. No es lo mismo hablar de cambio social que de cambio de actitudes, de
ideología que, de motivación, de alineación que de imágenes del yo.
b) La abstracción de los problemas sociales analizados respecto a los procesos
históricos concretos que los producen. “Un análisis centradado en la persona
produce un sutil, pero significativo efecto descontextualización y atemporalización,
que encubre el juego de las fuerzas sociales en un momento histórico específico”
c) El análisis de entrada de la persona tiende a atribuir la causalidad de los hechos a
los individuos y sus características, lo que en el fondo es consecuencia de la
ideología política liberal burguesa.
El sociologismo, reduce todos los problemas a variables sociales hasta el punto de que la
persona no es más que una simple expresión de la fuerza estructural o sistemática
3. Describa brevemente los periodos históricos de la psicología social y sus autores
En el primer periodo surge una pregunta de tipo funcional planteada desde una perspectiva
filosófica en las ciencias sociales, basada en qué es lo que nos mantiene unidos en un
determinado orden social, para responderla se exige tener una visión antropológica global,
que consiste en una variante sobre el tema central de la mente de grupo, de una u otra
manera en la que los miembros de una sociedad participan espiritualmente de algo común,
más allá de las diferencias e intereses individuales.
Autores
- Wilhelm Wundt (1904-1926): fundador de la psicología experimental y autor del
libro “psicología de los pueblos”
- Emile Durkheim (1985/1964): se esfuerza por dejar en claro el carácter social de la
conciencia colectiva.
- Max Weber (1904-1969): los intereses objetivos de un grupo social actúan en los
individuos mediante la ideología que traduce esos intereses en valores y objetivos
existenciales.
- Sigmund Freud (1921-1972): lo que mantiene unidos a los miembros de una misma
sociedad o grupo son los lazos afectivos que los vinculan a un mismo dirigente o
líder en un proceso de identificación colectiva.
El segundo periodo surge con la americanización de la psicología, este postula la pregunta
qué integra a las personas en el orden social establecido, la respuesta a esta pregunta
consiste en ver cuales son las necesidades del orden social establecido y los requisitos para
su supervivencia, con el fin de ayudar a los individuos y grupos a satisfacer las necesidades.
Autores
- John B. Watson (1925-1972): postulaba que para que la psicología llegue a un nivel
científico, debe despojarse de todo lastre filosófico y metafísico y adoptar con rigor
los métodos de las ciencias físico-químicas.
- Floyd Allport (1924): padre de la moderna psicología social y traslada a la
psicología social el enfoque conductista de Watson.
- Frederic Skinner (1976): describe una sociedad utópica según el modelo conductista
y refleja el mecanismo y la ideologización que impregna la mayor parte del trabajo
psicosocial de este periodo.
- J. L. Moreno (1962): fundamentos teóricos de la sociometría (1934), con esta
trataba la complejidad de estructuras informales de orden afectivo.
- Muzafer Sherif (1936): mostraba experimentalmente el origen de aquellas mismas
normas sociales que indican que el individuo experimenta posteriormente como
externas y obligatorias.
- Kurt Lewin: dirigió un programa de investigación sobre la dinámica de los grupos
pequeños que tuvo una gran importancia teórica y empírica.
- S. Stouffer (1949): estudiaba los problemas del individuo al interior del ejército, su
adaptación y eficiencia, sus motivaciones y frustraciones.
- Merton y Rossi (1968): elaboraron una teoría sobre los grupos de referencia, como
marco de normas y valores que el individuo utiliza para orientar sus
comportamientos y actitudes sociales.
- W. I. Thomas y F, Znaniecki (1918-1920): indicaron que la psicología social debía
consistir en el estudio de las actitudes. Las actitudes entendidas como
predisposiciones adquiridas para actuar de determinada manera ante determinado
objeto, constituían una unidad de análisis que parecía satisfacer la tendencia
norteamericana a enfatizar los factores ambientales y el aprendizaje en el
comportamiento de las personas, sin ignorar los factores genéticos.
- Carl Horland (1953-1960): inicio un amplio proyecto de investigación sobre el
cambio de actitudes, pretendía integrar principios de la teoría de Gestalt con los
principios del aprendizaje.
- T.W. Adorno (1965): modelo de la personalidad autoritaria
Tercer periodo
Comienza con un creciente desencanto que invade a los psicólogos sociales sobre la rama
de la ciencia social y se abre una nueva perspectiva sintetizada en la pregunta con la que se
enmarca este periodo: ¿Qué nos libera del orden establecido?
La respuesta a esta pregunta se encuentra en que, aunque el orden social sea un necesario
marco de referencia, no es por lo mismo criterio normativo respecto a las personas y
grupos.
Autores:
- Sherif (1936) Estudios que apuntaban al carácter dinámico de los grupos sociales,
respecto al orden social.
- Peter Berger y Thomas Luckmann (1968) consideran la sociedad en su doble
vertiente de realidad objetiva y de realidad subjetiva, de conjunto de roles y
actitudes interiorizadas, de organización normativa y de contexto para la identidad
personal.
- Turner (1974) Da el enfoque conocido con el término Etnometodología.
- Goffman (1971) Trata de comprender la realidad social en términos teatrales, donde
las personas actúan desempeñando papeles que definen esa realidad.
- Jones y Davis (1965) estudios de atribución.
- G.H Mead (1972) Interaccionismo simbólico.
- Billing (1976) Propone que el punto central no consiste en examinar al individuo al
interior del grupo, cuanto en examinar las relaciones entre grupos y las relaciones
entre las personas como miembros de grupos.
- Armistead (1974) Escribe: sentimos que la psicología social debería explicar de
algún modo nuestra propia experiencia, pero no lo hace, y esto nos ha
decepcionado.
4. ¿Qué es influjo interpersonal?
El influjo interpersonal es aquello que constituye una acción como social y que estudia la
psicología social, no es un proceso de simple conexión externa entre un estímulo y una
respuesta ya constituidos. Se trata más bien de un elemento interno a la misma acción, que
adquiere una significación transindividual en esa referencia a los otros, y mediante esa
significación recibe un impulso estimulante o un impulso inhibidor.
Existen cuatro elementos esenciales para que se dé el influjo social, los cuales son:
- Un sujeto
- Los otros
- Una acción concreta
- Un sistema o red de significaciones propio de una sociedad o de un grupo social
El quehacer de una persona a otra, no es algo genérico o abstracto a la conducta, ni mucho
menos algo sobre añadido a la acción constituida; se trata, de algo concreto y algo
constituyente.
5. ¿Cuál es el objetivo para la psicología social?
El objetivo de la psicología social es intentar comprender, explicar y predecir los esquemas
de acción de los individuos y grupos sociales, los mecanismos por los que se conforma este
patrón de comportamiento, así como en los fines impartidos que están a su base, con el fin
de mostrar la conexión entre dos estructuras: la estructura personal y la estructura, para
posibilitar una mayor libertad individual y grupal mediante la toma de conciencia sobre los
determinismos sociales de la acción.
