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Prototipos Creativos para Estudiantes

El resumen describe el proceso de prototipado de Yanely Lorena Sánchez Toro para crear diferentes productos como porta celulares, cabinas de internet y refrescos. Luego, Yanely presenta sus prototipos a su familia y recopila su retroalimentación en cuatro cuadrantes: cosas interesantes, críticas constructivas, preguntas nuevas e ideas nuevas. Finalmente, Yanely crea un storyboard para prototipar la venta de chocotejas usando chocolate, manjar y frutos secos.
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Prototipos Creativos para Estudiantes

El resumen describe el proceso de prototipado de Yanely Lorena Sánchez Toro para crear diferentes productos como porta celulares, cabinas de internet y refrescos. Luego, Yanely presenta sus prototipos a su familia y recopila su retroalimentación en cuatro cuadrantes: cosas interesantes, críticas constructivas, preguntas nuevas e ideas nuevas. Finalmente, Yanely crea un storyboard para prototipar la venta de chocotejas usando chocolate, manjar y frutos secos.
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Yanely Lorena, Sánchez Toro

– 1º “B” SEMANA 10
Mis primeros prototipos
Actividad: Proceso de prototipado (Día 1)

Realiza el primer desafío o reto: En una hoja de papel o en tu cuaderno, dibuja los bosquejos de
algunos productos que se dan como ejemplo: porta celulares, cabinas de internet y refrescos.

Ejemplos Prototipos Descripción


PORTA El porta celulares nos sirve
CELULARES para dejar el celular en
diferentes lugares, en el auto,
en el hogar, en la oficina;
asimismo, nos permite
mantener el celular en un
lugar específico y seguro.

Puede elaborarse de distintos


materiales como de madera o
de cartón como en las
imágenes.

CABINAS DE Son una forma de ayuda


INTERNET rápida, ya que son una forma
práctica de hacer negocios,
debido a su bajo costo y a
una demanda cada vez más
creciente del servicio de
internet que involucra a los
estratos más populosos del
país. Puede elaborarse de
melamina, de madera, etc.
BEBIDAS En el caso de las bebidas
REFRESCANTES surgen cada vez más
posibilidades de diseñar
envases originales, partiendo
de la marca y del producto:
los fabricantes de bebidas
pueden variar su forma y
color o decorarlos con
etiquetas impresas.
Yanely Lorena, Sánchez Toro
– 1º “B”
Actividad: Clasificación de prototipos (Día 2)
Realiza el primer desafío o reto: en una hoja de papel o en tu cuaderno, dibuja la malla receptora
de información, con sus cuatro cuadrantes, y pregúntale a tu familia sobre tu prototipo hecho.
1. COSAS INTERESANTES 2. CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS

3. PREGUNTAS NUEVAS 4. IDEAS NUEVAS

Después escribe las respuestas, recuerda solo escucha y anota. Luego has los cambios
sugeridos por los integrantes de tu familia.

Por ejemplo: PROTOTIPO DE UNA CAJITA DE FÓSFOROS.

1. COSAS INTERESANTES: 2. CRITICAS CONSTRUCTIVAS:


- Poco peso. - Incomodidad para llevarlos en los
- Fáciles de usar. bolsillos.
- Muy práctico. - Las cajitas se deforman, se abren y se
- Portabilidad. desparraman.
- Si se mojan, ya no prenden.
3. PREGUNTAS NUEVAS: 4. NUEVAS IDEAS:
- ¿Por qué no cambiar a cajitas de plástico, - Crear envases de plásticos más ligeros y
madera, metal, etc.? coloridos.
- ¿Cómo hacer para evitar que el fuego se - Emplear químicos que permitan encender
apague cuando los fósforos se mojen? los fósforos al tener contacto con el agua.

Reto o Desafío: En una hoja o en tu cuaderno escribe y realiza la tabla anterior con sus
cuatro cuadrantes, a continuación, escribe los títulos en cada cuadrante. Muestra tu
prototipo, ya sea como bosquejo o maqueta, a los integrantes de tu familia. Aun no se puede
salir a preguntar por la cuarentena. Luego anota todas sugerencias e ideas según cada
cuadrante. Recuerda, solo ESCUCHA Y ANOTA.
Yanely Lorena, Sánchez Toro
– 1º “B”
PROTOTIPO DE UN ENCENDEDOR

1. COSAS INTERESANTES: 2. CRITICAS CONSTRUCTIVAS:


- Poco peso. - Riesgo de generar un posible incendio.
- Fáciles de usar. - Los encendedores con el tiempo ya no
- Muy práctico. sirven ni funcionan.
- Portabilidad. - Si se mojan, ya no prenden.

3. PREGUNTAS NUEVAS: 4. NUEVAS IDEAS:


- ¿Por qué no cambiar el modelo tradicional - Crear envases de plástico más
del encendedor? personalizados, coloridos.
- ¿Cómo hacer para evitar que el fuego se - Emplear químicos que permitan que el
apague cuando los fósforos se mojen? alcohol contenido en el encendedor sea
más duradero y no se evapore.

Actividad: Herramientas para prototipado (Día 3)


Yanely Lorena, Sánchez Toro
– En1ºuna“B”
Reto o Desafío: hoja o en tu cuaderno, realiza el prototipado de tu producto
empleando cualquiera de las herramientas de prototipo (Storyboard, Storytelling, Prototipado
en papel, Bocetos de ideas o Mockup/Maqueta), utiliza materiales que estén a tu alcance o
materiales reciclados. Recuerda que debes tomar en cuenta las sugerencias que te dieron
en la fase anterior.

Empleé la Herramienta de Prototipo: Storyboard

Venta de CHOCOTEJAS (Porción: 21 chocotejas)


Ingredientes:

 200 gramos de cobertura de chocolate

 200 gramos de manjar blanco

 100 gramos de maní, pasas o el fruto seco que desees

Materiales:
Yanely Lorena, Sánchez Toro
 – 1º
Molde para “B”
chocotejas
 Una cuchara de mango largo
 Pañaleras o envolturas para chocotejas

Chocotejas paso a paso


1.- Derretir el chocolate a baño maría. El agua no debe estar hirviendo, porque si no seca el chocolate.
2.- Pinta el molde con una cuchara. Deja enfriar un poco el chocolate antes de pintar el molde para evitar
que en los costados quede una capa finita.
3.- Deja secar la capa de chocolate, verifica ante una luz que no esté delgada la capa
4.- Llévalo al refrigerador un par de minutos para que sequen bien
5.- Rellena con manjar blanco y el fruto seco de tu preferencia hasta 3/4 del molde
6.- Cubre con chocolate el relleno
7.- Golpea el molde para que la base se quede plana y salgan burbujas del chocolate
8.- Mete el molde al refrigerador por 10 minutos como máximo
9.- Coloca un plato, voltea y luego, con cuidado, ve sacando todas las chocotejas.
10.- Envuélvelo en pañaleras y almacena cómo gustes
Yanely Lorena, Sánchez Toro
– 1º “B”
Yanely Lorena, Sánchez Toro
– 1º “B”

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