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Mantenimiento de Transmisiones Mecánicas

El documento presenta el silabo de una unidad didáctica sobre transmisiones mecánicas. La unidad se enfoca en enseñar al estudiante cómo diagnosticar ruidos en cajas de velocidades y repararlas de manera eficiente. Incluye 7 actividades de aprendizaje sobre mantenimiento de embragues, cajas de velocidades, palieres, cajas de transferencia y diferenciales de vehículos. El objetivo es que los estudiantes puedan realizar mantenimiento y reparación de sistemas de transmisión de vehículos seg

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Mantenimiento de Transmisiones Mecánicas

El documento presenta el silabo de una unidad didáctica sobre transmisiones mecánicas. La unidad se enfoca en enseñar al estudiante cómo diagnosticar ruidos en cajas de velocidades y repararlas de manera eficiente. Incluye 7 actividades de aprendizaje sobre mantenimiento de embragues, cajas de velocidades, palieres, cajas de transferencia y diferenciales de vehículos. El objetivo es que los estudiantes puedan realizar mantenimiento y reparación de sistemas de transmisión de vehículos seg

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO FRANCISCO DE PAULA

GONZALES VIGIL

SILABO

I. DATOS GENERALES
Carrera Profesional : Mecatrónica Automotriz.
Módulo Mantenimiento y reparación del sistema de transmisión de los
Formativo : vehículos automotores convencionales y con asistencia
electrónica
Unidad Didáctica : Transmisiones mecánicas
Docente Responsable :
Periodo Académico : Cuarto Semestre
Pre-requisito : Mecánica de taller
N° de Créditos : 04
N° de horas de U.D. : 96
Plan de Estudios : 2017
Turno : Diurno/Nocturno
Fecha de Inicio : …./…../…..
Fecha de finalización : …./…../…..

II. SUMILLA

La unidad didáctica de Transmisiones Mecánicas, corresponde a la carrera profesional de


Mecatrónica automotriz y es de carácter teórico – práctico. A través de ella se busca que el
estudiante pueda diagnosticar diferentes ruidos producidos en las cajas mecánicas y reparar
las mismas, considerando tiempo y Costo.

La unidad didáctica es fundamental en la carrera profesional porque permitirá insertarse al


estudiante a las nuevas tecnologías, para las actividades de servicio técnico en el parque
automotor e industrias vehiculares y está vinculada al módulo de formación de Mantenimiento
y reparación del sistema de transmisión de los vehículos automotores convencionales y con
asistencia electrónica.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA

Realizar el mantenimiento y reparación del sistema de transmisión de los vehículos


automotores convencionales y con asistencia electrónica, de acuerdo al manual del
fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Ejecutar el mantenimiento de los mecanismos de embrague y caja de velocidades de


vehículos automotores convencionales, de acuerdo a los manuales del fabricante y normativa
vigente.
V. INDICADORES DE LOGRO

1. Ejecuta el mantenimiento y reparación de los sistemas de transmisión mecánica de los


vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente.
2. Realiza el mantenimiento de los mecanismos de embrague de los vehículos automotores,
de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
3. ejecuta el mantenimiento y reparación de los palieres en vehículos livianos, de acuerdo al
manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
4. Comprueba el mantenimiento y reparación de los reductores de tracción y palieres (Semi
ejes) en vehículos pesados, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos
establecidos y normativa vigente.
5. Efectúa el mantenimiento y reparación de las trasmisiones auxiliares o caja de reenvío
(caja 4x4) en los vehículos de doble tracción, de accionamiento mecánico y/o electrónico,
de acuerdo al manual del fabricante y procedimientos establecidos y normativa vigente.
6. Identifica los cubos de marcha libre en los vehículos de doble tracción, de accionamiento
mecánico y/o electrónico, de acuerdo al manual del fabricante y procedimientos
establecidos y normativa vigente.
7. Elabora el plan de mantenimiento y reparación del mecanismo diferencial de reducción
simple o doble, con o sin sistema de traba, de accionamiento mecánico o eléctrico en
vehículos pesados, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y
normativa vigente.
8. ejecuta el mantenimiento y reparación del conjunto diferencial convencional, de acuerdo al
manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.
9. Selecciona los requerimientos de repuestos y materiales, de acuerdo a la necesidad del
área, manual del fabricante y procedimientos establecidos.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

En esta unidad didáctica se contribuirá en el desarrollo de las siguientes competencias de


empleabilidad.
 Realizar óptimo servicio técnico con ética y vocación.
 Fomentar trabajo técnico de calidad con responsabilidad.

VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje horas


Actividad N 01 18
Efectúa el Generalidades: conjunto de embrague
mantenimiento de los  Funcionamiento del mecanismo de
mecanismos de embrague, Definición,
embrague de los Características, componentes, tipos
vehículos automotores, y finalidad.
de acuerdo al manual
del fabricante,
procedimientos  El disco de embrague; finalidad,
establecidos y tipos de construcción y
normativa vigente. funcionamiento
 La cubierta del embrague; finalidad,
tipos construcción, funcionamiento.
 Mecanismo de accionamiento del
embrague, finalidad, tipos y
funcionamiento.
 Diagnósticos y fallas; inspección,
comprobación y Ajuste.

Efectúa el mantenimiento Actividad N 02


y reparación de los generalidades: caja mecánicas
sistemas de transmisión  Finalidad, tipos de construcción,
mecánica de los partes y funcionamiento.
vehículos automotores,  El conjunto sincronizador, finalidad,
de acuerdo al manual del tipos, construcción y
24
fabricante, funcionamiento.
procedimientos  Diagnóstico y fallas: inspección,
establecidos y normativa comprobación, Ajuste.
 Aceite y lubricantes: finalidad, tipos.
vigente.
Nomenclatura.

Actividad N 03
generalidades: palieres en vehículos
Efectúa el mantenimiento
livianos
y reparación de los
palieres en vehículos  El semieje o palier; Definición,
livianos, de acuerdo al finalidad, características, tipos
manual del fabricante, de construcción, componentes y 12
procedimientos funcionamientos.
establecidos y normativa  Diagnóstico, mantenimiento y
vigente. reparación de juntas universales
tipo homocinética.

Actividad N 04
Efectúa el mantenimiento generalidades : palieres en vehículos
pesados
y reparación de los
 El semieje o palier; Definición,
reductores de tracción y
finalidad, características, tipos
palieres (Semi ejes) en de construcción, componentes y
vehículos pesados, de funcionamientos.
acuerdo al manual del  Diagnóstico, mantenimiento y
fabricante, procedimientos 12
reparación de juntas universales
establecidos y normativa tipo Cruzeta.
vigente.  Mantenimiento puente posterior
o fundas posteriores.

06
Efectúa el mantenimiento Actividad N 05
y reparación de las
generalidades de caja de transferencia
trasmisiones auxiliares o
 funcionamiento, partes, tipos y
caja de reenvío (caja 4x4) mantenimiento.
en los vehículos de doble
tracción, de  diagnóstico y reparación de las
accionamiento mecánico cajas de transferencia en 4 x 4.
y/o electrónico, de
acuerdo al manual del
fabricante y
procedimientos
establecidos y normativa
vigente.
Actividad N 06

generalidades: el mecanismo diferencial de


vehículos pesados

Efectúa el mantenimiento  Finalidad, componentes, principios


y reparación del de funcionamiento.
mecanismo diferencial de
12
reducción simple o doble,
con o sin sistema de
traba, de accionamiento
mecánico o eléctrico en
vehículos pesados, de
acuerdo al manual del
fabricante, procedimientos
establecidos y normativa
vigente.

Actividad 07
Generalidades: diferencial de
Efectúa el mantenimiento vehículos livianos.
y reparación del conjunto  Finalidad, componentes, principios
diferencial convencional y de funcionamiento.
con asistencia electrónica,  La corona y piñón impulsor; 12
de acuerdo al manual del finalidad, tipos, construcción,
fabricante, procedimientos funcionamiento.
establecidos y normativa  El conjunto de engranaje planetario
vigente. y satélite, finalidad, construcción y
funcionamiento.

VIII. RECURSOS

 Recursos didácticos informativos ( Libros, separatas, guía de práctica)


 Recursos didácticos informáticos (Laboratorio de cómputo).
 Equipamiento (Maquetas, modulos, Herramientas, instrumentos multímetros digitales,
puntas lógicas y equipos escáner, osciloscopios.).
 Ambientes (Aula y Taller de electricidad y electrónica)
IX. METODOLOGÍA
 Método de la observación de proceso.
 Método por descubrimiento y Experimental.
 Inductivo-deductivo
 Analítico- sintético

X. EVALUACIÓN
 La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a
través de los criterios e indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad),
que son los estándares mínimos de calidad.
 La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece).
La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D.,
obtenga nota desaprobatoria igual o menor que 12 (doce) debe participar en un
programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente,
con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades
de auto-aprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal
desaprobada.
 Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce)
participarán del Programa de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de
obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El estudiante que obtuviera nota menor a
13 (trece) repite la UD.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30%
del total de horas programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática,
anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por
inasistencia).
 El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles
consecutivos, se considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su
condición de estudiante.

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN


10.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
 TECNOLOGIA DEL AUTOMOVIL GTZ 2008
 MANUAL DE REPARACIONES TOYOTA TOYOTA CORPORACION 2009
 MANUAL DE REPARACIONES NISSAN NISSAN CO. LTD 2008
 MANUAL TECNICO AUTOMOTRIZ FRANK J. THIESEN SCHAFER 2008

10.2 PÁGINAS WEB


 https://es.wikipedia.org/wiki/transmisiones
 http://www.aficionadosalamecanica.com/transmisiones
Tacna, Septiembre del 2016

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DOCENTE

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