CASTELLANO GUÍA DE TRABAJO No.
6
LA LETRA B
1. Observa el video [Link]
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2. Colorea y completa.
3. Rodea con un circulo la letra b.
4. En una hoja blanca realiza en plastilina la letra B mayúscula y la b minúscula.
5. Lee y completa las palabras. Pinta.
6. Pasa al cuaderno y lee.
7. Hacer dictado de 10 palabras que tengan la letra b.
8. Organiza las oraciones.
9. En tu cuaderno escribe una frase con cada de las palabras
10. Repasa lectura.
11. Busca en la sopa de letras el nombre de los dibujos y al final escríbelos en el cuaderno. Pinta.
HABILIDADES COMUNICATIVAS.
v [Link]
v Pasa al cuaderno.
LA RETAHILA
Las retahílas son expresiones infantiles que se repiten en los juegos y en las relaciones cotidianas de los niños.
Pertenecen a la tradición oral popular, por lo que hay muchas diferencias de unas regiones a otras.
TRABALENGUAS
Un trabalenguas es una frase o un término cuya pronunciación es muy complicada (y, por lo tanto, “traba” la
lengua de aquél que intenta expresarla). Suele utilizarse a modo de juego o como ejercicio para lograr una
expresión o manera de hablar que resulte clara.
ü Busca un trabalenguas y una retahíla y apréndetela. Enviar video por el WhatsApp.
MATEMÁTICAS GUÍA DE TRABAJO No. 6
TÉRMINOS DE LA SUSTRACCIÓN Y PROBLEMAS
1. Observa el video. [Link]
2. Pasa al cuaderno.
Partes de la resta
Al realizar una operación de resta se tienen tres elementos:
• Minuendo: El número al que se le va a restar o sustraerá una cantidad indicada en el
sustraendo.
• Sustraendo: El número que se resta.
• Diferencia: El resultado de la operación al restar un número del otro.
3. Realiza las restas y escríbele las partes.
4. PROBLEMAS.
5. Escribe los números en el cuaderno de 300 a 400
6. Completa los cuadros.
C D U C D U
93
176 Treinta y cinco
190 Ciento cincuenta y nueve
245 Doscientos diecinueve
201 Ochenta y tres
177 Doscientos veintisiete
200 Trescientos quince
253 Trescientos once
88 Ciento sesenta y dos
327 Doscientos ocho
302 Trescientos cuarenta y dos
395 Ciento treinta y cuatro
NÚMERO SE LEE
109
274
163
209
104
265
277
318
385
241
ANTES NÚMERO DESPUES
127
186
200
243
284
365
300
376
399
7. Completa
8. La Pantera Rosa estaba llenando esta tabla numérica, pero le dio sueño y se fue a dormir, ayúdalo
colocando los números que faltan.
ü A la pantera Rosa le gustó que le hagas sus tareas y ahora te pide que descompongas los
siguientes números según el ejemplo.
ü A partir del 103 escribe los 10 siguientes números de 5 en 5
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ü A partir del 250 escribe los 10 anteriores números de 1 en 1
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
9. Escribe el signo >, < o = según corresponda
ü Completa con > o <
ü Piensa números y escríbelos en los de manera tal que se cumplan las relaciones.
10. Ordena de mayor a menor estos números:
44 269 268 299 361 226 376
___________________________________________________________________________________
ü Ordena de menor a mayor estos números:
192 272 361 67 261 370 159 89
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HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
1. Reproduzca simétricamente la figura superior con los puntos inferiores.
2. Utiliza los colores.
3. Completa.
4.
4. completa las series lógicas
GEOMETRÍA GUÍA DE TRABAJO No. 6
EL PARALELEPIPEDO
1. Pasa al cuaderno
2. Observa las siguientes imágenes y colorea de ROJO las que tienen forma de CUBO, de AZUL las que
tienen forma de PARALELEPÍPEDO y de AMARILLO las que tienen forma de PIRAMIDE.
3. Realiza en plastilina un paralelepípedo.
CIENCIAS NATURALES GUÍA DE TRABAJO No. 6
REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES
1. observa el video. [Link]
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2. Pasa al cuaderno.
3. Recorta y pega al cuaderno.
4. Clasifica y escribe los nombres de los animales en el cuadro. Pinta
5. Marca con una (X) como nacen los animales en el cuadro que corresponde. Pinta.
6. ROMPECABEZAS.
ü Colorea los animales, recorta y pega en el cuaderno.
CIENCIAS SOCIALES GUÍA DE TRABAJO No. 6
COMO UBICARME
Mira el video. [Link]
m36A&list=PLzDrUxrbasdiIM3OGtOzVZtrLvcEgv4B1
1. Observa, colorea y contesta.
ü Las preguntas y respuestas pásala al cuaderno.
2. Recorre el barrio. Colorea.
v Observa el plano y contesta las preguntas.
ü Estás en la biblioteca y una persona te pregunta cómo se puede llegar al colegio, ¿qué
instrucciones le darías?
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INGLÉS GUÍA DE TRABAJO No. 6
DAYS OF THE WEEK
1. Observa el video. [Link]
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2. Pasa al cuaderno.
LOS DÍAS DE LA SEMANA
3. Colorea y pronuncia.
4. Busca los días de la semana en la sopa de letras, utilizando colores.
5. Recortar y pegar.
PROYECTO DE VIDA GUÍA DE TRABAJO No. 6
DERECHOS Y DEBERES DE LA FAMILIA
Mira el video. [Link]
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1. Relaciona y colorea.
2. Observa la ilustración y explica que está haciendo esta familia. Colorea a los miembros que están colaborando con
las tareas y tacha a los que no colaboran.
