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Escribir una melodía en modo mayor armonizada con acordes sustitutos utilizando la
rítmica propuesta: Luego realiza una grabación bien interpretada donde cantes la melodía y te acompañes con un
instrumento armónico. También puedes tocar la melodía con tu instrumento y sobregrabar un
acompañamiento.
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16 Escribir una melodía en modo menor armonizada con acordes sustitutos utilizando la

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rítmica propuesta:
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Cadencia: Término que deriva del latín, significa “caer” o “detenerse”. Es un proceso
armónico en el que están involucrados 2 o más acordes y que coinciden con un segmento
importante del discurso musical, ya sea el final de un miembro de frase, de una frase u
oración, o del final de una obra. Las cadencias se clasifican como conclusivas o no-
conclusivas dependiendo de si resuelven o no en reposo.

Se pueden dar las siguientes situaciones:

- Tensión - Reposo (definición más clara de la tonalidad, final muy conclusivo)

- ½ Tensión - Reposo (final más “Blando”, propio del romanticismo o
impresionismo, donde se trataba de evitar la cadencia auténtica por ser
representativa de los estilos anteriores
- Reposo o ½ Tensión - Tensión: Final suspensivo, produce una pausa en el discurso
que invita a seguir
- Tensión - ½ Tensión: Evita el final

Clasificación:
Auténtica completa (IV-
V(7)-I

Auténtica: V(7)-I

Auténtica completa
compuesta (VI-I6/4-V7-I
Conclusivas

Plagal alterada: IVm-I

Plagal: IV-I
(solo modo mayor)

Evitada: V(7)- VIm o

V(7)-bVI en modo menor
Plagal: X-IV, siendo X
No-Conclusivas
Cadencias cualquier acorde

Semicadencia

Auténtica: X-V(7), siendo

X cualquier acorde
De Rimsky Korsakov: IV-
VII4/3-I

Frigia: Im-bVII-bVI- V(7)

Otras cadencias o Im- bVII-IVm6-V(7)
(solo en modo menor)

De Picarda o Picardía
(solo en menor): V - I(#3)

Aclaraciones:

-Toda cadencia puede ser reemplazada en su Subdominante o Dominante

por sus acordes sustitutos correspondientes. Ej: Se puede realizar una
cadencia plagal utilizando IIm-I en lugar de IV, o una cadencia auténtica en
la que en lugar de V se utilice VII. También se pueden usar inversiones de los
acordes.
 -La cadencia plagal alterada también puede ser IIm7(b5)-I

- La cadencia Frigia es utilizada como conexión del I al V. Se da en muchas

Zambas y Tangos

- En la cadencia de Rimsky Korsakov el bajo realiza el movimiento de la

cadencia plagal, pero se le agrega el VIIm7(b5) en segunda inversión.
Tomando como ejemplo DoM, la voz superior realiza el siguiente
movimiento: Do, Re. Mi.

- La tercera de Picarda o Picardía, que debe su nombre no a una “astucia”

sino a la región francesa de donde proviene esta práctica, consiste en
“mayorizar” el acorde de tónica en tonalidades menores. Lo inverso, es decir,
“minorizar” la tónica de una tonalidad mayor no es muy frecuente.

Ejemplos:

Ejercicios:

1-En base al siguiente ejemplo:

a- Marca la forma
b- Determina la tonalidad y realiza el campo armónico de la misma
c- Cifra los acordes
d- Determina las cadencias utilizadas
2- A partir de este extracto:

a- Realiza un diagrama de la forma

b- Determina la tonalidad utilizada. Escribe el/los campo/s armónico/s de dicha
tonalidad
c- Cifra los acordes. Ten en cuenta que las notas marcadas entre paréntesis son
agregados no estructurales.
 d- Determina las cadencias utilizadas
e- ¿A qué tonalidad pertenece la cadencia marcada entre corchetes? ¿Qué relación
hay con la tonalidad de partida?

3- Escribe las siguientes cadencias en las tonalidades dadas y en escritura para piano. Ten
en cuenta resoluciones de sensibles y 7mas, especialmente cuando se encuentran en la voz
superior del acorde.
4- Escribe dos melodías en base a la siguiente estructura formal y a las siguientes cadencias.
Elige los acordes en función de las cadencias dadas, cífralos y realiza un acompañamiento
en escritura para piano o guitarra. Realiza una grabación de las melodías y sus acompañamentos y envíalas para su
corrección.
Recuerda realizar una buena interpretación para que se pueda apreciar la
a- Mi menor
composición

A A1

CE SCA SCP CPic

 a- La Mayor

A B

SCP CAC CE CPA

REFERENCIAS:

CA: Cadencia auténtica / CE: Cadencia evitada / CP: Cadencia plagal /

SCA: semicadencia auténtica / SCP: Semicadencia Plagal / CPic: Cadencia de
Picardía / CAC: Cadencia auténtica completa

5- Reconoce auditivamente las siguientes cadencias

Serie 1

a- b- c- d- e-

Serie 2

a- b- c- d- e-

Serie 3

a- b- c- d- e-
Actividad 6: Escucha los siguientes acordes. Cífralos y escríbelos en pentagrama. Ahora vamos a
agregar a los 4 acordes tríada el acorde sus4 (cuarta suspendida). Este es un acorde en el cual el modo
es sustituído por una cuarta justa. Generalmente la cuarta suspendida tiende a resolver en el modo,
sea este mayor o menor. Cabe aclarar que hasta que no resuelva la cuarta este acorde no es mayor ni
menor, por eso su denominación de suspendido. Muchas veces se lo usa como un acorde en sí mismo,
sin resolver. Si disponemos las voces del acorde de una forma abierta comenzando desde la 5ta obtenemos

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un acorde por 4tas.

C C(“4) acorde por cuartas

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4J

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Piano 4J
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Serie 1
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Serie 2

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Actividad 7: Progresiones armónicas. Ahora vamos a añadir el VI grado. Recuerda que el VI es

menor en el modo mayor. En el modo menor el VI se escribe bVI y es mayor (deriva de la escala
menor antigua). Son dos series de 5 progresiones, cada una de las cuales se repite 2 veces. Escribe
cada progresión en los sistemas siguientes en escritura pianística, enlazando las voces según el menor
camino posible y teniendo en cuenta el ritmo armónico. Recuerda primero determinar la tonalidad.
En segundo lugar cantar la tónica. Luego cantar las fundamentales de I, IV, V y VI. Chequear con un
instrumento si lo estás entonando bien. Luego cantar los sonidos de los acordes correspondientes.

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Recién ahora puedes realizar el ejercicio. No lo hagas con ayuda del instrumento. Cuando lo hayas
terminado constata con tu instrumento.
serie 1 serie 2

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Pno.
2

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