FUNDACIÓN SANDERS DE GROOT
COLEGIO ADVENTISTA DE QUILPUÉ
EXCELENCIA ACADÉMICA
Errázuriz N° 1027 Fono: 32-2730618-19
Asignatura – Lenguaje y Comunicación
Profesora Patricia Sepúlveda M. /ED: Yanira Obreque
CUESTIONARIO
“La Medalla de oro de Katya”
Nombre: Caleb Antunes Curso: Básico Fecha: 08/ 09/ 2020
Objetivos: Puntaje Máximo: 45 puntos.
P- Nº1/ OA3 - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para
aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer Puntaje Obtenido: _____ puntos.
su valor social y cultural…
P- Nº1/ OA4 - Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para
profundizar su comprensión…
P-N°2 / OA8 –
OA8 Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos leídos para satisfacer
propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc
I. Lea atentamente y luego responde las preguntas. (11 puntos)
1) Los padres de Katya se llamaban:
Anatoly y Támara
2) Los abuelos de Katya vivían en:
Una granja cooperativa
3) ¿Dónde vivía Katya?
Vivia en Ucranina
4) ¿Quién era “Ekaterina Anatolyevna”
Era el verdadero nombre de Katya
5) “Babushka”, significa.
Abuela
6) Para los abuelos de Katya, ¿Cuál era su “máximo atractivo
Su largo cabello
7) ¿Qué eran los “varenyky”?
Pequeños bollitos hechos de masa hervida y rellenos de cosas ricas como: papa y queso, chucrut o
requesón.
También podria ser, rellenos de arándanos o cerezas
8) ¿Quién era “Hipka”?
Era el perro de Katya
9) Su maestra se llamaba:
Galina Stepnanovavna
10) La labor que hacía Katya en el invernadero de sus padres era:
Quitar la nieve de la puerta
11) ¿Quién era “Natasha Bagdanova?
Era la rival de Katya
II. Lee cada una de la aseveración y luego coloca verdadero (V) o falso (F), según
corresponda. (10 puntos)
• _v__ “ Karamken”, significaba ventoso.
• __v___ Katya le encantaba pasar el verano con los abuelos maternos.
• __v___ Fronzina y Annychka, eran las amigas de Katya del pueblo.
• ___F__ Katya amaba los gansos de sus abuelos.
• __v___ Los padres de Katya vivían en una de las tantas barracas que se habían usado
para alojar a los prisioneros.
• __v___ El padre de Katya, era una persona violenta, ya que, también golpeó una vez a
la madre.
• __v___ “Los jóvenes pioneros” era una organización para entrenar a los niños para que
sean buenos ciudadanos del Partido Comunista.
• __v___ Katya se quedaba jugando a la pelota con su amiga Luda en el colegio.
• ___v__ Katya sacó 2º lugar en la primera competencia en el poblado de “Palatka”.
• ___F__ Galya era su amiga que le ayudó a pasar el examen de lenguaje
Le ayudó en geometria
ÍTEM III. Desarrollo: Lee cada pregunta y luego responde en forma clara. (24 puntos)
• ¿Qué le sucedió a Katya en su cabello en el campamento de entrenamiento?
Fue a una peluquería no tan buena y se le quemó el pelo
• ¿Cómo describirías a los padres de Katya?
El padre era violento, estricto y alcohólico.
La mamá era preocupada, sentimental y amorosa
• ¿Cómo ayudó Irene a Katya? Explica
Le mostró la biblia y hizo que aceptara a Jesús
• ¿Cómo fue la vida en la Universidad de Bielorrusia?
Hizo “amigos” y comenzó a descender su clasificación en esquí
• ¿Qué pasó con los padres de Katya?
Se separaron los padres, la mama se fue con sus padres
• ¿Qué sucede con Katya al final del libro?
Se bautiza y también se casa con un joven llamado Paolo
• ¿Qué valores extraes de la vida de Katya?
Su perseverancia, la fé que tenia en Dios y era comprensiva
• Recomendarías el libro. Si___ No___. Justifica
Si. Porque tiene valores que nos ayudarían en la vida
