Bloque I.
- Comunicación Oral y Escrita Tema: Mecanografía
Clav e s y co ns ej os 1. Principios básicos de la escritura al tacto
Pautas para un buen aprendizaje Esta unidad está dedicada al desarrollo del método de mecanografía al tacto, que con-
• Constancia. Es muy importan-
siste en encontrar las letras y los demás caracteres del teclado sin necesidad de mirarlo,
te realizar una escritura cons- lo que se logra mediante un conocimiento exacto de las posiciones que ocupan.
tante, es decir, dedicar un tiem- Para conseguir escribir con corrección, soltura y velocidad es necesario que desde el
po diario a la realización de comienzo del aprendizaje se realicen los ejercicios observando los siguientes principios
ejercicios. básicos:
• Concentración. Pulsar una te-
• Adoptar una postura correcta.
cla pensando a priori de qué
tecla se trata y el dedo que • Colocar los dedos correctamente sobre el teclado.
debe pulsarla estimula mucho
el aprendizaje; en poco tiem- • No mirar el teclado.
po, los dedos habrán asimila- • Repetir los ejercicios tantas veces como se indique.
do el camino que deben seguir
hasta las teclas que les corres- • Pasar al ejercicio siguiente solo si se ha realizado el actual correctamente.
ponden y, después, el proceso
será automático.
Como se puede observar, de las reglas anteriores se desprende que es necesario tener
buena dosis de paciencia, constancia, concentración y voluntad, además de pulcritud.
• Paciencia. Hay que repetir los
ejercicios cuantas veces sea
necesario aunque nos parez-
ca monótono.
• Voluntad. Debe conseguirse 2. Composición de un terminal informático
realizar los ejercicios sin mirar
al teclado. Un terminal informático está compuesto generalmente de los elementos que se pueden
• Pulcritud. De nada sirve escri- apreciar en la Figura1.1.
bir un texto rápidamente si es
tá lleno de errores, ya que el
tiempo ganado con la veloci-
dad hay que perderlo después
en corregir dichos errores. Es
recomendable que durante el
proceso de aprendizaje no se Monitor
utilice la tecla de borrado y se
procure cometer el menor nú
mero posible de errores.
CPU
Teclado
Ratón
Fig. 1.1. Elementos de un terminal informático.
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3. Conocimiento del teclado
Actualmente, todos los teclados de PC son ampliados o extendidos, es decir, además de
los caracteres alfanuméricos incluyen muchas otras teclas con funciones muy diversas.
Estas funciones están orientadas a interactuar con otros programas y con Internet.
El teclado estándar de un PC se divide en cinco zonas principales de teclas: alfanuméri-
cas, de funciones, numéricas, de Windows y de movimientos del cursor. Cuenta, además,
con señales luminosas. En la Figura 1.2 se muestra la posición de todas las zonas.
Teclas de funciones: situadas generalmente en la parte supe-
rior del área de escritura. Cada una realiza una o varias
funciones. Ejemplo:
F1 muestra la ayuda y el soporte técnico.
F2 renombra el elemento seleccionado.
Señales luminosas: informan
Teclas de Windows: se han añadido a los teclados de si algunas funciones están
más modernos para simplificar ciertas acciones del bloqueadas.
sistema operativo Windows.
Teclas alfanuméricas o de escritura general: Teclas numéricas: pueden reali-
ocupan la mayor parte del teclado. Contienen zar funciones distintas depen-
todas las letras, números y signos especiales diendo de que el Bloq Num esté
utilizados en la escritura. Una de las teclas más activado o desactivado.
importantes de este grupo es Enter.
Teclas de movimiento del cursor: se
distinguen por estar señaladas con fle-
chas. Sirven para desplazar el cursor
en las cuatro direcciones principales.
Fig. 1.2. Zonas principales de un teclado extendido.
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Algunas de las teclas tienen un funcionamiento especial, que conviene conocer (véanse
Figs. 1.3 y 1.4).
Bloq Mayús. Actúa en combinación con una de las Enter. Esta tecla permite introducir datos en una aplicación,
señales luminosas de la parte superior derecha del indicando que se ha terminado de escribir; activar una de las
teclado, encendiéndola o apagándola cada vez que opciones de un menú, después de seleccionarla; poner en
se pulsa. Si la señal está apagada, las teclas alfabé- marcha la ejecución de un programa, si está seleccionado el
ticas generan letras minúsculas en modo normal, y icono correspondiente; pasar de una línea del escrito a la
mayúsculas si se pulsan simultáneamente con la tecla siguiente, etc. En general, se utiliza para trasladar el control
específica de mayúsculas; así, si la señal está encen- del usuario al ordenador.
dida, se produce el efecto contrario.
Retroceso. Borra el carácter situado a Bloq Num. Es una tecla cuya misión es
la izquierda del punto de inserción, bloquear o desbloquear las funciones de
que retrocede a la posición ocupada las teclas numéricas situadas en la zona
por el carácter borrado. derecha del teclado expandido.
Alt Gr (Alternativa gráfica). Modifica el funciona-
Alt (Alternativa). Modifica el funcionamiento de las teclas alfa-
miento de algunas teclas alfanuméricas, permitien-
numéricas y de función, permitiendo obtener caracteres y accio-
do obtener los caracteres especiales marcados en
nes alternativas diferentes de las que se consiguen con las res-
la parte inferior derecha.
tantes teclas modificadoras (Mayús y Ctrl). Ejemplo: si se pulsa
la combinación de teclas [Alt F4], se cierra la ventana activa.
Ctrl o control. Existen dos teclas que permiten obtener caracte-
res adicionales cuando se pulsan simultáneamente con ciertas
Mayús (Mayúsculas). Existen dos. Modifican la acción teclas alfanuméricas. También producen acciones especiales en
de las teclas alfanuméricas cuando se teclean al mismo combinación con las teclas de función. Estos son algunos ejem-
tiempo. En el caso de las letras, pulsando esta tecla se plos de combinaciones de teclas que funcionan cuando se
puede escribir en mayúsculas o minúsculas (excepto si están explorando páginas web en Internet Explorer con el siste-
están bloqueadas las mayúsculas). En el caso de los ma operativo Windows XP:
números y signos de puntuación, si se presiona esta
tecla, aparecen los signos dibujados en la parte supe- • [Ctrl W]: para cerrar la ventana actual.
rior de cada tecla. También modifican la acción de las • [Ctrl P]: para imprimir la página actual o el marco activo.
teclas de función. Por ejemplo, si en Windows se pulsa
la combinación de teclas [Mayús F10], se muestra el • [Ctrl E]: para seleccionar todo de la ventana actual.
menú contextual del objeto seleccionado.
• [Ctrl H]: para abrir la barra Historial.
Fig. 1.3. Descripción de las funciones de algunas teclas.
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Insert (Inserción). Modifica el modo de funcionamiento
del teclado, que se puede alternar entre la inserción y la
sobreescritura de caracteres. Algunos procesadores de
Inicio. Mueve el punto de inserción a la
textos y aplicaciones comienzan en el modo de inserción,
primera posición de una línea, campo
y otros en el de sobreescritura.
o página. En muchos procesadores de
textos, su combinación con la tecla Ctrl
lleva el punto de inserción al principio
del documento.
Esc (Escape). Se utili-
za para cancelar la
propuesta que hace Supr (Suprimir). Esta tecla borra el
el ordenador y así carácter situado a la derecha del Impr Pant (Imprimir pantalla).
salir de la pantalla punto de inserción, sin modificar la En Windows realiza una cap-
en la que se está. posición de este. tura de pantalla.
Barra espaciadora. Su función es
separar las palabras entre sí.
Tab (Tabulación). Con esta tecla, si el punto de Re Pág (Retroceder pági-
inserción está colocado antes que la palabra, na) y Av Pág (Avanzar
esta se va desplazando 1,25 cm por cada Fin. Mueve el punto de página). Cuando el do-
pulsación. También permite avanzar a través inserción a la última posi- cumento o texto que se
de las opciones dentro de un cuadro de diálo- ción de una línea, campo o está procesando tiene
go y, con la combinación [Mayús Tab], se página. En muchos proce- varias páginas, las teclas
retrocede a través de ellas. Si lo que se desea sadores de textos, su com- Re Pág y Av Pág permi-
es avanzar a través de las fichas del cuadro binación con la tecla Ctrl ten moverse por ellas,
de diálogo, esto se logra con la combinación lleva el punto de inserción retrocediendo o avan-
[Ctrl Tab]. al final del documento. zando.
Fig. 1.4. Descripción de las funciones de algunas teclas.
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4. Postura corporal ante el teclado
Para aprender mecanografía al tacto es necesario pasar muchas horas delante del tecla-
do, por ello es muy importante la postura que se adopta, tanto para evitar la fatiga como
para escribir correctamente. Hay que tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
• La espalda debe permanecer recta.
• Los brazos deben estar casi pegados al cuerpo y los codos han de formar un ángulo
recto con él. Para ello debe vigilarse la altura de la mesa y de la silla. Si estas alturas
no van en consonancia, la escritura no será relajada y eso repercutirá en la salud
personal y en el trabajo.
• Las manos y sobre todo los dedos deben estar relajados; se recomienda mantenerlos
ligeramente doblados y dejarlos descansar sobre el teclado. No teclear con fuerza.
• La cabeza debe estar alta, para evitar lesiones en el cuello, y la vista, dirigida al
texto que se está escribiendo y no al teclado; hay que recordar que el método seguido
es la escritura al tacto; por tanto, no se debe mirar el teclado.
• Los ojos deben estar a una distancia de 45 a 60 cm del monitor, atril o documento
Fig. 1.5. Postura correcta ante el correspondiente. Es aconsejable que el ángulo visual esté comprendido entre 10 y
teclado. 25º respecto a la horizontal.
4.1. Ergonomía
El Real Decreto 488/1997 establece las disposiciones mínimas de seguridad y de salud
para la utilización por los trabajadores de equipos que incluyan pantallas de visualiza-
ción (puestos de trabajo informatizados u ofimáticos).
Los elementos de estos puestos de trabajo (pantalla, teclado, mesa o superficie de tra-
bajo, asiento de trabajo, software y demás accesorios) y las condiciones mínimas que
deben cumplir están especificados en el Artículo 2 del mencionado Real Decreto.
Meñique
Corazón
Por ejemplo, respecto al teclado, se establece lo siguiente:
Anular
Pulgar
Índice
• El teclado deberá ser inclinable e independiente de la pantalla para permitir que el tra-
bajador adopte una postura cómoda que no provoque cansancio en brazos o manos.
• Tendrá que haber espacio suficiente delante del teclado para que el usuario pueda
apoyar los brazos y las manos.
• La superficie del teclado deberá ser mate para evitar reflejos.
• La disposición del teclado y las características de las teclas deberán tender a facilitar
su utilización.
• Los símbolos de las teclas deberán resaltar suficientemente y ser legibles desde la
posición normal de trabajo.
Respecto al asiento, se dispone:
• El asiento de trabajo deberá ser estable, proporcionando al usuario libertad de movi-
miento y procurándole una postura confortable.
• La altura deberá ser regulable.
• El respaldo deberá ser reclinable y su altura ajustable.
• Se pondrá un reposapiés a disposición de quienes lo deseen.
El marco normativo se refiere no solamente a los equipos, sino también al entorno y a
la interconexión ordenador/persona.
Respecto al entorno, se dictaminan condiciones mínimas para el espacio, la ilumina-
ción, reflejos y deslumbramientos, ruido, calor, emisiones y humedad.
Fig. 1.6. Nombres de los dedos de Con todo ello, se trata de que la utilización del equipo en sí mismo no sea una fuente
una mano. de riesgo para los trabajadores.
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4.2. Posición de las manos sobre el teclado
La correcta posición dependerá de la colocación de los meñiques sobre las teclas guía
o de referencia.
Las teclas a y ñ son las teclas de referencia. Sobre ellas se colocan los dedos meñiques
y, a partir de ellas, se sitúa el resto de los dedos.
Hay que procurar no levantar los dedos meñiques de su posición, si no es absolutamen-
te necesario; de esta manera, será más fácil no mirar el teclado.
Los dedos pulgares tienen como objetivo pulsar la barra espaciadora para separar las
palabras. Lo correcto es pulsarla con el dedo pulgar de la mano contraria a la que
acaba de utilizarse. Si se emplean ambos pulgares y se observa esta regla, se consigue
ir más deprisa.
Los dedos índices abarcan el doble de teclas que los dedos corazón y anular.
En la Figura 1.7 se muestra el reparto del teclado alfanumérico entre las dos manos.
Fig. 1.7. Distribución del teclado entre los dedos de la mano izquierda y los de la mano derecha.
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5. Escritura de números
Cas o prácti co
Escritura de números con el teclado alfanumérico
Coloca los dedos sobre la fila normal y recuerda los principios básicos. No borres los errores. Ten en cuenta lo apren-
dido sobre la utilización de los pulgares y escribe tres veces cada una de las siguientes líneas:
a) La factura número 1.256 asciende a 324 euros con 90 f) Si no deseas pagar los 632 euros ahora, financia la
céntimos. compra.
b) El plazo para presentar la solicitud termina el 15 de junio. g) El Opel que anuncian en televisión sale por 13.678 euros
c) 1.250 (mil doscientos cincuenta). 6.720 (seis mil más IVA.
setecientos veinte).
d) En la cuenta de Explotación aparecerán indicados los h) No creas que puedes alcanzar los 120 kilómetros por
3.650 euros. hora.
e) América se descubrió en el año 1492. i) Raquel ha vendido su piso del centro por 146.700 euros.
Cas o prácti co
Escritura de números con el teclado numérico
Para practicar la escritura de números y signos con el teclado numérico coloca los dedos
de la mano izquierda sobre la fila normal y los dedos de la mano derecha sobre el te-
clado numérico (véase Fig. 1.15). Escribe tres veces cada una de las siguientes líneas:
a) 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345
b) 09876 09876 09876 09876 09876 09876 09876 09876 09876
c) 12321 09890 12321 09890 12321 09890 12321 09890 12321
d) 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467
e) 123098 123098 123098 123098 123098 123098 123098 123098
f) 54321 67890 54321 67890 54321 67890 54321 67890 54321
g) 12543 12543 12543 12543 12543 12543 12543 12543 12543
h) 09678 09678 09678 09678 09678 09678 09678 09678 09678
i) 102+938 102+938 102+938 102+938 102+938 102+938 102+938
j) 1234/0987 1234/0987 1234/0987 1234/0987 1234/0987
k) 5467*321 8950-5467 321+890 5467*321 8950-5467
Fig. 1.15. Distribución del
teclado numérico entre los
dedos de la mano derecha.
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