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Versión española del cuestionario TAPQOL

El documento describe la versión española del cuestionario TAPQOL (TNO-AZL Preschool Children Quality of Life), el cual mide la calidad de vida relacionada con la salud en niños de 3 meses a 5 años a través de 43 preguntas agrupadas en 12 subdimensiones y 4 grandes dimensiones. Se realizó una traducción directa e inversa del cuestionario para obtener la versión en español. El TAPQOL evalúa el impacto de enfermedades y tratamientos en diferentes áreas de la vida del niño pequeño como lo f

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Versión española del cuestionario TAPQOL

El documento describe la versión española del cuestionario TAPQOL (TNO-AZL Preschool Children Quality of Life), el cual mide la calidad de vida relacionada con la salud en niños de 3 meses a 5 años a través de 43 preguntas agrupadas en 12 subdimensiones y 4 grandes dimensiones. Se realizó una traducción directa e inversa del cuestionario para obtener la versión en español. El TAPQOL evalúa el impacto de enfermedades y tratamientos en diferentes áreas de la vida del niño pequeño como lo f

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Versión española del TAPQOL

(TNO-AZL Preschool Children Quality of Life)

El cuestionario TAPQOL ha sido diseñado con el objetivo para medir la


calidad de vida relacionada con la salud en niños de 3 meses a 5 años y contiene 43
preguntas incluidas en 12 sub-dimensiones. “Incluidas en cuatro grandes dimensiones
o áreas: funcionamiento físico, social, cognitivo y emocional. El cuestionario
TAQPOL posee un rango de 10–20 min” (Sardón, et al., 2008, p. 421)

Para obtener la versión en español se ha seguido la metodología de traducción


directa e inversa con traductores expertos bilingües.

El TAPQOL se puede utilizar para evaluar el impacto de la enfermedad y los


tratamientos en los diferentes dominios de las vidas del niño pequeño, físico, social y
psicológico. “Recoge la opinión de los propios responsables de los pacientes como
protagonistas y, de esta forma, queda reflejado cómo un mismo problema físico o
enfermedad puede afectar social o emocionalmente de distinta forma a diferentes
pacientes, y viceversa” (Fekkes & Bruil, 2004, p. 4).

En el caso de los niños más pequeños, la edad condiciona que sea la persona
responsable del menor quien responda a los cuestionarios de salud. “Por ello tiene
sentido recoger la percepción de los proxies (habitualmente, la madre o la persona
responsable del menor)” (Sardón, et al., 2008, p. 421). Existen muy pocos
cuestionarios dirigidos a lactantes y preescolares y ninguno ha sido adaptado o creado
en población española.

El cuestionario se administra a las madres, padres o personas responsables del


niño. La mayoría de los ítems consisten en dos subpreguntas: “la primera parte recoge la
existencia de un síntoma, problema o limitación, y la segunda recoge la reacción del
niño o la niña ante el mencionado problema o limitación.” (Fekkes & Bruil, 2004, p. 4).

Bibliografía
Sardón, O., Morerab, G., Herdmancd M., Moreno, A., Pérez, E., Detmare, S., y otros
(2008). Versión española del TAPQOL: calidad de vida relacionada con la
salud en niños de 3 meses a 5 años. España: Editorial Elsevier.

Fekkes, M., Bruil, J., (2004). TAPQOL-manual Developed by Leiden Center for Child
Health and Pediatrics LUMC-TNO. Netherlands: TNO

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