INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS RAMÍREZ PARÍS

CÚCUTA NORTE DE SANTANDER

RECONOCIDO OFICIALMENTE POR LA S.E.M. MEDIANTE RESOLUCION 002667 DEL 1 DE DICIEMBRE DE 2008 Y MODIFICADO
SEGÚN RESOLUCION Nº 2505 DEL 25 DE NOVIEMBRE DE 2013 DANE 154001004333-01 NIT: 807.007.191

ASIGNATURA: FISICA DOCENTE: PERIODO: SEGUNDO

GUIA DE TRABAJO TITULO: CIRCUITOS ELECTRICOS FECHA:
ESTUDIANTE: GRADO: SEPTIMO
ESTANDAR: Identifico condiciones que influyen en los resultados de un experimento y que pueden permanecer constantes o cambiar (variables).
LOGROS: Comprender el funcionamiento del circuito eléctrico. Determinar las partes de un circuito. Analizar los mecanismos de un circuito.
Comprender el uso y la importancia de un circuito eléctrico. Elabora diagramas de círculos eléctricos identificando sus componentes.
Resuelve ejercicios relacionados con corriente eléctrica. Comprueba experimentalmente la ley de ohm.
Reconoce que los avances tecnológicos han permitido la explicación del fenómeno de la electricidad.

EXPLORACIÓN DEL TEMA:

A. ¿Por qué el mango o B. A veces necesitamos conectar en un C. ¿Por qué al tocar un aparato D. ¿Por qué se calientan los
empuñadura de un circuito varias bombillas, o una bombilla eléctrico o una superficie metálica aparatos eléctricos cuando por
destornillador suele ser y un motor. ¿Cómo debemos sentimos un cosquilleo o ellos circula la corriente
plástico? conectarlos cuando son más de uno? calambre? eléctrica?

CONTENIDO: 1. LA CORRIENTE ELÉCTRICA. 

La corriente eléctrica es un movimiento de electrones. Así de simple, si movemos electrones generamos
corriente eléctrica. La cantidad de electrones que se mueven por segundo sería la Intensidad de la Corriente
Eléctrica (I) y se mide en Amperios (A).Los electrones se mueven de átomo en átomo del material conductor,
por ejemplo el cobre. Un átomo cede un electrón a otro átomo próximo a él y así sucesivamente.
El sentido de los electrones es de la parte que está cargada negativamente (le sobran electrones) hacia la
parte que esta con carga positiva (falta de electrones). Pero ojo el sentido de la corriente eléctrica en los
circuitos se considera al revés, del positivo al negativo.
Los átomos de la materia o de los materiales están formados por protones con carga positiva, neutrones sin
carga y electrones con carga eléctrica negativa. Los electrones están girando por la parte de fuera del átomo.
Estos electrones son precisamente los que producen el fenómeno de la corriente eléctrica. Si somos capaces
de moverlos, tendremos corriente eléctrica.

1.1. TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA: Los tipos de corriente pueden ser corriente continua y corriente alterna.
CORRIENTE CONTINUA (CC) O (DC). Se produce cuando el flujo CORRIENTE ALTERNA: (CA) o (AC), Se produce cuando el flujo de cargas
de cargas, se dirige en una sola dirección. No varía de dirección cambia de dirección con cierta frecuencia. En este tipo de corriente la
de circulación, siempre va en la misma dirección, es por eso que intensidad varia con el tiempo (número de electrones), además cambia de
siempre el polo + y el negativo son siempre los mismos Este tipo sentido de circulación a razón de 50 veces por segundo (frecuencia 50Hz).
de corriente se obtiene de las pilas y las baterías, llamadas Esta corriente se obtiene de los generadores eléctricos y las centrales
fuentes continuas. hidroeléctricas llamadas, fuentes alternas. La corriente que usamos en las
viviendas es corriente alterna (enchufes).

CIRCUITOS ELECTRICOS: Un circuito eléctrico es una serie de elementos o componentes eléctricos, tales como  resistencias,
inductancias, condensadores y fuentes, o electrónicos, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o
modificar señales eléctricas. Para que circule la corriente eléctrica por un circuito es necesario que los cables se encuentren unidos entre si y que
los extremos del primero y del último cable estén unidos, respectivamente a cada polo del generador.
EXPLICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO: ELEMENTOS DE UN
Generador: Es el elemento que proporciona la energía eléctrica necesaria para el CIRCUITO ELÉCTRICO.
funcionamiento de los artefactos eléctricos. Ejemplo: pilas, baterías, alternador,
celda solar.
Conductores: Son elementos por donde circula la electricidad. Generalmente son
cables de cobre o aluminio.
Elementos de protección: Son elementos que protegen a los circuitos contra las
sobrecargas y cortocircuitos; y protegen a las personas de posibles  accidentes.
Ejemplo: fusibles, interruptores termomagnéticos, interruptores diferenciales, etc.
Elementos de maniobra: Son los elementos que permiten o interrumpen el paso de
la electricidad. De esta manera podemos encender o apagar los artefactos eléctricos.
Ejemplo: interruptor, pulsador, conmutador, etc.
Receptores: Son aparatos que reciben la energía eléctrica y la convierten en otro tipo
de energía: luz, calor, movimiento, etc.

2. LEY DE OHM.
El Ohmio (también llamado Ohm) es la unidad de medida de la resistencia que oponen los materiales al paso de la corriente eléctrica y se
representa con la letra W o con el símbolo o letra griega Ω (omega).
El ohmio se define como la resistencia que ofrece al paso de la corriente eléctrica una columna de mercurio (Hg) de 106,3 cm de alto, con una
sección transversal de 1 mm2, a una temperatura de 0º Celsius.
Esta ley relaciona los tres componentes que influyen en una corriente eléctrica, como son la  intensidad (I), la fuerza electromotriz o la diferencia de
potencial o tensión (E) y la resistencia (R) que ofrecen los materiales o conductores.
La Ley de Ohm establece que "la intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor eléctrico es directamente proporcional a la
diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo", se puede expresar matemáticamente en la siguiente
fórmula o ecuación:
Donde, empleando unidades de S.I. (Sistema Internacional
de Medidas, tenemos que:
I = Intensidad de corriente expresada en amperios ( A )
E = Fuerza electromotriz o diferencia de potencial o tensión
expresada en voltios ( V )
R = Es la resistencia expresada en Ohmios ( Ω ).
De acuerdo con la “Ley de Ohm”, un ohmio (1 W o Ω) es el valor que posee una resistencia eléctrica cuando al conectarse a un circuito eléctrico de
un voltio (1 V) de tensión provoca un flujo o intensidad de corriente de un amperio (1 A).

PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE LA LEY DE OHM.

1. Cálculo de la intensidad. La resistencia del filamento 2. Cálculo de la resistencia: En las instrucciones de un
del bombillo de una linterna es de 1125 Ω. Si ese ventilador se puede leer:
bombillo se conecta a una pila de 4,5 V. “Conéctese a la red de 120 V. Intensidad de la
¿Cuál será la intensidad de la corriente que circula por corriente que circula: 0,25 A” ¿Cuál es la resistencia
el bombillo?. del círculo interno del ventilador?.

CLASES DE CIRCUITOS ELECTRICOS: Los circuitos eléctricos se diferencian por la forma en que están unidos los elementos entre sí; pudiendo ser
elementos iguales o diferentes. Entre las clases de circuitos eléctricos tenemos:

1. Circuito simple: Es aquel 2. Circuito serie: Es aquel que está constituido por dos o más
que está constituido por un elementos consumidores conectados unos a continuación de
solo elemento consumidor. otros. En este tipo de circuito se establece un solo camino para
que circule la corriente eléctrica, es por ello que al desconectar
uno de los elementos se interrumpe la corriente del circuito. Una
aplicación de este circuito lo observamos en las luces navideñas.
En la figura observamos que las lámparas están conectadas una a
continuación de otra.
3. Circuito paralelo: Es aquel que está constituido por dos o más elementos consumidores
conectados a dos líneas comunes. En este tipo de circuito al desconectar uno de los
consumidores, los demás no se ven afectados porque se alimentan directamente.  Este tipo
de circuito se utiliza en las instalaciones eléctricas domiciliarias. En la figura observamos que
las lámparas están conectadas directamente  a las líneas positiva y negativa de la batería.

4. Circuito serie-paralelo o mixto: Es la combinación de un circuito serie y otro paralelo. 

CUADRO COMPARATIVO ENTRE UN CIRCUITO ELÉCTRICO Y UN CIRCUITO EN PARALELO.

CIRCUITO EN SERIE CIRCUITO EN PARALELO
¿DONDE SE USA? Un poco en el hogar, el uso es en las instalaciones navideñas Posee varios usos: en las conexiones eléctricas de las
casas y fábricas
¿CÓMO SE UNEN LOS Se colocan uno a continuación del otro, de manera que cada Están conectados como puentes entre las dos ramas del
RECEPTORES uno de ellos forma parte del circuito circuito especial
¿CÓMO ES LA INTENSIDAD DE LA Es la misma en todos los puntos del circuito e igual para cada No es la misma en todos los puntos, pero la diferencia de
CORRIENTE? uno de los receptores. Por ejemplo, si el receptor es una potencial si lo es, es decir, que la intensidad en cada
bombilla y se colocan más, todos brillan menos receptor es independiente para cada uno de ellos
OBSERVACIONES Si un receptor falla, todo el circuito deja de funcionar, porque Si un receptor falla, los demás no se ven afectados, por
se interrumpe el paso de corriente consiguiente, el paspo de corriente no se interrumpe

3. RESISTENCIA ELECTRICA
La resistencia eléctrica es la oposición al paso de la corriente eléctrica que ofrecen
los [Link] unidad de medida en el sistema internacional para medir la
resistencia eléctrica es el ohmio (Ω). Para calcular la resistencia utilizamos la siguiente Donde V es la diferencia de potencial medida en voltios
fórmula: (V) y la I es la intensidad medida en amperios (A).

3.1. RESISTENCIA TOTAL EN UN CIRCUITO EN SERIE:

Cuando trabajamos con circuitos en los que las resistencias están colocadas en serie, la resistencia total del circuito se obtiene sumando las
resistencias que forman el circuito: Rt=R1+R2+…+Rn.
En los circuitos en serie la intensidad total que recorre el circuito es la misma que la intensidad que pasa por cada uno de los puntos del circuito.
Por otro lado la diferencia de potencial total se puede obtener con la fórmula de la ley de Ohm a partir de la resistencia total. No obstante, si se
tienen las caídas de tensión en cada uno de los puntos también se puede obtener realizando la suma: Vt = V1+…+Vn.
Ejemplo: A partir de un circuito formado En primer lugar, vamos a calcular la resistencia total: Rt
por tres resistencias en paralelo: R1=3 Ω , =3+2+5= 10Ω .
R2= 2 Ω y R3=5 Ω y una diferencia de Una vez calculada la resistencia total, como la intensidad
potencial (o voltaje) 120 V, calcula la del circuito es la misma en todos los puntos:
resistencia total, la intensidad que circula I=V/R=120/10=12A.
por el circuito y las caídas de tensión en Por último, calculamos las caídas de tensión:
cada resistencia. V1=I∙R1=12∙3=36V. V2=I∙R2=12∙2=24V.
V3=I∙R3=12∙5=60V.

3.2. RESISTENCIA TOTAL EN UN CIRCUITO EN PARALELO

RESISTENCIA TOTAL EN UN CIRCUITO EN PARALELO Ejemplo: A partir del circuito de la siguiente imagen del cual sabemos que tiene una
La resistencia total de un circuito en paralelo se diferencia de potencial de 100V calcula la resistencia total, la diferencia de potencial
calcula haciendo la inversa de la suma de las del circuito y la intensidad en cada uno de los puntos :
resistencias inversas, es decir, utilizando la siguiente La resistencia total es:
fórmula:

La diferencia de potencial del circuito en cada punto

Además en un circuito en paralelo la diferencia de
es la misma: V=100V.
potencial es constante a lo largo de todos los puntos
La intensidad total: I=V/R=100/9,23=10,8A
del circuito.
Mientras que la intensidad en cada punto es:
Mientras que la intensidad total se calcula utilizando
I1=V/R1=100/20=5A
la ley de Ohm, así como la de cada rama, que en este
I2=V/R2=100/30=3,33A
caso si que son diferentes.
I3=V/R2=100/40=2,5 A.
Al existir continuos choques aleatorios retardan el movimiento de las cargas y dan sentido al concepto de resistencia. A continuación, se explican
brevemente algunos factores que afectan la resistencia de un conductor
a. El material del cual está constituido el conductor. b. La temperatura a la cual se encuentre el conductor. c. La longitud y grosos del conductor.

TALLER 1: COMPRUEBA LO QUE SABES

1. Relaciona cada magnitud con su unidad 2. Observa atentamente el a. ¿Es un circuito conectado en serie o en
MAGNITUDES UNIDADES esquema del siguiente circuito y paralelo? _________________
Intensidad de corriente responde: b. Cuántas pilas hay en el circuito?
Ohmio _______.
Fuerza electromotriz c. Cuántos bombillos hay en el circuito?
___.
Amperio
d. Cuántas resistencias observas? ______.
Resistencia Voltio

3. Responde las siguientes preguntas

a. ¿Por qué las aves que se posan en los cables de alta tensión no mueren electrocutadas? ____________________________________________.
b. ¿Por qué un bombillo de linterna se funde si se conecta al circuito eléctrico de la casa? _____________________________________________.

4. RESULEVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: B. Una calculadora funciona con una pila C. Por un cable cuya resistencia es de 150
A. Una plancha eléctrica cuyo circuito eléctrico de 1,5 V. Si la resistencia de dicha Ω, circula una corriente de 0,03 A. ¿Cuál
interno tiene una resistencia de 60 Ω está conectada calculadora es de 12 Ω, ¿Cuál es la es la fuerza electromotriz de la pila a la
a la red de 120 V. ¿Qué intensidad de corriente intensidad de la corriente que circula por
que está conectado ese cable?
circula por el circuito interno dela plancha? ella?

5. Relaciona, por medio de una línea, las palabras de la izquierda con las definiciones de la derecha
CONDUCTOR Transforma la electricidad en otra forma de energía
RESISTENCIA Permite la circulación de los electrones
GENERADOR Proporciona la energía para el movimiento de los electrones
INTERRUPTOR Abre o cierra el circuito

6. Representa cada uno de los siguientes circuitos en un diagrama:

7. Analiza los siguientes diagramas y con base en ellos escribe cuales circuitos están en serie y cuales en paralelo

8. Resuelve la siguiente situación: Se dispone de dos pilas iguales y se les quiere utilizar en un circuito. Como se ha visto, se pueden asociar de dos
formas distintas. ¿Podrías explicar la diferencia que existe entre ambas conexiones? ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________.

9. Identifica y marca con una X, en cada caso, la alternativa que ofrece más resistencia eléctrica
( ) Alambre de cobre de 10 m de largo y 2 mm de diámetro. ( ) Alambre de aluminio de 10 m de largo y 2mm de diámetro
( ) Alambre de cobre de 100 m de largo y 2 mm de diámetro. ( ) Alambre de cobre de 100 m de largo y 4 mm de diámetro.

TALLER 2. CIRCUITOS ELÉCTRICOS

1

7
4

ACTIVIDAD EXTRACLASE
En un folleto en forma creativa explica cuáles son las normas de seguridad que se deben tener en cuenta manejar la electricidad en el hogar.

BIBLIOGRAFIA Y WEB-GRAFIA
Hipertexto. Ciencias 7. Editorial Santillana.2010
Conciencia Ciencias naturales y educación ambiental 6°. Grupo Editorial Norma
[Link]
[Link]/cono/tema-5-electricidad-y-magnetismo/circuitos-electricos/
Resistencia eléctrica | La guía de Física [Link]