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Guía El AFICHE E INFOGRAFÍA 4to Básico

Este documento presenta la guía de trabajo para la semana del 3 al 7 de agosto. Los estudiantes repasarán los afiches y las infografías, recordando sus estructuras y propósitos comunicativos. Analizarán power points que explican estos tipos de textos y realizarán actividades como interpretar ejemplos de afiches e infografías, identificar las semejanzas y diferencias entre ellos, y comparar y contrastar dos textos dados.

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Mirtha Allende Araya
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Guía El AFICHE E INFOGRAFÍA 4to Básico

Este documento presenta la guía de trabajo para la semana del 3 al 7 de agosto. Los estudiantes repasarán los afiches y las infografías, recordando sus estructuras y propósitos comunicativos. Analizarán power points que explican estos tipos de textos y realizarán actividades como interpretar ejemplos de afiches e infografías, identificar las semejanzas y diferencias entre ellos, y comparar y contrastar dos textos dados.

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Guía de trabajo “El afiche y la infografía”.

SEMANA DEL 03 AL 07 DE AGOSTO.

Queridos/as estudiantes, esta semana trabajaremos con un tipo de texto que


aprendimos el año pasado, el afiche. Recordaremos su estructura y propósito
comunicativo. También repasaremos la infografía e identificaremos las semejanzas y
diferencias que hay entre los dos tipos de textos (afiche e infografía).
Objetivo: Leer comprensivamente afiches e infografías, reconociendo su estructura,
propósito comunicativo e información explicita e implícita. Reforzar la habilidad de comparar
y contrastar infografías y afiches.

Observa atentamente el power point en el cual se encuentra explicado el contenido


conceptual de qué es el afiche y su estructura. Escucha atentamente la explicación que
realiza la profesora Daniela (descargar ppt de la plataforma).
Ahora observa el power point que trabajamos hace un tiempo atrás, de infografía
(descargar ppt de la plataforma).

ACTIVIDADES.

1- Toma nota en tu cuaderno de lenguaje de la información más importante de los


power point trabajados.

2- Observa y realiza la interpretación y lectura del siguiente texto.


3- Ahora responde:

El texto anterior es infografía o afiche

4- Justifica la selección anterior, utilizando 3 argumentos que justifiquen tu


respuesta.
R/: El texto anterior es_______________________ porque ___________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5- Observa y realiza la interpretación y lectura del siguiente texto.


6- Ahora responde:

El texto anterior es infografía o afiche

7- Justifica la selección anterior, utilizando 3 argumentos que justifiquen tu


respuesta.
R/: El texto anterior es_______________________ porque ___________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Recuerda la estrategia de comprensión de lectura que aprendimos el año pasado


COMPARAR y CONTRASTAR. La cual consiste el observar dos elementos y encontrar
sus semejanzas y diferencias.
COMPARAR: Características iguales (semejantes) en qué se parecen.
CONTRASTAR: Características diferentes (diferencias) qué tienen distinto.

8- Relee los dos textos leídos anteriormente. Luego escribe 2 comparaciones y


2 contrastaciones que observes.

COMPARAR (SEMEJANZAS) CONTRASTAR (DIFERENCIAS)


1- 1-

2- 2-

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