PREGUNTAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
RESPUESTAS
LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DEL BARRIO MODELO
AÑO LECTIVO 2019
NIVEL: III CICLO TRIMESTRE: 1 MES: MARZO
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_______________________________________________________________
GRADO: SEPTIMO SECCION: A NUMERO DE LISTA:
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVAN NIETO MUÑOZ
CAMPO DE RESPUESTAS
CALIFICACION:
“Integridad y rectitud me guarden, Porque en ti he esperado”. Salmos 25:2
Indicaciones. Utilice tinta azul o negra. Subraya la respuesta correcta en cada pregunta y traslada el literal seleccionado hacia
el campo de respuestas.
1. Al hablar de algo que posee masa determinada y ocupa un lugar en el espacio, se refiere a:
a) Magnitud b) Materia c) Escalar d) Vector
2. Si una característica de un material puede ser medida y cuantificada, es decir, se le representa con un número, entonces es:
a) Magnitud b) Masa c) Volumen d) Peso
3. Cuando se realizan varias operaciones con medidas diferentes para determinar cierto valor de un material, a dicha magnitud
se le denomina:
a) Magnitud Especifica b) Magnitud Esperada c) Magnitud Derivada d) Magnitud Resuelta
4. Marcos compro una refrigeradora de 7 pies de alto, ¿Qué altura tiene la refrigeradora en metros?
a) 5.21m b) 6.15 m c) 2.13 m d) 4.12 m
5. De los siguientes ejemplos, ¿Cuál de ellos corresponde a una magnitud escalar?
a) Velocidad b) Aceleración c) Desplazamiento d) Masa
6. Instrumento que sirve para medir temperatura:
a) Termómetro b) Dinamómetro c) Magnetómetro d) Tacómetro
7. Sistema de medida en que la longitud la mide en metros, la masa en kilogramos y el tiempo en segundos:
a) Ingles b) CGS c) MKS d) SI
8. La siguiente magnitud es un vector:
a) Masa b) Temperatura c) Densidad d) Peso
9. Instrumento de medición que es utilizado para medir volumen de líquidos e indirectamente de solidos:
a) Probeta b) Dinamómetro c) Pie de Rey d) Palmer
10. La cantidad de 0.4250, las cifras significativas son:
a) 5 b) 4 c) 3 d) 0
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RESPUESTAS
LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DEL BARRIO MODELO
AÑO LECTIVO 2019
NIVEL: III CICLO TRIMESTRE: 1 MES: MARZO
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________________________________________________
GRADO: OCTAVO SECCION: A NUMERO DE LISTA:
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVAN NIETO MUÑOZ
CAMPO DE RESPUESTAS
CALIFICACION:
“Integridad y rectitud me guarden, Porque en ti he esperado”. Salmos 25:2
Indicaciones. Utilice tinta azul o negra. Subraya la respuesta correcta en cada pregunta y traslada el literal seleccionado hacia
el campo de respuestas.
1. ¿Cuál no es una aseveración verdadera?
a) Las fuerzas se representan mediante vectores y cantidades
b) Las fuerzas actúan en una misma dirección y sentido
c) La Fuerza se mide en N
d) La fuerza neta es la sumatoria de todas las fuerzas
2. Un Newton es la fuerza:
a) de gravedad sobre un cuerpo de 1.0 kg
b) de gravedad sobre un cuerpo de 1.0 g
c) que le da aun cuerpo de 1 g una aceleración de 1.0 m/s2
d) que le da aun cuerpo de 1 kg una aceleración de 1.0 m/ s 2
3. La unidad de fuerza llamada Newton es:
a) 9.8 Kg.m/s2 b) 1.0 Kg.m/s2 c) Definida como la tercera Ley del movimiento d) 1.0 kg de masa
4. Para poder comprimir un resorte de 3 cm se debe aplicar una fuerza de 12 N; entonces, la constante de elasticidad del
resorte en N/M es:
a) 3 N/m b) 400 N/m c)36 N/m d) 0.25 N/m
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a) La caída libre es un movimiento que ocurre en dos dimensiones
b) El lanzamiento horizontal depende de la aceleración que tenga el objeto
c) La caída libre es un movimiento rectilíneo uniforme
d) El tiro parabólico es un movimiento en dos dimensiones
6. La ley de Hooke afirma:
a) La deformación elástica es proporcional a la fuerza aplicada
b) La deformación no es proporcional a la fuerza aplicada
c) La deformación elástica es inversamente proporcional a la fuerza aplicada
d) La deformación elástica es mayor que la fuerza aplicada
7. ¿Cómo se le conoce a la Primera Ley de Newton?
a) Ley de la Trayectoria b) Ley de velocidad constante c) Principio de Inercia d) Principio de desplazamiento
8. Las fuerzas de acción y reacción no se anulan nunca porque:
a) Actúan en direcciones opuestas
b) Tienen distintos módulos
c) Están aplicadas a cuerpos distintos
d) Tienen el mismo sentido
9. Cuando se viaja en un coche y se frena repentinamente, el cuerpo de los pasajeros se va hacia adelante, ¿a qué ley de
Newton corresponde esta situación?
a) Segunda Ley de Newton b) Primera ley de Newton c) Tercera Ley de Newton d) Conservación de la energía
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde al concepto de potencia?
a) Es una magnitud escalar que indica la rapidez con la que se puede realizar un trabajo
b) Es una magnitud únicamente vectorial que indica la rapidez con la que se puede producir un trabajo
c) Es una magnitud escalar que indica la rapidez con la que se puede realizar una fuerza, siempre y cuando esta varié de manera
constante
d) Es una magnitud vectorial que relaciona la fuerza con la que se puede realizar un trabajo
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RESPUESTAS
LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DEL BARRIO MODELO
AÑO LECTIVO 2019
NIVEL: III CICLO TRIMESTRE: 1 MES: MARZO
ASIGNATURA: CIENCIAS SALUD Y MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________________________________________________
GRADO: NOVENO SECCION: A NUMERO DE LISTA:
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVAN NIETO MUÑOZ
CAMPO DE RESPUESTAS
CALIFICACION:
“Integridad y rectitud me guarden, Porque en ti he esperado”. Salmos 25:2
Indicaciones. Utilice tinta azul o negra. Subraya la respuesta correcta en cada pregunta y traslada el literal seleccionado hacia
el campo de respuestas
1. Es un fenómeno físico natural que poseen algunos materiales y se manifiesta como fuerzas de atracción o repulsión sobre
otros materiales:
a) La electricidad b) El Magnetismo c) El electromagnetismo d) La termodinámica
2. Composición química de la magnetita:
a) Fe3O2 b) Fe4O3 c) FeO a) Fe3O4
3. ¿A qué se le llama campo magnético?
a) Al espacio donde es posible sentir la influencia de cargas eléctricas en reposo
b) a un campo de fuerza desarrollado como consecuencia del flujo de partículas de un lado a otro en la región donde se ejercer
los efectos magnéticos
c) A la fuerza que ejerce la Tierra sobre todos los objetos que se encuentran en su superficie
d) A un fenómeno que puede observarse únicamente en imanes rectangulares
4. Es un fenómeno natural provocado por el movimiento de los metales fundidos que se encuentran en el núcleo de la Tierra.
a) El campo magnético terrestres b) El campo eléctrico producido en las cercanías de plantas hidroeléctricas
c) La geotermia d) El campo gravitacional
5. ¿Qué es el electromagnetismo?
a) Es la rama de la física que estudia de manera independiente la electricidad y magnetismo
b) Es la rama de la física que estudia la relación existente entre la termodinámica, la mecánica, la electricidad y el magnetismo
c) Es la rama de la física que estudia los fenómenos eléctricos y magnéticos unificándolos en una sola teoría
d) Es la rama de la física que analiza de manera independiente los efectos de la electricidad y el magnetismo en el
sobrecalentamiento de los materiales
6. Cuál de las siguientes aplicaciones utiliza la ley de Faraday?
a) La transformación de energía química en energía molecular
b) En las cadenas alimenticias al pasar de un nivel trófico a otro
c) En la generación de electricidad creada a partir de centrales eléctricas
d) En el cambio de temperatura de dos cuerpos al ponerse en contacto
7. ¿En qué consiste el movimiento ondulatorio?
a) Consiste en la propagación de una perturbación sin que haya desplazamiento de los cuerpos involucrados
b) Consiste en el movimiento de los cuerpos a través de una línea recta a velocidad constante, es decir, en ausencia de
aceleración
c) Consiste en el desplazamiento de las partículas en trayectorias parabólicas o rectilíneas, con velocidad constante
d) Consiste en el desplazamiento de las partículas a través de trayectorias variables con aceleración constante
8. ¿Cuál de los ejemplos siguientes no se relaciona con el movimiento ondulatorio?
a) El hecho de poder escuchar música durante un concierto
b) La observación de los colores del arco iris después de una tormenta
c) La transmisión de un pulso a través de las cuerdas de una guitarra
d) El desplazamiento de un vehículo en una pista de carreras
9. Es el tiempo que requiere una onda para recorrer una distancia igual a una longitud de onda:
a) Frecuencia b) Periodo c) Amplitud d) Velocidad de propagación
10. Es una onda mecánica longitudinal que produce zonas de sobrepresión, donde el aire tiene mayor densidad y zonas de
depresión donde tiene menor densidad:
a) La Luz b) Las ondas de radio c) El sonido d) Las ondas de TV
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RESPUESTAS
LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DEL BARRIO MODELO
AÑO LECTIVO 2019
NIVEL: BACHILLERATO PERIODO: 1 MES: MARZO
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________________________________________________
GRADO: PRIMER AÑO SECCION: A NUMERO DE LISTA:
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVAN NIETO MUÑOZ
CAMPO DE RESPUESTAS
CALIFICACION:
“Integridad y rectitud me guarden, Porque en ti he esperado”. Salmos 25:2
Indicaciones. Utilice tinta azul o negra. Subraya la respuesta correcta en cada pregunta y traslada el literal seleccionado hacia
el campo de respuestas.
1. En clase de Ciencias se deja como tarea colocar 2 frascos graduados, con la misma cantidad de líquido; uno con agua y el
otro, con gasolina; ambos destapados y expuestos a la luz solar, por un período de 5 horas. El maestro indica a sus alumnos
que, con base en la aplicación de los pasos del método científico, deben analizar y comentar los cambios observados. ¿Cuál
de las siguientes sería la resolución de este trabajo?
A. En el frasco con gasolina, el líquido se evaporó más rápido.
B. En los dos frascos, los líquidos se evaporan en el mismo período de tiempo.
C. Se concluye que la gasolina y el agua son líquidos que tienen diferente densidad,
D. En el frasco con agua, el líquido se evaporó más rápido.
2. En el Sistema Internacional de Medidas, se ha definido el mol como la unidad básica con que se mide una sustancia o
materia con la siguiente magnitud física:
A. Masa. B. Volumen. C. Densidad. D. Cantidad.
3. Un vehículo se traslada desde San Salvador hacia Sonsonate, sabiendo que entre ambas ciudades existe una distancia de
65 Km y se desplaza a una velocidad de 80 Km. /h. Esa velocidad expresada en metros por segundo es equivalente a:
A. 22.22 m/s B. 133.33 m/s C. 0.022 m/s D. 1.33 m/s
4. Una barra de metal sólido tiene una masa de 21.53 kg. ¿A cuánto equivale en miligramos? (1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg)
A. 21530000 B. 21530 C. 0.02153 D. 0.2153
5. Se deja caer un objeto de un puente el cual tarda 3 segundos en tocar el suelo ¿De qué altura cae? (h=1/2gt 2)
A. 44.1 m B. 14.7 m C. 58.8 m D. 176.4 m
6. Considerando que la fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos es la de rozamiento o de fricción, si al cuerpo de
la figura que se muestra se le aplica una fuerza F1, habrá más dificultad para moverlo, debido a que
A. aumenta la atracción hacia la tierra.
B. el coeficiente de rozamiento es mayor.
C. se incrementa el peso del cuerpo representado como A.
D. la interacción entre las superficies de contacto aumenta.
7. Víctor viaja en un vehículo que se detiene bruscamente, la reacción de Víctor es impulsarse hacia adelante; según las leyes
de Newton, ¿cuál es el motivo de esta reacción
A. Debido a la fuerza recibida hubo variación en el movimiento del cuerpo.
B. El cuerpo reacciona en dirección contraria a la que se conducía originalmente.
C. La tendencia a conservar la dirección y velocidad a la que se estaba viajando.
D. Porque el cuerpo continúa moviéndose en línea recta.
8. José sostiene una maleta llena de objetos, con una masa de 50 kg; se encuentra acompañado de 3 amigos que al
observarlo argumentan lo siguiente:
Ernesto: José está realizando un gran trabajo con la maleta de 50 kg.
Mauricio: José está haciendo un esfuerzo muscular, que es igual a hacer trabajo.
Victoria: No hace ningún trabajo porque José está sin desplazarse.
¿Quién tiene la razón?
A. Ernesto. B. Ernesto y Mauricio. C. Mauricio y Victoria. D. Victoria.
9. El principio físico: «El Trabajo es máximo y positivo si la dirección y sentido de la fuerza coinciden con los del
desplazamiento»; está demostrado en la o las figuras
A. A B. A y B C. B D. B y C
10. Si se desprecia la fricción del aire, ¿cuáles de las situaciones ilustradas responden a las características del movimiento
parabólico?
A. A y B B. A y D C. B y C D. C y D
PREGUNTAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
RESPUESTAS
LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DEL BARRIO MODELO
AÑO LECTIVO 2019
NIVEL: BACHILLERATO PERIODO: 1 MES: MARZO
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________________________________________________
GRADO: SEGUNDO AÑO SECCION: A NUMERO DE LISTA:
NOMBRE DEL DOCENTE: MARLON IVAN NIETO MUÑOZ
CAMPO DE RESPUESTAS
CALIFICACION:
“Integridad y rectitud me guarden, Porque en ti he esperado”. Salmos 25:2
Indicaciones. Utilice tinta azul o negra. Subraya la respuesta correcta en cada pregunta y traslada el literal seleccionado hacia
el campo de respuestas. LEE DETENIDAMENTE ANTES DE RESPONDER
1. De los siguientes principios de la Hidrostática, selecciona los que son correctos
1. La presión del interior de un líquido no actúa en todas las direcciones.
2. La presión es más alta cuanto mayor sea la profundidad.
3. La presión es menor cuanto mayor sea la densidad del líquido.
4. La presión no depende de la forma ni de la amplitud del recipiente.
A. 1 y 2 B. 2 y 3 C. 2 y 4 D. 3 y 4
2. De los siguientes conceptos ¿cuál corresponde a la presión atmosférica?
A. El estado de la atmósfera en un lugar y en un momento determinado.
B. La fuerza que ejerce el aire sobre un determinado punto de la Tierra.
C. El peso medio de la atmósfera durante un periodo determinado.
D. La cantidad de agua caída sobre la superficie terrestre.
3. En la figura se presentan 3 jeringas completamente selladas y con cierta cantidad de gas, ¿cuáles de las siguientes
magnitudes varían en cada una de ellas?
A. Masa y presión. B. Temperatura y volumen. C. Masa y temperatura. D. Volumen y presión
4. De acuerdo con el esquema, identifica cuál es la función del circuito eléctrico que se identifica con la letra C.
A. Abastecer de electrones desde el polo negativo al positivo.
B. Facilitar el paso de corriente y generación del efecto.
C. Determinar la cantidad de luz que puede circular.
D. Impedir o permitir la circulación de electrones.
5. La intensidad de la corriente es una magnitud que permite medir la cantidad de carga eléctrica que logra atravesar un
conductor en un determinado tiempo. ¿Cuál es la unidad de medida de esta magnitud en el SI?
A. Amperio, A. B. Ohmio, Ω C. Watt, W D. Voltio, V
6. De los siguientes ejemplos seleccione los que en su uso producen un efecto mecánico y calorífico respectivamente
A. Bombillo y tostadora B. Televisión y lavadora C. Lavadora y plancha D. Tostadora y bombillo
7. ¿Cómo funciona el elemento que abastece de energía al circuito según el numeral 6?
A. Con un generador químico de energía eléctrica que utiliza elementos capaces de desarrollar un flujo de electrones más
intenso.
B. Con un generador fotovoltaico de energía eléctrica que utiliza elementos capaces de desarrollar un flujo de electrones
más intenso.
C. A partir de la circulación de electrones desde el generador hasta llegar al bombillo para que se produzca energía luminosa.
D. Con la circulación de los electrones de reserva que regresan a la fuente de energía después del recorrido.
Observa como están conectados los siguientes electrodomésticos
8. La interpretación correcta de la ubicación de los aparatos electrodomésticos, según los tipos de circuitos eléctricos, es:
A. los alambres A y B mantienen un voltaje constante de 220 V; pero la corriente que circula por cada uno de los
electrodomésticos es diferente.
B. por el foco circula menos corriente que por la plancha y el televisor porque tiene menos resistencia al paso de la corriente.
C. si se enciende la plancha, la corriente que circula es mayor porque presenta una resistencia alta al paso de la corriente.
D. todos están en un arreglo en paralelo ya que la interrupción de la corriente en uno de ellos, provocaría que se
desconecten los otros electrodomésticos.
9. ¿Cuál de los siguientes planteamientos corresponde a un circuito en serie?
A. La corriente en cada una de las ramas no siempre es la misma.
B. La intensidad total del circuito es la suma de las intensidades de cada rama.
C. La resistencia total del circuito será siempre inferior a la menor de ellas.
D. La corriente de cada uno de los resistores de un circuito siempre es la misma.
Enunciado: Lee y analiza el siguiente enunciado:
10. Selecciona la conclusión que mejor define la acción del enunciado anterior.
A. Las cargas de signo opuesto, indican atracción.
B. La electrización tiene dos cargas denominadas q1 y q2.
C. Las fuerzas de las cargas eléctricas son diferentes en módulo y dirección.
D. La fuerza de atracción o repulsión que ejercen entre si las cargas eléctricas.
