UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
UNIVERSIDAD DEL PERÚ, DECANA DE AMÉRICA
Facultad de Ciencias Físicas
LABORATORIO DE FÍSICA III
Práctica de laboratorio N°6
POTENCIA ELECTRICA
Integrantes:
AKIHITO AQUINO, Rafael (Prof: Jesús Alexander Cardenas.
Escuela: I. Eléctrica)
ALONSO VIENA, Mario Sebastian (Prof: Erwin Haya Enriquez.
Escuela: I. Eléctrica)
CARRANZA CHIARA, Paul Alejandro (Prof: Silvia M. Espinoza
Suarez. Escuela: I. Telecomunicaciones)
DIAZ CORDOVA, Aldair Alonso (Prof: Erwin Haya Enriquez.
Escuela: I. Electrónica)
ROSALES ZUASNABAR, Jhenry Rover (Prof: Walter Flores Vega.
Escuela: I. Telecomunicaciones)
Sección: Jueves 12-14 pm
Especialidad: Ing. Eléctrica, Electrónica y
Telecomunicaciones
Profesor: Melchor Llosa de Martini
2020-I
Experiencia N°06
POTENCIA ELECTRICA
INTRODUCCIÓN
Aunque corriente y tensión son las dos variables básicas en un circuito
eléctrico, no son suficientes por sí mismas. Para efectos prácticos, se necesita
saber cuánta potencia puede manejar un dispositivo eléctrico. Se sabe, por
experiencia, que un foco de 100 watts da más luz que uno de 60 watts.
También se sabe que, al pagar una cuenta a la compañía suministradora de
electricidad, pagan la energía eléctrica consumida durante cierto periodo. Así,
los cálculos de potencia y energía son importantes en el análisis de circuitos,
parámetros que analizaremos durante esta experiencia.
OBJETIVOS
Mostrar que la potencia eléctrica como función del voltaje y de la
corriente, calculando y midiendo la potencia disipada en una resistencia
conforme aumenta el voltaje.
Determinar que la resistencia de un filamento de una lámpara varía con
la temperatura.
Verificar que la resistencia del filamento (foco) no varía linealmente con el
voltaje aplicado.
FUNDAMENTO TEÓRICO
En los circuitos eléctricos, la energía potencial eléctrica provoca el
movimiento de cargas. Este movimiento las dota de energía cinética que,
posteriormente, puede transformarse en energía mecánica para mover motores,
energía lumínica para encender luces, etc.
Sin embargo, una parte importante de la energía cinética de las cargas se reduce
debido a los continuos choques que se producen en los átomos mientras las
cargas circulan de un lado a otro, provocando que parte de esta energía se disipe
en forma de calor. A este fenómeno se le denomina efecto Joule, en honor al
Físico británico James Joule (1818-1889). En este apartado vamos a estudiar el
trabajo y la potencia en la corriente eléctrica, y el efecto que estos provocan en
los conductores. Lo haremos a través de los siguientes puntos:
Trabajo y energía eléctrica de un circuito
Potencia de la corriente eléctrica
El efecto Joule
TRABAJO Y ENERGÍA DE UN CIRCUTO
Cualquier carga q que se mueve a través de un conductor desde un punto A
hasta otro B en el que existe una diferencia de potencial eléctrico entre dichos
puntos lo hace debido a la acción de un campo eléctrico. Dicho campo realiza un
trabajo eléctrico para desplazar dicha carga desde A hasta B W e (A B), de tal
forma que:
ΔV=VB−VA=−We(A→B) /q
Si consideramos la definición de intensidad de corriente eléctrica (I=q/t),
podemos expresar el trabajo eléctrico realizado por el campo como:
We = I⋅ t⋅ ΔV
Este trabajo eléctrico representa la energía utilizada por el sistema o circuito. En
el Sistema Internacional de Unidades se mide en Julios (J), sin embargo, es
común utilizar otras unidades como el kilovatio-hora (kWh).
1 kWh = 3.6 ·106 J
POTENCIA DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA
Cuando hablamos del trabajo, comentamos que en ocasiones importa más la
rapidez con la que se desarrolla un trabajo que el trabajo en sí mismo. Por esta
razón, se emplea una nueva magnitud denominada potencia eléctrica. La
potencia eléctrica Pe se define como el trabajo eléctrico realizado por unidad de
tiempo.
Pe = We / t
Si aplicamos la expresión de trabajo eléctrico estudiada anteriormente
obtenemos que:
Pe = I⋅t⋅ΔV / t ⇒ Pe = I⋅ΔV
Si aplicamos la ley de Ohm, podemos obtener la potencia disipada en una
resistencia:
P= I2⋅ R
LEY DE JOULE Y CORRIENTE ELÉCTRICA
Tal y como comentamos al comienzo de este apartado, la energía eléctrica se
puede transformar en otro tipo de energía, pero siempre una parte de la energía
se pierde (disipa) en forma de calor.
Si consideramos la expresión de la ley de Ohm (V = I · R), y la aplicamos sobre
la del trabajo eléctrico, obtenemos que:
W = I⋅ R⋅ t
Teniendo en cuenta esta ecuación y sabiendo que 1 Julio es equivalente a 0.24
calorías, podemos definir la ley de Joule de la siguiente forma:
“La ley de Joule, también conocida como efecto Joule, establece que el calor
desarrollado cuando una corriente eléctrica atraviesa un conductor es
proporcional al cuadrado de la intensidad, a su resistencia y al tiempo durante el
cual circula.”
Q = 0.24 ⋅ I2 ⋅ R⋅ t
Donde:
Q: es el calor, expresado en calorías (cal), que desprende el conductor.
Recuerda que 1 Julio es equivalente a 0.24 calorías, con lo que la
fórmula anterior puede ser reescrita en unidades del Sistema
Internacional:
(julios - J -) según Q= I2⋅ R⋅ t
I: Es la corriente eléctrica, expresada en amperios (A)
R: Es la resistencia eléctrica, expresada en ohmios (Ω)
t: Es el tiempo, expresado en segundos (s)
Por lo tanto, La potencia es una medida del trabajo realizado en un intervalo de
tiempo.
En el SI la unidad de potencia es el watt (W), denominado así en el honor de
James watt y perfecciono la máquina de vapor. La potencia de 1 watt es el trabajo
realizado en 1s por 1 V de tensión eléctrica para mover la eléctrica de 1C.
Cuando fluye corriente a través de una resistencia, de energía eléctrica se
transforma en calor.
La diferencia de potencial entre los terminales de una resistencia R es V, el
campo eléctrico realiza un trabajo de dW para transportar una carga positiva dq
desde el extremo de mayor potencial al de menor potencial.
𝟐
𝑽𝟐
𝑷 =𝑰 ∙𝑹 =
𝑹
MATERIALES Y EQUIPO
PROCEDIMIENTO
POTENCIA ELETRICA
1. Vamos a tomar los datos con respecto a lo que es el voltaje y la corriente
y lo que se tiene que calcular es la potencia porque no hay un instrumento
que mida directamente la potencia
2. Tenemos dos instrumentos un voltímetro y un amperímetro, dos
resistencias en décadas en paralelo en valores de 𝑅1 = 100Ω 𝑅2 = 100Ω,
un reóstato y la llave switch(interruptor)
3. Vamos a mover para cada posición del reóstato lo que marque el
voltímetro y el amperímetro siguiendo la tabla N ° 1
1. Vamos a cambiar las dos resistencias en décadas por un foco y
conectamos el voltímetro en paralelo al foco con las respectivas
polarizaciones
2. Procedemos a medir el voltaje y la intensidad con los respectivos
instrumentos
CUESTIONARIO
1. Compare los valores calculados de la tabla 1 y los valores de la tabla
2. ¿Qué factores implicarán las diferencias entre los dos conjuntos
de valores? Explique detalladamente.
Uno de los factores principales viene a ser el aumento de la corriente del
filamento aumenta la potencia disipada por este, elevando la temperatura
y a su vez esto disipa la potencia en forma de calor y de luz.
2. Examine sus mediciones registradas en la tabla N°2 ¿Al aumentar el
voltaje, aumenta la resistencia del filamento? ¿Por qué? Explique.
Si, esto es debido a que la diferencia de tensión es proporcional a la
resistencia, si elevamos el voltaje a su vez a su vez aumentará la
resistencia en el filamento.
3. ¿En qué medida fue la mayor resistencia del filamento a un voltio
que cuando estaba frío? Para ello tiene que determinar el valor
aproximado de la resistencia del filamento usando la ecuación:
v=KRn determine los valores de K y n para poder extrapolar y hallar
el R aproximado del foquito (Use la primera recta de regresión o
ajuste lineal).
La resistencia del filamento fue mayor cuando nos encontrábamos en un
voltaje de 8 voltios siendo esta una resistencia de 0.57 x 10 2 por lo tanto
si la resistencia en frío fue de 0.2x102 en la resistencia hubo un incremento
de 0.37x102.
4. Grafique en papel milimetrado Voltaje s Vs. resistencia de la tabla 2.
Interprete e el grafico.
V vs R tabla2
Voltaje (v)
0
0 10 20 30 40 50 60
Resistencia(Ω)
Este comportamiento de la gráfica V vs R nos indica que mientras aumente el
valor de la resistencia también aumentara el valor del voltaje (esto lo podemos
afirmar también debido a la pendiente positiva de la gráfica), pero esta variación
es de manera lineal, quiere decir que el voltaje es directamente proporcional a
la resistencia electrica .
5. Compare y explique los resultados de la tabla 2 con la experiencia
de la ley de Ohm, para R = constante.
- Como el voltaje empieza con 1 v y una intensidad de 50 mA con una
Resistencia de 20 ohm constante y llega a 4 v con una intensidad de 200
mA y Resistencia de 20ohmsquiere decir que a medida que aumentaba el
voltaje , se incrementaba la intensidad de manera proporcional al voltaje.
- Pudimos observar que al aplicar la ley de ohm eliminamos el error de la
práctica los cuales pudieron ser producidos por diversos factores, también
hay otros factores que no hemos comprobado todavía como producir calor
cerca una resistencia se da un aumento de resistencia y corriente y
también una disminución del voltaje. Al ver la ley de ohm podemos decir
que la intensidad es proporcional al voltaje e inversamente proporcional a
la resistencia.
- Pero cuando el voltaje se mantiene constante y se disminuye la
resistencia según los datos de la tabla 1 y 2 . Decimos que la potencia
aumenta.
6. Grafique e interprete Potencia Vs. Resistencia de la tabla 2.
Potencia Vs R - tabla 2
1200
1000
800
Potencia (mW)
600
400
200
0
0 10 20 30 40 50 60
Resistencia (Ω)
- En la gráfica podemos apreciar que la potencia aumenta a mayor
proporción que la resistencia la cual tiene una ligera variación de 20 ohm
a 57 ohm mientras que la potencia varía desde 50mW a 1120 mW .
- Si las resistencias tienen una misma caída de potencia. La resistencia que
tiene una mayor conductividad permitirá que más carga fluya en una cierta
unidad de tiempo por lo que el trabajo en una cierta unidad de tiempo será
mayor.
- La potencia eléctrica es una magnitud escalar que nos permite medir la
cantidad de trabajo eléctrico que realiza un flujo de electrones sobre un
dispositivo o elemento resistivo.
CONCLUSIONES
La potencia eléctrica es una magnitud escalar que nos permite medir la
cantidad de trabajo eléctrico que realiza un flujo de electrones sobre un
dispositivo o elemento resistivo.
La potencia eléctrica puede ser expresada como una función cuadrática
dependiente del flujo de electrones y de la resistividad del elemento por
el que dicho flujo pasa.
La potencia eléctrica puede ser expresada como una función
dependiente en forma directa de la diferencia de potencial aplicada a un
elemento, así como de la resistividad de dicho elemento.
La máxima disipación de la energía en forma de calor producida por el
paso de un flujo de electrones, se presenta en un circuito eléctrico serie.
BIBLIOGRAFÍA
Feynman, R. y Leighton, R. B. (1987). Física Vol. II: Electromagnetismo y
materia. Addison-Wesley Iberoamericana
Charles K. Alexander y Matthew N. O. Sadiku. (2006). Fundamentos de
Circuitos Eléctricos. México: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA
EDITORES.
Sears, Francis W., Zemansky, Mark W., Young, Hugh D. (2004). Física
Universitaria vol. 2 (Electricidad y Magnetismo). Editorial Pearson Educación;
Madrid (España).
