DATOS PERSONALES
Nombres: Boris Ernesto
Apellidos: Jara Benavides
Grado: 5°
Sección: “E”
Curso: Educación Física.
Cooperemos en el juego para lograr la meta
Actividad 1: Reconociendo los juegos cooperativos.
Reflexiona:
¿Qué juegos cooperativos jugaron?
Hubo uno que hicimos en educación física, era un juego de pasar el balón
¿Pueden recordar cómo se jugaban estos juegos?
Si, dos o más equipos se ponían en fila y el primero empezaba a pasar el balón al
segundo y así sucesivamente, cuando la pelota llegaba el final el último se
colocaba en la posición del primero y así sucesivamente. Ganaba el equipo en el
que todos los integrantes haya llegado el balón a la primera posición.
¿Qué piensas que son los juegos?
Son los juegos en los cuales las personas se ayudan y se relacionan entre ellas,
estas actividades favorecen la colaboración y confianza mientras hacen un rato
de diversión.
Actividad 2: Practica y modifica un juego cooperativo.
Teoría Juegos cooperativos
Los juegos cooperativos son actividades lúdicas cooperativas las que demandan
de los jugadores, una forma de actuación orientada hacia el grupo, en la que
cada participante colabora con los demás para la consecución de un fin común.
También se puede decir que el juego cooperativo es una actividad lúdica
colectiva, alegre y placentera en la cual las/os participantes deben comunicarse,
coordinar acciones, colaborar y ayudarse recíprocamente para buscar y poner en
práctica soluciones motrices a fin de lograr el objetivo que persigue el juego.
Juego cooperativo elegido
¿Qué juego ¿Cómo se juega? ¿Qué materiales
cooperativo elegiste? necesitamos?
Sin dejar caer la Entre dos personas tienen Solo se necesita una
pelota. que colocar un pequeño pelota.
balón sosteniéndolo con su
cabeza cada uno y no dejar
que caiga al suelo.
¡Ahora investiga! Con el apoyo de tu familia sobre los juegos cooperativos, anota
en tu cuaderno la información sobre algunos que te llame la atención comparte
la información con tu familia y luego dialoguen para que propongan un juego
cooperativo que quisieran practicar y presentar el día del festival lúdico.
Cruzar el Lago
Se forman grupos de 3 o 4 alumnos. Se les cuenta que están delante de un lago
lleno de pirañas, cocodrilos y miles de bichos que se los comerán si pisan el suelo.
Deben cruzar el lago de una orilla a otra con la única ayuda de 5 piedras
(ladrillos) que pueden pisar y mover, pero no desplazarse dentro de ellas. En el
momento en que una persona toca con los dos pies en el lago todo el grupo debe
comenzar en la primera orilla.
Torre de Ladrillos
Toda la clase ayuda para construir la Torre más alta posible con los ladrillos de
psicomotricidad, intentando que no se caiga.
La Cadena.
Uno se la queda. Cuando pille a alguien, se dan la mano y continúan. Cuando
vuelvan a pillar a otro, los tres van de la mano. Así sucesivamente hasta que
estén todos pillados. Los alumnos que forman la cadena, tienen que cooperar
para poder trabajar en equipo y pillar al resto de compañeros.
FICHA DE REGISTRO DE JUEGOS COOPERATIVOS
Estudiante: Boris Jara Benavides Grado y sección: 5° “E”
Nombre del juego: Sin dejar caer la pelota.
Materiales: Necesitamos una pelota.
Organización: Entre dos personas tienen que colocar una pelota
sosteniéndolo con su cabeza cada uno y no dejar que
caiga al suelo.
Reglas: Los dos participantes no deben de dejar que la pelota
caiga al suelo porque perderían el juego.
Desarrollo del Los jugadores tienen que poner una pelota en medio
juego: de ellos dos (específicamente en su frente). Ellos se
deben dirigir hacia una meta, sin que la pelota caiga al
suelo.
Cuando ellos ya estén en la meta y sin haber dejado
caer la pelota, habrán ganado el juego.
• Reflexión final:
¿Cómo me sentí al jugar?
Me sentí muy bien ya que me divertí al realizar esta actividad.
¿Qué emociones pude experimentar al jugar?
Relajado, mucha alegría al practicar este juego cooperativo
¿Por qué crees que los juegos cooperativos mejoran tu actitud de trabajo en
equipo?
Porque estos juegos nos enseñan a trabajar en conjunto sin ningún tipo de
discriminación y agresividad, ya que estos juegos transmiten confianza entre los
jugadores.
¿Cómo crees que los juegos cooperativos ayudan a mejorar el respeto, la
solidaridad y la convivencia?
Ayuda en la sociabilidad de las personas, en el trabajo en equipo con un mismo
objetivo, y así olvidarse de la discriminación.
JARA BENAVIDES BORIS
5° "E"
Porque miré NINGUNA
el video
Porque hice
NINGUNA
mi juego
Hice los
pasos NINGUNA
No muchos,
NINGUNA
algunos
Modifiqué e
hice mi juego NINGUNA
