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Control de Plagas en Cultivos Alimentarios

Este documento presenta la sesión de aprendizaje virtual número 10 del curso de Entomología Aplicada del séptimo semestre del programa de estudios de Agronomía de Oxapampa. La sesión se enfoca en analizar las características y métodos de control de plagas de hortalizas y leguminosas. Incluye vídeos y actividades sobre plagas comunes en cultivos de cucurbitáceas y brassicáceas, así como la asignación de una investigación sobre plagas de cebolla, ajo y alcachofa.

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Ronal Brayam Sandoval Zuñiga
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Control de Plagas en Cultivos Alimentarios

Este documento presenta la sesión de aprendizaje virtual número 10 del curso de Entomología Aplicada del séptimo semestre del programa de estudios de Agronomía de Oxapampa. La sesión se enfoca en analizar las características y métodos de control de plagas de hortalizas y leguminosas. Incluye vídeos y actividades sobre plagas comunes en cultivos de cucurbitáceas y brassicáceas, así como la asignación de una investigación sobre plagas de cebolla, ajo y alcachofa.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS


ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AGRONOMÍA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE AGRONOMÍA OXAPAMPA


SESIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL N° 10

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. ASIGNATURA: ENTOMOLOGÍA APLICADA
1.2. SEMESTRE: VII
1.3. UNIDAD: CARACTERÍSTICAS Y CONTROL DE PLAGAS DE HORTALIZAS Y
LEGUMINOSAS
1.4. SEMANA: DIEZ
1.5. DURACIÓN: 4 horas con 10 minutos
1.6. DOCENTE: YOSEPH CRONWELL, OJEDA ENRÍQUEZ
Fecha 11 de agosto del 2020

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:


Al concluir la asignatura el alumno establece técnicas y medidas de
control de plagas insectiles, analiza la importancia, características
2.1. COMPETENCIA: morfológicas, biológicas, y hábitos de alimentación, valora el
diagnóstico oportuno para disminuir la incidencia y severidad de daños
en los principales cultivos del Perú.
Analiza las características de las principales plagas en los cultivos de
hortalizas y leguminosas, aplica las técnicas y medidas de control para
2.2. CAPACIDAD:
reducir o eliminar las plagas, considera el umbral de daño económico
que producen las plagas.
Distingue cada plaga que afecta a los cultivos de brassicáceas y
2.3. INDICADOR DE LOGRO: cucurbitáceas en cada etapa fenológica y establece los métodos de
control.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO


Inicio 1. Vídeo Motivacional: Nunca abandones tus Classroom: Material/ video de 10 minutos
sueños. Youtube.

2. Conflicto cognitivo: ¿Qué fitófagos son Classroom: Pregunta 10 minutos


comunes para las cucurbitáceas y crucíferas?
3. Análisis de Vídeo Técnico: Plagas y Classroom: Tarea/ archivo 40 minutos
muestreo en el cultivo de melón. video youtube y pdf.

4. Vídeo Exposición Sincrónica: Principales Classroom: Tarea/ Meet/ 90 minutos


insectos plaga en los cultivos de Archivos pdf y ppt.
Proceso
Cucurbitáceas.

5. Vídeo Exposición Sincrónica: Principales Classroom: Tarea/ Meet/ 90 minutos


insectos plaga en los cultivos de Archivos pdf y ppt.
Brassicáceas.
9. Asignación de trabajo de investigación Classroom: Tarea 5 minutos
Salida
monográfica N°10 "Características y manejo
de las principales plagas insectiles en los
cultivos de cebolla, ajos y alcachofa"

10. Preguntas y conclusiones finales Classroom: Pregunta 5 minutos

IV. EVALUACIÓN:
4.1. TÉCNICA: Observación, ejercicios prácticos.
4.2. INSTRUMENTO: Rúbrica, estudio de casos reales.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
- García, F. y Ferragut, F. (2002). Las plagas agrícolas. España. Phytoma.
- Cisneros, V. (1995). Principios de control de las plagas agrícolas. Lima. Editorial Gráfica Pacific Press
S.A.

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN


FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AGRONOMÍA
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE AGRONOMÍA OXAPAMPA

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Ing. Agro. Yoseph Cronwell, OJEDA ENRÍQUEZ Sud Director del Programa de Estudios Agronomía
Docente DC-B1 OXAPAMPA

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