Oscilaciones Eléctricas Amortiguadas
Laboratorio Nº2
Resumen
En esta práctica se estudia el efecto de la resistencia R en distintos casos de oscilaciones amortiguadas
libres en un circuito RLC, midiendo a partir de voltajes dependientes del tiempo en R, L y C mediante un
osciloscopio que determina el efecto de R en el decaimiento de las oscilaciones eléctricas.
Palabras clave: circuito RLC, osciloscopio, oscilación eléctrica, oscilación amortiguada.
Abstract
In this practice there is studied the effect of the resistance R in different cases of muffled free oscillations
in a circuit RLC, measuring from voltages dependent on the time in R, L and C by means of an
oscilloscope that determines the effect of R in the decay of the electrical oscillations.
Keywords: Circuit RLC, oscilloscope, electrical oscillation, muffled oscillation.
1. INTRODUCCION Aplicando la segunda ley de Kirchhoff
resulta:
Un circuito RLC (figura 1) consiste de un
condensador con capacitancia C, conectado
en serie con una resistencia y un inductor o d 2 q R dq q
+ + =0 (2)
bobina con valores R y L respectivamente, d t 2 L dt LC
y un interruptor S de dos posiciones.
La solución general de las ecuaciones
diferenciales de segundo orden (1) y (2)
admite tres posibles soluciones
dependiendo de los parámetros del
sistema R, L y C. Con condiciones
iniciales q=q 0 y i=i 0 en t = 0. Así, si
R 2 1
definimos λ= y ω 2 = 1 LC ω =
2L LC
entonces se tienen:
[Link] subamortiguadas ( λ< ω2 ¿
Figura 1.1 Tomado de: la figura 2 representa la variación del
[Link]
[Link]/essential/core/1517972401/f/pdf voltaje en el condensador respecto al
tiempo.
Cuando S se encuentra en la posición 1,
la carga q en C cambia en el tiempo y su
relación con la corriente es i = dq/dt .
Aplicando la segunda ley de Kirchhoff
resulta:
d 2 q R dq q ε
2
+ + = (1)
dt L dt LC L
Figura 2: Lectura del osciloscopio, oscilación
Cuando S se encuentra en la posición 2, subamortigada.
la carga q en C cambia en el tiempo y su
relación con la corriente es i = − dq/dt .
[Link] críticamente Kit para armar circuito RLC
2 2
amortiguadas ( λ =ω ). La figura 3
muestra la variación del voltaje en el
condensador respecto al tiempo.
Figura 5 Circuito de la practica
Osciloscopio
Figura 3: Lectura del osciloscopio, oscilación
críticamente amortiguada.
Oscilaciones sobreamortiguadas ( λ 2> ω2
). La figura 4 muestra la variación del
voltaje en el condensador con respecto
al tiempo.
Figura 6 tomado de:
[Link]
Generador de funciones
Figura 4: Lectura del osciloscopio, oscilación
sobreamortiguada.
2. OBJETIVO GENERAL
estudiar el efecto de la resistencia
eléctrica R en el caso de las
oscilaciones amortiguadas libres en el
Figura 3.3 tomado de:
circuito RLC
[Link]
[Link]
Objetivos Específicos
Cables de conexión:
Buscar examinar las oscilaciones
sobreamortiguadas, críticamente
amortiguadas y subamortiguadas.
Demostrar a partir de las señales de
V R V C y V L en función del tiempo,
observadas en el osciloscopio, que sus
amplitudes decrecen exponencialmente
3. DISEÑO EXPERIMENTAL
MATERIALES
Figura 3.4 tomado de:
[Link] t(us) vs Ln(V)
2
4. PROCEDIMIENTO Y 1.5
RESULTADOS 1 f(x) = − 0 x + 1.39
V(V)
0.5
El primer paso para realizar la practica fue
0
realizar el montaje del circuito que se -0.5
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
observa en la figura 5. Empleando el -1
generador de funciones se indujo una t(us)
frecuencia de 500 Hz en onda de resonancia
cuadrada, y un voltaje pico a pico (Vpp) de
5 Voltios. Luego ya con el circuito
conectado en una resistencia de 10Ω y una Con los datos obtenidos de la gráfica su
capacitancia de 10pF, el osciloscopio tiene logo encontrar la pendiente y el intercepto,
que recibir una señal como la que se lo cual gracias a linealización de la
observa en la figura 2, una oscilación ecuación (3) se encuentra el valor de λ y el
subamortiguada. Al ver esta señal valor de ln (V ) .
analizamos la amplitud de la onda en 7
tiempos diferentes: Con el valor de λ se puede hallar
experimentalmente el valor de la resistencia
t(us) V(V) con la ecuación (5):
0 4
150 2,8 R=−2 Lm (5)
300 2
Donde L es la inductancia, con un valor de
450 1,5 58 mH y m la pendiente, de -0,0023, y R la
600 1 resistencia calculada de 0,2668Ω
750 0,7
900 0,5 Para calcular el error en la resistencia se
calcula el error en la pendiente con la
siguiente formula:
Los datos de la tabla anterior se ven
representados por la siguiente ecuación:
Vc=V e−λt (3) (6)
Posteriormente se realizó a linealización de donde:
los datos para obtener la siguiente tabla y
grafica respectiva
ln ( Vc )=ln ( V )− λt (4) (7)
t(us) Ln (V) Y al cual después de calculado se escribe:
0 1,386294361 V
m=−0,0023± 3,5 ×10−5
150 1,029619417 μs
300 0,693147181
Para La resistencia usamos la siguiente
450 0,405465108
formula:
600 0
750 -0,356674944
900 -0,693147181
∆ R= |∂∂RL|∆ L+|∂∂mR |∆ m (8)
el osciloscopio mostraba una o lectura
Donde |∂∂ RL| es la derivada de la resistencia diferente a la teórica; adicional se podía ver
que algunas conexiones si se movían de
(ecuación 5) con respecto a la inductancia,
cierta posición afectaba la oscilación,
|∂∂ mR | es la derivada de la resistencia entonces se puede concluir que la toma de
dato se pudo ver afectada por la calidad de
(ecuación 5) con respecto a la pendiente, los aparatos.
∆ L tiene un valor de 0,01mH y ∆ m un
−5 V
valor de 3,5 ×10 .
μs
Calculado la resistencia en su conjunto da
un valor de:
R=0,266 ±0,004
5. ANALISIS DE RESULTADOS
Para comparar los valores teóricos y los
experimentales, debemos calcular primero
que todo λ teorica :
R
λ= (9)
−2 L
Donde R es la resistencia teórica, y L la
inductancia; al realizar el cálculo:
λ teorica=−0,0862
Comparado, utilizando la ecuación (10),
con la pendiente el error porcentual es:
ε= | A teorico−A
A teorico
exp
|× 100
(10)
ε λ =97,33 %
El error porcentual de la resistencia, cuyo
valor teórico es de 10Ω, es:
ε R =97,34 %
6. CONCLUSIONES
En términos generales el laboratorio de
oscilaciones eléctricas amortiguadas tuvo
varios errores aleatorios, en primer lugar,
podemos encontrar una gran diferencia
entre los valores teóricos y los
experimentales, esto se puede deber a
errores humanos al momento de conectar el
circuito, ya que en varias ocasiones se pudo
observar en el proceso lectura, que el
circuito se desestabilizaba con facilidad, y
