DIACRONÍA
La noción de diacronía proviene del vocablo francés diachronie, a su vez
derivado de una expresión griega que puede traducirse como “a través del
tiempo”. El concepto alude a la sucesión de acontecimientos a lo largo del
tiempo.
Muchas veces se vincula la diacronía al análisis de los fenómenos sociales
según sus distintas fases históricas. De este modo se estudian los hechos en
su continuidad cronológica.
Se puede diferenciar entre la diacronía y la sincronía. Mientras que lo
diacrónico se relaciona a un desarrollo en una secuencia temporal, lo
sincrónico alude a la observación de los fenómenos en el momento específico
de su evolución. Dicho de otro modo: la diacronía hace mención a considerar
un mismo acontecimiento en distintos momentos, mientras que la sincronía
está asociada a distintos acontecimientos en un mismo tiempo.
EN LINGÜÍSTICA
En lingüística, el término diacronía se refiere al estudio de la lengua a lo largo
de su evolución, es decir, históricamente, investigando los diversos cambios
lingüísticos del idioma desde su origen hasta el momento actual.
Así, la lingüística diacrónica del español (tradicionalmente llamada gramática
histórica del español) se ocupa entre otras cosas de la reconstrucción del
proto-castellano, del castellano antiguo, de cambios fonológicos importantes
como el reajuste de las sibilantes del idioma español (que alejaron a la lengua
de otras lenguas romances de la Península ibérica como el portugués o el
catalán), y de cambios sucesivos que han dado lugar a las diferentes
variedades de español tal como son hoy en día.
Ejemplos:
Piletas - Piscinas
Botica Farmacia
Abarrullar - Desordenar
Pan Flauta - Baguettes
Catre- Cama
Cinta – Película
SINCRONÍA
La voz sincronía (del griego syn, "con", "juntamente", "a la vez"; y Χρόνος;
véase Chronos o Khronos o Cronos, "tiempo"; en latín, Chronus) alude a una
coincidencia en el tiempo o a la simultaneidad de hechos o fenómenos.
EN LA LINGÜÍSTICA
La "sincronía" en la lingüística fue un término incorporado por Ferdinand de
Saussure para facilitar el estudio de la lengua. Lo que propone el análisis
sincrónico es el estudio de la lengua en un determinado momento o período de
la historia. El estudio diacrónico analiza su evolución pero a lo largo del tiempo.
En la Metodología de la Investigación se compara también con la forma de
estudio Transversal. Ejemplos: fructus->frucho->fruto Sincronía / diacronía:
hacen referencia al tiempo, a la cronología. La sincronía es el tiempo en un
momento dado, un tiempo concreto. La diacronía es una progresión en el
tiempo. Hasta entonces, sólo se habían hecho estudios diacrónicos. Ejemplos:
Estudio de la lengua del siglo XV (Sincronía). Estudio de la lengua en el siglo
XV al siglo XVIII (Diacronía).