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Guía Matemática

Este documento presenta información sobre el lenguaje algebraico y las expresiones algebraicas para un curso de 7o año básico. El objetivo es que los estudiantes puedan relacionar expresiones escritas con lenguaje natural a términos algebraicos y viceversa. También explica cómo representar expresiones algebraicas indicando el signo, coeficiente numérico, factor literal y grado de cada término. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
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Guía Matemática

Este documento presenta información sobre el lenguaje algebraico y las expresiones algebraicas para un curso de 7o año básico. El objetivo es que los estudiantes puedan relacionar expresiones escritas con lenguaje natural a términos algebraicos y viceversa. También explica cómo representar expresiones algebraicas indicando el signo, coeficiente numérico, factor literal y grado de cada término. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
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Docente: Arturo Canales M Matemática CURSO: 7º Año

[email protected]
NOMBRE FECHA

Es necesario subir sus desarrollos a la plataforma classroom. O enviar a mi correo

Asignatura: Matemática
Objetivo: Actividad
- Lenguaje algebraico
- Relacionar expresiones del lenguaje natural con
- Haz ahora
términos algebraicos; por ejemplo: “el doble de…” o “la
mitad de …” - Expresión algebraica

con 2x o , etc. - Test de salida
2

- Expresan patrones geométricos con términos


algebraicos; por ejemplo: “tres unidades al norte (n) y
dos unidades al este (e)” con 3n + 2e, relacionando con
puntos y gráficas en el plano cartesiano.

- Representar expresiones algebraicas sencillas de


manera concreta (metáfora de máquinas), pictórica
(medida de figuras) y simbólica.

Material de apoyo adicional: Puedes buscar en youtube pegando los links en tu computador
Lenguaje algebraico:
- https://www.youtube.com/watch?v=UNWFLuUfiX4&feature=youtu.be
- https://www.youtube.com/watch?v=DV3C_RawfBg&feature=youtu.be
- https://www.youtube.com/watch?v=KMxn6817nJA&feature=youtu.be
- https://www.youtube.com/watch?v=ETnPtoLAh58&feature=youtu.be
- https://www.youtube.com/watch?v=59OIiGp5D7U&feature=youtu.be

Expresión algebraica
- https://www.youtube.com/watch?v=_NS3U2nwk0g&feature=youtu.be
- https://www.youtube.com/watch?v=7jHvyveoRUM
Docente: Arturo Canales M Matemática CURSO: 7º Año
[email protected]
NOMBRE FECHA

GUÍA 7° BÁSICO I SEMESTRE 2020 MATEMÁTICA

Lenguaje Algebraico
¿Álgebra? Es una línea de la Matemática que se encarga
de las generalizaciones, usando números (constantes),
letras (variables) y operaciones.

Ahora representarás expresiones escritas en lenguaje natural (palabras) con lenguaje algebraico
(números, letras y símbolos) y viceversa.
Para representar información escrita en lenguaje natural con lenguaje algebraico, puedes relacionar
palabras de uso común con operaciones matemáticas. Por ejemplo:

- ” más” y “aumentado” se relacionan con la adición (+)


- “diferencia” y “disminuido” se asocian con la sustracción
(-)

Ejemplo:
Representa con lenguaje algebraico cada enunciado:
a) El doble de un número más once
b) La mitad de un número, disminuido en el triple del mismo número
c) La diferencia entre el triple de la edad de Juan y la edad de María es 45

¿Cómo lo hago?

Utilizaremos algunos pasos para poder desarrollar los tres ejemplos:


Primer paso (1): Identificar la variable (representar el número desconocido con una letra)
Segundo paso (2): Representar con lenguaje algebraico (escribe con lenguaje algebraico las partes del
enunciado)

a) El doble de un número más once Atención

Generalment par
(1) Denominaremos “x” a un número cualquiera. e,
representar a
cantidades
o
(2) El doble de un número más once números desconocidos
se usan letras como x,
2x + 11 y , z, n o cualquier letra
2x + 11
que sea adecuada a la
situación.
b) La mitad de un número, disminuido en el triple del mismo número

(1) Denominaremos “a” al número

(2) La mitad de un número, disminuido en el triple del mismo número


1
1 − 3a
- 3a 2
2

c) La diferencia entre el triple de la edad de Juan y la edad de María es 45

(1) Denominaremos “j” (edad de Juan) y “m”( edad de María)

(2) La diferencia entre el triple de la edad de Juan y la edad de María es 45

= 3j – m = 45
3j - 3 m 45
j

Recuerda: Al escribir en lenguaje algebraico, las multiplicaciones que involucren letras


puedes representarlas
Sin el símbolo ( ) 3 . x – 9 = 3 es lo mismo que decir 3x-9=3
representarlas sin el símbolo “ ∙ ”. 3 ∙ � − 9 = 3 es lo mismo que decir 3� − 9 = 3

Apliquemos lo aprendido

1. Pintar el recuadro que contenga la expresión escrita en lenguaje algebraico, que


representa los siguientes enunciados.

“La diferencia entre el triple de un número y diez, equivale al mismo número”

“El triple de un número, disminuido en 9”

9� − 9 3� + 9 3� − 9 9� + 3

“El doble de la suma de dos números”

(� + �) 2� + � 2(� + �) � + 2�
2

“El doble de un número aumentado en 8 es igual a 12”

� + 8 + � = 12 � + � = 12 − 8 2� − 12 = 8 2� + 8 = 12
2. Expresa en lenguaje algebraico las siguientes frases:

a) La edad de Raúl disminuida en 25.

b) El 75% de un número.

c) El triple de un número más su mitad.

d) El perímetro de un cuadrado de lado “a”.

e) El cuádruplo de la diferencia entre un número y seis unidades.

f) La cuarta parte de un número disminuido en 3 unidades.

g) El kilogramo de arroz está en oferta. Su precio bajo $300

3. Representa en lenguaje algebraico las siguientes ecuaciones. Guíate por el ejemplo.

a) De los $8500 que tenía, gasté cierta cantidad. Lo que me queda, es el cuádruple de lo que

Recuerda que una ecuación está


gasté. compuesta por:
b) Dos camisas valen lo mismo que un pantalón. Primera expresión = Segundo
expresión

c) Mi abuela tiene el doble de la edad de mi mamá.

d) El doble de un número aumentado en 12 es igual a su triple disminuido en 5

e) El doble de la edad de Pedro más el triple de la edad de Teresa es 210

f) El cuádruplo de un número aumentado en su doble, es igual al triple del número más seis.

4. Representa en lenguaje natural las siguientes expresiones

a) 3 p  7  16

x
b) + 5
4

x
c) 3x −
5

d) x + 2x = 38
Docente: Arturo Canales M Matemática CURSO: 7º Año
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NOMBRE FECHA

EXPRESIONES ALGEBRAICAS
¿Qué es un término algebraico? Combinación de números y letras, que se relacionan entre sí solo
por la
multiplicación o división.

En todo término algebraico se pueden distinguir 4 elementos: signo, factor numérico, factor literal y grado.
1. Signo: corresponde al signo del número que multiplica a la o las letras.
2. Coeficiente numérico: corresponde al número, con su signo, que multiplica a la o las letras.
3. Factor literal: corresponde a la o las letras, con sus exponentes, que multiplican al factor numérico.
4. Grado: corresponde a la suma de los exponentes del factor literal.

Ejemplo:

Término Coeficiente Factor Grado


Algebraico numérico literal
−2x -2 x 1

2xy2 2 xy2 3
3 3

7x2y3z 7 x2 y3 z 6

−3abc2 4

def
2
3
-1 Z

2we2
5

Completa los datos que


faltan, guiándote por lo
ejemplos.

Entonces, la expresión 2x + y - 9
¿Es un término algebraico?
Resp: No.

El ejemplo anterior, no es un término algebraico, sino que, representa una expresión algebraica.
Cuando hablamos de una expresión algebraica, nos referimos a una combinación de
términos algebraicos, los cuales están separados entre sí por los signos + o –
5
a-b+2b

Las expresiones algebraicas según su número de términos se clasifican en monomios y


polinomios:

MONOMIO: Es una expresión con un BINOMIO: Es un polinomio con dos términos


término algebraico algebraicos
0,5xy2 ; 2z ; 1/2x 2x + y ; 4xy2 + 6y ; 12 – 9z
TRINOMIO: Es un polinomio con tres términos Toda expresión con mas de tres términos
algebraicos algebraicos se denomina POLINOMIOS
1.- 2x – 9 + 3y 1.- a + b + c + d
2.- 0,3a3 - 7xy – 2p 2.- 9x + 3x2 – xy5 + z7 + 2p

Actividad
1. Clasifica las siguientes expresiones algebraicas, de acuerdo al número de términos algebraicos
que lo conforman

2. Representa pictóricamente, con bastones, las expresiones algebraicas. Guíate por el


ejemplo.

2x + 5y + 2xy
x

x
y y

a) x + 3y + 2xy

b) 6x + 4xy

c) x2 + y2

d) 2x2 + 4y2

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