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Advertencias de Dios a su Pueblo

Este documento presenta un tema de educación religiosa sobre la relación entre lo político y lo religioso en Israel. Incluye un pasaje bíblico del profeta Isaías que denuncia las injusticias y opresión del pueblo, y pide romper cadenas, desatar yugos, y liberar a los oprimidos. También presenta un pasaje de Jeremías que pide hacer justicia, no oprimir a los demás, no abusar de personas, y advierte sobre quienes usan su astucia para hacer el mal. Finalmente pregunta

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Advertencias de Dios a su Pueblo

Este documento presenta un tema de educación religiosa sobre la relación entre lo político y lo religioso en Israel. Incluye un pasaje bíblico del profeta Isaías que denuncia las injusticias y opresión del pueblo, y pide romper cadenas, desatar yugos, y liberar a los oprimidos. También presenta un pasaje de Jeremías que pide hacer justicia, no oprimir a los demás, no abusar de personas, y advierte sobre quienes usan su astucia para hacer el mal. Finalmente pregunta

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ACTIVIDAD ENTREGABLE. ONCE.

EDUCACIÓN RELIGIOSA
Docente: John Crespo
Tema: relación entre lo político y lo religioso en Israel.
Competencia: Explica cuales fueron las realidades sociales que enfrentó el pueblo de Israel.
Tiempo estimado de trabajo: En clase.

Actividad Nº1: Las denuncias de los profetas que intentaban construir una nueva sociedad en
Israel

“Ustedes ayunan entre peleas y contiendas, y golpean con maldad. No es con esta clase de ayunos que
logrará n que se escuchen sus voces allá arriba.

¿Có mo debe ser el ayuno que me gusta? ¿Acaso se trata nada má s que de doblar la cabeza como un
junco o de acostarse sobre sacos y ceniza? ¿A eso llamas ayuno y día agradable a Yahvé?¿No saben
cuá l es el ayuno que me agrada? Romper las cadenas injustas, desatar las amarras del yugo, dejar
libres a los oprimidos y romper toda clase de yugo” (ISAIAS 58,04)

Observa el texto Bíblico y completa las frases

___romper___________las _________desatar_____Las amarras


cadenas______injustas_____ del Yugo

_dejar_____ ______libres_______ a los _________romper_____toda clase de


oprimidos Yugo

JEREMIAS 22, 3.
“Practiquen la justicia y hagan el bien, libren de la mano del opresor al que fue despojado; no
maltraten al forastero ni al huérfano ni a la viuda; no les hagan violencia, ni derramen sangre
inocente en este lugar. Pobre de aquel que edifica su casa con abusos, y levanta sus pisos sobre la
injusticia! ¡Pobre de aquel que se aprovecha de su pró jimo y lo hace trabajar sin pagarle su salario!
¿Le faltó acaso a tu padre comida o bebida? Sin embargo, se preocupaba de la justicia y todo le salía
bien

Dios educa a su pueblo en la justicia a través de los Profetas, que eran Hombres de Fe que
interpretaban la realidad social y econó mica del pueblo de Dios, para denunciar la Injusticia.
Entonces:

A. Escribe en cada cuadro, cada una de las peticiones que Dios hace a su pueblo a través del Profeta
Jeremías.

Hacer el bien
Hacer la justicia en la tierra
No practicar la violencia
No aprovecharse de los demá s
No maltratar a los indefensos
No abusar de las personas

B. Dios hace dos advertencias a su pueblo necio. Identifícalas y escríbelas en la Tabla.

Dios les advirtió que en verdad no le conocían


Dios les advirtió que no usaran su astucia para
hacer el mal

Actividad 3.
Según la situación de Colombia y el mundo hoy, ¿Cuáles deberían ser las denuncias que los profetas estarían en
obligación de denunciar? Opinión personal argumentada

Según la situación creo que deberían denunciar en gran cantidad la corrupción de otras
personas sirviéndose de la fe para su beneficio como por ejemplo con iglesias o sectas
como la cienciología que tienen intereses muy diferentes a guiar a las personas

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