SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS
MATEMÁTICA INSTRUMENTAL I - 1er año – 2018 - ISFDyT N°81
PROFESOR MANATTINI NICOLÁS
1 | Resolver analítica y gráficamente los siguientes sistemas de ecuaciones. Clasificar.
𝑦 𝑥 9 6 𝑦 𝑥
𝑥 𝑦 5
𝒂 { 𝒊 𝑥 5( 𝑦
𝑥 𝑦 5 𝒆 { 5𝑦 5
𝒎 {4
5
𝑥 5𝑥 0 5𝑦 5𝑥 4𝑦
6
𝑥 𝑦 6
𝒃 { 4𝑦 0 𝑥
4𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝒋 𝑦 (𝑥 𝑦
𝒇 𝑦 𝑥 𝒏 {
𝑥 5𝑥 6 4𝑥 𝑦
5𝑥 9 𝑦 4 4
𝒄 5 𝑥 6𝑦 6
𝑦 𝑥 𝒌 {
𝑦
𝑥
( 4 𝑦 𝑥 (𝑦 𝑥 ñ 4
𝒈 𝑥 4𝑦 (6 𝑦 𝑥
𝑦 4
𝑥 4𝑥 𝑦
𝒅 6
𝑥 4𝑦 𝑥 𝑦 𝒍 𝑥
𝑦
𝑥 𝑦 ( 𝑥 𝒐
𝒉 𝑥 4𝑦 𝑥
9 𝑥 𝑦
Respuestas
𝑎 C.D 𝑺 {(𝟑 𝟏 } 𝑒 C.D 𝑺 {(𝟓 𝟐 } 𝑖 C.I 𝑚 C.D 𝑺 {( 𝟒 𝟐 }
𝑏 C.D 𝑺 {( 𝟒 𝟏 } 𝑓 I 𝑗 C.D 𝑺 {(𝟐 𝟒 } 𝑛 C.I
𝑐 C.I 𝑔 C.I 𝑘 I ñ C.D 𝑺 {(𝟒 𝟐 }
𝑑 I ℎ C.D 𝑺 {( 𝟑 𝟒 } 𝑙 I 𝑜 C.D 𝑺 {(𝟒 𝟐 }
2 | Calcular, en caso de que exista, el valor de para que el sistema resulte:
» Compatible determinado.
» Compatible Indeterminado.
» Incompatible.
𝑦 𝑘𝑥 𝑘𝑥 𝑦 𝑦 𝑥 0 𝑥 𝑦 5 𝑘 𝑥 𝑦 𝑘
𝑎 { 𝑏 { 𝑐 { 𝑑 { 𝑒 𝑦
𝑦 𝑥 𝑥 𝑦 0 𝑘𝑥 𝑦 𝑘𝑥 4𝑦 𝑘 4 𝑥
3 | Determinar el valor de para que el sistema {
Admita solución {( }
Sea compatible Indeterminado.
Sea Incompatible.
(
4 | La ecuación que completa el sistema { para que resulte compatible indeterminado es:
( ( ( ( ( Ninguna de las anteriores
(
5 | La ecuación que completa el sistema { para que resulte incompatible es:
( ( ( ( ( Ninguna de las anteriores
(
6 | La ecuación que completa el sistema { para que resulte compatible determinado es:
( ( ( ( ( Ninguna de las anteriores
7 | Unir con flechas cada sistema de ecuaciones con el gráfico que le corresponde:
-x +2 y = -1 5 x + y = 4 3 x - 4 y = 11
3 x + 4 y = 13 -x - 2 y = 1 -11 x +2 y = -15
Y
Y
Y
2
1 1
X
3 X -1
1
X
Y Y
Y
1 1
X X
-2 1 X
8 | Plantear un sistema de ecuaciones para cada uno de los siguientes problemas y resolverlos analíticamente:
a) Un teatro tiene 180 butacas, entre platea y pullman. La entrada para pullman cuesta $12 y para platea cuesta $20. Si la recaudación
total de la función de ayer, a sala llena, fue de $2800, ¿cuántas butacas de cada estilo hay en el teatro?
b) El triple de un número es igual a otro número aumentado en 5 unidades. La diferencia entre ambos es de 3 unidades. ¿De qué
números estamos hablando?
c) En una granja hay conejos y gallinas. En total hay 30 cabezas y 80 patas. ¿Cuántas gallinas hay?
d) Analía se gastó en Musimundo $129 para comprarse entre libro de $15 y CDs de $18 en total 8 artículos. ¿Cuántos CDs y cuántos
libros compró?
e) En un estacionamiento de un supermercado hay en total 124 autos. Algunos de estos autos tienen solo dos puertas y otros tienen
cuatro. La cantidad total de puertas es 416. ¿Cuántos autos de dos y cuatro puertas hay en el estacionamiento del supermercado?
f) En un garaje, hay 25 vehículos entre autos y motos. El número total de rueda (sin contar las de auxilio) es 80. ¿Cuántos autos y
cuántas motos hay en el garaje?
FUNCIONES | ANÁLISIS DE GRÁFICOS
MATEMÁTICA INSTRUMENTAL I - 1er año – 2018 - ISFDyT N°81
PROFESOR MANATTINI NICOLÁS
1 | El gráfico muestra la temperatura a lo largo de un día en la ciudad de El Bolsón.
a) ¿Entre qué horas la temperatura fue creciente?
b) ¿Entre qué horas la temperatura fue decreciente?
c) ¿Cuál fue la temperatura más alta del día? ¿A qué hora se registró?
d) ¿qué pasó con la temperatura a las 9 de la mañana?
e) ¿Y a las 11 de la mañana?
2 | En este gráfico se muestra la variación del rating de un canal de televisión a lo largo de un
día de transmisión.
a) ¿A qué hora comienza la transmisión del canal? ¿A qué hora termina?
b) ¿Entre qué horas el rating fue creciente, entre qué horas fue decreciente y entre cuáles fue
constante?
c) ¿Cuál fue el rating más alto y cuál fue el más bajo del día? ¿A qué hora se registró cada uno?
3 | La siguiente gráfica describe la evolución de la temperatura de un paciente a través del tiempo:
o
C
Días
a) ¿Qué variables se relacionan?
o
b) Si se considera normal una temperatura de 36, 5 C, ¿cuántos días ha estado enfermo el paciente?
c) ¿Qué ocurre entre los días segundo y quinto? ¿Y el sexto día?
d) ¿Cuándo es máxima la temperatura?
e) ¿En qué períodos la temperatura ha sido estable?
4 | Indicar cuáles de las siguientes gráficas representan funciones:
5 | Determinar dominio, imagen y raíces de las siguientes gráficas de funciones.
6 | Dadas las gráficas de las funciones y , responder.
𝐷𝑜𝑚 𝑔(𝑥
𝐼𝑚 𝑔(𝑥
𝐶0
𝐶
𝐶
𝑔(
𝑔(0
𝑔(
𝐷𝑜𝑚 𝑓(𝑥
𝐼𝑚 𝑓(𝑥
𝐶0
𝐶
𝐶
Crece
Decrece=
Constante=
𝑓(
𝑓(4
7 | Observar los siguientes gráficos de funciones y hallar:
Dom f
Im f
C 0
C
C
Intervalosde creciemiento
Intervalosde decreciemiento
Intervaloconstante
Mínimo Relativo
Máximo Relativo
Mínimo Absoluto
Máximo Absoluto
Dom f
Im f
C 0
C
C
Intervalosde creciemiento
Intervalosde decreciemiento
Intervaloconstante
Mínimo Relativo
Máximo Relativo
Mínimo Absoluto
Máximo Absoluto
Dom f
Im f
C 0
C
C
Intervalosde creciemiento
Intervalosde decreciemiento
Intervaloconstante
Mínimo Relativo
Máximo Relativo
Mínimo Absoluto
Máximo Absoluto
Dom f
Im f
C 0
C
C
Intervalosde creciemiento
Intervalosde decreciemiento
Intervaloconstante
Mínimo Relativo
Máximo Relativo
Mínimo Absoluto
Máximo Absoluto
FUNCIÓN LINEAL | ECUACIÓN DE LA RECTA
MATEMÁTICA INSTRUMENTAL I - 1er año – 2018 - ISFDyT N°81
PROFESOR MANATTINI NICOLÁS
1 | Expresar las ecuaciones de las siguientes rectas en forma explícita. Luego indicar pendiente, ordenada al origen, calcular raíz y graficar.
𝒂 𝑦 𝑥 0 𝒅 4 (𝑦 𝑥 𝒈 (𝑦 𝑥 6 𝒋 4 4𝑦 𝑥
𝑦 4 𝑦
𝒃 5 𝑦 𝑥 𝒆 𝑥 𝒉 𝑦 𝑥 𝑥 𝒌 𝑥
5 5
𝑦 5 𝑦 6𝑥
𝒄 𝑦 6 4𝑥 𝒇 6 0𝑥 4𝑦 𝒊 6 𝑥 5 𝒍 4
2 | Escribir las ecuaciones explícita, implícita y segmentaria (cuando sea posible) de las siguientes rectas:
Explícita: Explícita: Explícita:
Implícita: Implícita: Implícita:
Segmentaria: Segmentaria: Segmentaria:
Explícita: Explícita: Explícita:
Implícita: Implícita: Implícita:
Segmentaria: Segmentaria: Segmentaria:
3 | Hallar el valor de k para que las siguientes rectas pasen por el punto indicado:
a) 4x 3y k 0 P (1 , 2)
y
b) kx 1 0 P (3 , 0)
2
c) kx 7y 7 0 P (1 , 2)
4 | Determinar el gráfico que corresponde a cada una de las siguientes funciones lineales:
𝒂 𝑓(𝑥 𝑥 𝒃 𝑓(𝑥 𝑥 𝒄 𝑓(𝑥 𝑥 𝒅 𝑓(𝑥 𝑥
𝒆 𝑓(𝑥 𝑥 𝒇 𝑓(𝑥 𝑥 4 𝒈 𝑓(𝑥 𝑥 𝒉 (𝑥 𝑥
5 | Determinar, en cada caso, el valor del parámetro que hace que se cumpla la condición indicada:
a) Que la recta que pasa por ( y (4 ℎ tenga pendiente .
b) Que la pendiente de la recta que pasa por ( 5 y (5 sea nula.
6 | Hallar las rectas que cumplan con las siguientes condiciones:
a) y pasa por el punto (
b) y pasa por el punto ( 4
c) e intersección con el eje en 5
5
d) y pasa por el punto (0
4
e) m 0 y pasa por el punto (2 , 5)
f) pasa por los puntos ( 4 y (
g) pasa por los puntos ( y ( 9
h) pasa por los puntos ( 0 y (0 4
i) pasa por los puntos (5 4 y ( 6 4
j) pasa por los puntos ( 0 y ( 6
k) pasa por los puntos ( 0) y (0 )
l) corta al eje de abscisas en 4 y al eje de ordenadas en -2
m) pasa por el punto ( y es horizontal
n) pasa por el punto (5 y es vertical
7 | A partir de los siguientes gráficos, indicar la ecuación explícita de cada recta.
8|
8.1) ¿Son paralelas la recta L 1 , que pasa por los puntos (2 , 1) y (4 , 5) , y la recta L 2 , que pasa por (3 , 0) y (0 , 2) ?
3 29
8.2) ¿ L 3 : y 8x 9 y L 4 : 12x y 0 son paralelas? Justificar.
2 2
9|
9.1) ¿Son perpendiculares la recta L 1 , que pasa por los puntos (0 , 3) y (2 , 0) , y la recta L 2 , que pasa por (3 , 0) y (0 , 2) ?
5 15
9.2) ¿ L 3 : y 4x 3 y L 4 : 10x y 0 son perpendiculares? Justificar.
2 2
10 | Escribir la ecuación de la recta que satisfaga las siguientes restricciones:
a) pasa por el punto (7 , 2) , y es paralela a la recta de ecuación 3x y 8
b) pasa por el punto (8 , 5) , y es perpendicular a la recta de ecuación 2x y 7
c) pasa por el punto (2 , 2) , y es paralela a la recta de ecuación x 2y 10
d) pasa por el punto (2 , 7) , y es perpendicular a la recta de ecuación 5x 2y 18
11 | Hallar analíticamente la ecuación de la recta pedida.
Una recta paralela, que pase por el punto (4 Una recta paralela, que pase por el punto (
Una recta perpendicular, que pase por el origen de
coordenadas. Una recta perpendicular, que pase por el punto (
12 | Dada la recta R : 3y 6 x , hallar:
a) la recta paralela a R, que tenga la misma ordenada al origen que la recta 4x 5y 20
b) la recta paralela a R, que pase por el punto (0 )
c) la recta paralela a x 2y 12 , que tenga la misma ordenada al origen que R
d) una recta que no sea paralela a R, que tenga ordenada al origen igual a -1
13 | Dada la recta R : 6 3y 4x , hallar:
a) la recta perpendicular a R, que tenga la misma ordenada al origen que la recta 3x 2y 8
b) la recta perpendicular a R, que pase por el punto (0 )
c) la recta perpendicular a x y 9 , que tenga la misma ordenada al origen que R
d) una recta que no sea perpendicular ni paralela a R, que tenga ordenada al origen igual a -7
14 | Determinar el valor de k, para que las rectas cuyas ecuaciones son:
3y 2x 1 0 y 4x ky 2 0
a) sean paralelas
b) sean perpendiculares
15 |
a) Hallar analíticamente la ecuación de la recta que sea PARALELA a la recta que pasa por los puntos ( y( , y que pase por el
punto ( . Graficar la recta pedida.
b) Hallar analíticamente la ecuación de la recta que pase por el punto ( y que sea PERPENDICULAR a la recta que pasa por los
puntos ( y( . Graficar la recta pedida.
16 | Miguel es técnico en computadoras. Cuando le piden un servicio a domicilio, cobra $15 por la visita, y un adicional según el tiempo que le
demore el trabajo, que calcula a razón de $17,50 la hora.
a) Hallar la expresión funcional que nos permite calcular el dinero que debemos pagar en total en función del tiempo que esté
trabajando.
b) ¿Cuánto tendríamos que pagar si trabajó 4 horas? (Utilizar la expresión funcional del inciso (a))
c) Si el técnico cobró $137,50, ¿cuántas horas estuvo trabajando? (Utilizar la expresión funcional del inciso (a))
17 | Una represa, cuya capacidad es de 1056 millones de litros de agua, tiene una filtración. Desde el primer día pierde agua de manera
uniforme, a razón de 12 millones de litros diarios aproximadamente.
a) Hallar la fórmula de la función que describe la cantidad de agua que permanece en la represa (en millones de litros) cada día.
b) ¿En cuánto tiempo se podría vaciar la represa, en el caso de que no se solucione el problema de la pérdida de agua?
c) ¿En cuánto tiempo la represa tendría 144 millones de litros de agua?
EJERCICIOS PROPUESTOS
18 | Demostrar que los puntos ( 6 ( 4 y( son vértices de un triángulo rectángulo.
19 | Tres vértices de un paralelogramo son los puntos A (1 , 2) , B (7 , 3) y C (2 , 2) . Encontrar analíticamente
las ecuaciones de las rectas que contienen los lados del paralelogramo, y el cuarto vértice. Graficar.
20 | Los puntos A (6 , 0) , B (3 , 0) y C (6 , 3) determinan un triángulo. Clasificarlo según sus lados.
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO | FUNCIÓN CUADRÁTICA
MATEMÁTICA INSTRUMENTAL I - 1er año – 2018 - ISFDyT N°81
PROFESOR MANATTINI NICOLÁS
1 | Resolver las siguientes ecuaciones de segundo grado incompletas, sin aplicar la fórmula resolvente.
5 0 4
6 0 6
2 | Resolver las siguientes ecuaciones de segundo grado, aplicando la fórmula resolvente.
6 0 6 (
5 6 0 ( 5 9 0
4 4 0 0 (4 (
3 | Indicar el valor real de a, b y c para cada función cuadrática:
( 5 (
( ( (6 (
( ( ( (
4 | Determinar analíticamente, cuáles de los siguientes pares ordenados corresponden a puntos pertenecientes a la gráfica de la
parábola de ecuación (
( 0 ( 6 ( (0
5 | Hallar, si existen, las raíces de las siguientes funciones:
( 5 ( 5 ℎ(
( 5 ( ( 6 9
5
( ( (
( 0 ( 0 (
6 | Completar el siguiente cuadro:
Vértice Intervalos
Eje de Raíces
Forma polinómica Forma Canónica Máx. o
( simetría Crec. Decrec.
Mín.
( (
ℎ( ( 0 5
( 4 5
(
7 | Sin encontrar explícitamente las raíces de cada una de las siguientes funciones cuadráticas, calificar de verdadero o falso.
ECUACIÓN TIPO DE RAÍCES VoF
5 0 NO TIENE RAÍCES REALES
0 0 NO TIENE RAÍCES REALES
5 0 DOS RAÍCES REALES DISTINTAS
6 9 0 UNA RAÍZ DOBLE
4 0 0 DOS RAÍCES REALES DISTINTAS
9 0 DOS RAÍCES REALES DISTINTAS
8 | Hallar el valor de para que el punto ( 5 pertenezca a la gráfica de ( 5 .
9 | Hallar el valor de para que una raíz de la función ( sea 5.
10 | Hallar los valores de ℎ y para que la gráfica de ( ℎ pase por los puntos ( y ( 5 .
11 | Hallar el valor de para los cuales la función ( ( tiene una raíz doble.
12 | Determinar los valores de “m” para que la función cuadrática de ecuación ( tenga dos raíces reales.
13 | Hallar el valor de “m” para que la función cuadrática de ecuación ( tenga una sola raíz doble.
14 | Hallar analíticamente los coeficiente de la función ( , conociendo sus raíces reales
6 y sabiendo que su gráfica contiene al punto (0 .
15 | Determinar la fórmula polinómica de una función cuadrática tal que el producto de sus raíces reales es -4, su suma es nula
y la ordenada al origen es 12.
16 | Expresar cada una de las siguientes funciones cuadráticas en forma factorizada.
( 4 5 ( 4 ℎ( 6
17 | Expresar cada una de las siguientes funciones cuadráticas en forma canónica:
( 4 ( 6 ℎ( 4 4
18 | Completar la tabla:
FORMA POLINÓMICA FORMA FACTORIZADA FORMA CANÓNICA
( ( (
ℎ( (
( (
19 | Resolver los siguientes problemas de aplicación:
Una compañía de televisión por cable, de acuerdo a un estudio de mercado, sabe que el ingreso mensual cuando la
tarifa es de pesos mensuales, viene dada por la función: ( ( 0 50 para 0 0.
¿Cuál debe ser la tarifa mensual para que el ingreso sea máximo?
Se ha lanzado una piedra verticalmente hacia arriba.
La relación que existe entre el tiempo (segundos) que la piedra lleva en el aire cuando se encuentra a una atura
(metros), está dada por la fórmula 5 0 0.
Averiguar en qué tiempo alcanza la piedra su altura máxima y cuál es esa altura.
Los registros de temperatura tomados entre las 0 hs y las 24 hs en una zona rural se ajustan a la función:
( ( 0 ( temperatura en ºC y hora del día )
0
¿Cuál fue la temperatura máxima?
¿A qué hora se registró?
¿Cuándo la temperatura fue de 0º?
¿Qué temperatura había a las tres de la tarde?
4 (4
Hallar el valor de que hace mínima la siguiente expresión: (
