EL RESUMEN
QUIEN DIJO:
DOCENTES:
Stella Arenas
Nohra Angélica Barrero
Ricardo Burgos
Sonia Girón
Constanza Lizcano Rivera
Ana Lucy Pataquiva
Hernando Rebolledo Muñoz
Camilo Suárez
DONDE DIJO:
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COMO LO DIJO:
Concepto: El resumen es un documento académico que organiza de manera lógica las ideas más
importantes que provienen de un documento base, sea este escrito, verbal o icónico. En el
proceso de recolectar información para una actividad investigativa, se dan pasos que implican leer,
seleccionar, organizar los contenidos y no sólo transcribirlos literalmente.
Características por Olga Lucía Arbeláez (2007) en su artículo El resumen. La cultura extraviada en
sus definiciones presenta cuatro características fundamentales:
Objetividad: Se refiere al respeto de las ideas originales del texto y del estilo del autor.
Claridad: Facilita la comprensión que debe posibilitar el texto.
Precisión: Hace alusión a su forma de enunciación que, con oraciones cortas y concisas,
condensa el sentido del texto.
Flexibilidad: Se refiere a la posibilidad de producir diferentes tipos de resumen. Al ser un
texto nuevo, la originalidad depende del estilo del redactor.
Pasos para la elaboración de un texto
Documentación: lectura y relectura del texto base.
Planeación: identificación y extracción de información relevante a través de diferentes
estrategias: subrayado, resaltado, elaboración de glosas y comentarios al lado del texto,
elaboración de esquemas, etc. Esta información es el insumo para la posterior
textualización.
Textualización: elaboración de una versión preliminar del resumen.
Adecuación: revisión del lenguaje usado para garantizar que exprese las ideas del autor.
Revisión: en primer lugar, corrección necesaria para garantizar la coherencia y la cohesión;
en segundo lugar, constatación de que no se ha omitido información relevante o incluso
aquella que es secundaria y, por último, verificación de que se conserve el estilo del texto.
Reescritura: elaboración de la versión final.
Clases de resumen
El resumen
Es un texto continuo, es decir, tiene una silueta textual completa sin intertítulos o subdivisiones.
También puede ser un texto discontinuo (esquemas, cuadros sinópticos, RAE (Resumen Analítico
en Educación) y organizadores gráficos.). En el resumen ponemos en práctica nuestra capacidad de
síntesis, de tal manera que el texto original debe quedar reducido al 25%, pero guardando los
aspectos centrales del texto original. Dentro de los tipos de resumen encontramos:
El abstract
Los documentos publicados en revistas especializadas se presentan formalmente con una síntesis
temática breve o abstract. Este tipo de texto conserva las características del resumen y enfatiza en
el propósito del autor, los objetivos, la metodología, el plan temático que se desarrollará y la
mención de los conceptos básicos desde los cuales se presenta la propuesta. Articula las ideas
fundamentales y el planteamiento central del autor, preferiblemente en un solo párrafo. Su
extensión varía de acuerdo con la complejidad y amplitud del texto base (entre 150 y 400
palabras, aproximadamente). El abstract se redacta en el idioma original del documento y en
inglés. En español se denomina resumen. Al finalizar la síntesis, se incluyen los descriptores
(palabras y conceptos clave), útiles para guiar al lector.
Su estilo es directo y claro, sin valoraciones subjetivas ni rodeos. Se redacta con oraciones cortas,
separadas por punto seguido. Se utilizan los signos de puntuación básicos (punto, coma, dos
puntos, signos de interrogación, el punto y coma). Se evitan otros signos como las comillas, el
asterisco, los guiones y los puntos suspensivos. La traducción debe ser fiel a la síntesis original y
conservar las normas del inglés estándar. Es importante tener en cuenta que un abstract proviene
de una investigación o de los adelantos en sus resultados. Se debe evitar el término para hablar de
los resúmenes en general.
La Síntesis analítica
Es un tipo de texto académico de amplia difusión. Se elabora cuando, además de presentar las
ideas básicas de un texto, es necesario que el lector reconstruya ese conocimiento y que a partir
de él haga nuevas elaboraciones y presente sus puntos de vista de manera equilibrada y para ello
debe conservar la línea temática del original. Por lo tanto, la síntesis es el resultado de un resumen
junto con las apreciaciones del autor.
Estructura textual del resumen
El encabezado es una constante en las diferentes clases de resumen, en tanto que la introducción,
el desarrollo y la conclusión deben elaborarse teniendo en cuenta las indicaciones y características
presentadas en este documento sobre el resumen, el abstract y la síntesis analítica, ya que
dependiendo de las mismas su estructura varia.
Encabezado: su función es ofrecer la información básica de la obra resumida y debe
contener su referencia bibliográfica:
1. Título del texto o producto cultural
2. Autor(es)
3. Ciudad, editorial y año
Introducción: en la introducción es importante que el escritor mencione que el resumen
está basado en la obra y el autor señalados en el encabezado.
Desarrollo: para el desarrollo o cuerpo del resumen se puede partir de la idea global del
texto o de las ideas principales del mismo.
Conclusión: en esta parte se plantea la conclusión del autor en su texto.
Bibliografía: es la información que permite identificar el tipo de texto resumido y para su
elaboración se deben tener en cuenta las normas APA.
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