TALER 1 TRIGONOMETRÍA
Actividad 1:
a) Expresar en radianes las medidas de los ángulos, si es posible, utilizando fracciones de :
30º 45º 60º 120º
b) Expresar en grados sexagesimales los siguientes ángulos medidos en radianes:
2 1/2 /2 2
c) Efectuar las siguientes operaciones.
Hallar el ángulo complementario de 56º 41’ 27’’
Hallar el ángulo sumplementario de 102º 25’
¿Cuánto mide el ángulo que supera en 12º 33’ a la quinta parte de 39º 40’ ?
Actividad 2:
a) Para un triángulo rectángulo similar al del ejemplo, hallar c, B y C sabiendo que a
= 15 cm y b = 9 cm.
b) Calcular la longitud que debe tener una escalera para que apoyada en una pared alcance
una altura de 2,85 m al formar con el plano de la base un ángulo de 58º 1’.
c) Un alambre carril recto de 320 m une dos estaciones A y B y tiene una pendiente de
0,532. Calcular la diferencia de altura sobre el nivel del mar entre A y B.
Actividad 3:
a) Calcula las razones trigonométricas de los ángulos agudos del triángulo rectángulo siguiente: (hallar
todos los lados y valor de sus ángulos)
1,5
1,8
b)
Actividad 3:
a) En dos estaciones de radio, A y C, que distan entre sí 50 km, son recibidas señales que manda un
barco B. Si consideramos el triángulo de vértices A, B y C, el ángulo en A es de 65º y el ángulo
en C es de 80º. ¿A qué distancia se encuentra el barco de cada una de las dos estaciones de
radio?
b)
c)