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Informe de Talleres en Huamanga 2019

Este documento presenta el informe de actividades realizadas por un promotor en los distritos de Chiara y Pacaycasa como parte de un proyecto. Describe las reuniones y visitas realizadas a organizaciones comunitarias, autoridades locales y programas sociales para difundir información sobre el proyecto y garantizar la participación en los talleres. También incluye detalles sobre las instituciones educativas visitadas como parte del lanzamiento de un ciclo deportivo y los resultados obtenidos en cuanto al número de participantes registrados.

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Informe de Talleres en Huamanga 2019

Este documento presenta el informe de actividades realizadas por un promotor en los distritos de Chiara y Pacaycasa como parte de un proyecto. Describe las reuniones y visitas realizadas a organizaciones comunitarias, autoridades locales y programas sociales para difundir información sobre el proyecto y garantizar la participación en los talleres. También incluye detalles sobre las instituciones educativas visitadas como parte del lanzamiento de un ciclo deportivo y los resultados obtenidos en cuanto al número de participantes registrados.

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MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE HUAMANGA

GERENCIA DE DESARROLLO HUMANO


SUB GERENCIA DE DERECHOS DE LAS POBLACIONES VULNERABLES E INCLUSIÓN SOCIAL

INFORME Nº 01 - 2 –/ 37.38
SEÑOR : DR. YARLEQUE MUJICA……
RECTOR ENCARGADO DE LA UNSCH

ASUNTO : detalles de la visita realizada al

FECHA : Ayacucho, 28 de febrero del 2019

Por el presente me dirijo a usted, para expresarle mi cordial saludo, al mismo tiempo
informarle el trabajo desarrollado como promotor I en los distritos de Chiara y Pacaycasa
OBJETIVO:
o Promover y garantizar la presencia de cuórum en los talleres del proyecto”.
o Impulsar el desarrollo e interrelación de distintos grupos focalizados como
población objetiva del proyecto con la finalidad garantizar su presencia en los
talleres.
o Dar a conocer a la población en general sobre los talleres y objetivo del proyecto
dando los alcances e información necesaria para que estos también lo difundan.
o Recolectar datos de las autoridades, dirigentes, estudiantiles para que a través de
ellos lograr la participación de su grupo y / organización.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS:

VIERNES 15 DE FEBRERO
- Reunión de inicio con el objetivo de fortalecer el ambiente laboral y cruzar
información con el residente de obra acerca de los objetivos específicos del
proyecto y actividades específicas de cada promotor en cada zona.
- Recepción de acta, y diagnostico superficial del estado de los distritos en función
a los informes existentes con la finalidad de programar los primeros viajes
identificando a las organizaciones ya intervenidas y programar visitas a las no
intervenidas
- Búsqueda de las oficinas de enlace de las municipalidades focalizadas en la
ciudad de huamanga

LUNES 18 DE FEBRERO
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GERENCIA DE DESARROLLO HUMANO
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- Visita y entrevista con la dirigencia de la organización de mujeres tejedoras en el


distrito de pacaycasa
- Trabajo de oficina
- Visita a la oficina de programa juntos para idénticar a la responsable de los
distritos de Pacaycasa y Chiara

MARTES 19 DE FEBRERO
- Visita y entrevista con la dirigencia de AARLE con la finalidad de configurar una
alianza con la finalidad de focalizar organizaciones de jóvenes y adolescentes en
los distritos de Chiara y Pacaycasa
- Socialización del proyecto con las autoridades del distrito de pacaycasa
- Socialización del proyecto con algunas organizaciones en la ciudad que ya
focalizaron población objetiva para el proyecto en todos los distrito ( HATUN
WARMIS)
- Trabajo de campo pacaycasa.

MIERCOLES 20 DE FEBRERO
- Visita y entrevista con la dirigencia de la organización de mujeres tejedoras en el
distrito de Chiara.
- Reunión con el gerente de desarrollo humano del distrito de CHIARA.
- Reunión con la presidenta zonal de vaso de leche Chiara.
- Reunión con la especialista del programa JUNTOS CHIARA.

JUEVEZ 21 DE FEBRERO
- Visita y entrevista con la dirigencia de la organización de mujeres tejedoras en el
distrito de pacayas.
- Reunión con la presidenta zonal de vaso de leche PACAYCASA.
- Reunión con la especialista del programa JUNTOS PACAYCASA.
- Trabajos de oficina.
- Coordinación con el representante de TAREA sobre su experiencia en talleres
realizados en las zonas antes mencionadas y a la vez conocer sus estrategias de
convocatoria en los distritos.

VIERNES 22 DE FEBRERO
- Visita y entrevista con la dirigencia de la organización de mujeres tejedoras en el
distrito de pacaycasa.
- Reunión de socialización con el equipo del proyecto: residente de obra,
supervisor y promotores de los nueve distritos restantes.
- Socialización del proyecto con las autoridades del distrito de Chiara.
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GERENCIA DE DESARROLLO HUMANO
SUB GERENCIA DE DERECHOS DE LAS POBLACIONES VULNERABLES E INCLUSIÓN SOCIAL

LUNES 25 DE FEBERO
- Localización de posibles organizaciones de no dependientes del estado y/o
ONGS. (CHIARA)
- Trabajos de oficina ordenamiento de datos.
- Coordinación con la presidenta de la organización feministas HATUN WARMIS
sobre la posibilidad de su apoyo en los diferentes talleres en las zonas antes
mencionadas.

MARTES 26 DE FEBRERO
- reunión con las autoridades, dirigentes con la finalidad de identificar el posible
local para los talleres en el distrito de Chiara.
- Trabajo de campo Chiara.
- Trabajo de campo pacaycasa con las madres tejedoras de mencionado distrito

MIERCOLES 27 DE FEBRERO
- Reunión con la presidenta del IRJA instituto de la juventud ayacuchana para la
recolección de datos de organizaciones sujetas al COREJU Y SENAJU en los
distritos de pacaycasa y Chiara.
- Visita al ANFASEP junto al vicepresidente del IRJA para recibir datos de familias,
mujeres víctimas de la violencia política de la década de mil novecientos ochenta
y noventa con la finalidad de hacerlos participes en los diferentes talleres del
proyecto.

JUEVEZ 28 DE FEBRERO

- Trabajos de oficina elaboración de informes mensuales y evaluación de trabajo


realizado durante el mes.
- Trabajos de réplica y memoria a las autoridades y dirigentes de los distritos de
pacaycasa y Chiara.
- Socialización de datos y experiencias con las coordinadoras de los nueve distritos
restantes.

INSTITUCIONES EDUCATIVAS VISITADAS:

RESULTADOS POR FECHA:


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o LANZAMIENTO DEL CICLO VIA” MUEVETE AYACUCHO 2014”:


o 10 de mayo del 2014

 De acuerdo al plan estratégico desarrollado por mi persona, el cual


consiste en visitar aulas y con ello como mínimo lograr la formación de un
mínimo de dos equipos por aula lo cual se logró exitosamente viéndose los
resultados en esta fecha:

 INSTITUCIONES EDUCATIVAS CONVOCADAS PARA ESTA FECHA

COLEGIO TOTAL DE AULAS Expectativa de


VISITADAS participación
IEP MARISCAL CACERES 16 450

IEP “GLORIOSO COLEGIO SAN JUAN 14 400

IEP SAN RAMON 5 150

IEP LOS LINCENCIADOS 8 100

Total 43 1100

RESULTADOS:

 La comparación en cuanto la función directamente proporcional basada en


dos ejes (fichas recolectadas: total de registro y presencia de equipos)
 Se tuvo un aproximado de 1200 participantes de estas instituciones
educativas:
Nota:
 Cabe resaltar que este resultado se incluyen también participantes de
disciplinas individuales ,a quienes se le invito en las instituciones
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educativas visitadas ,informándoles sobre el mencionado factor del ciclo


vía
Recomendaciones

 La concientización de promotores en cuanto al registro de escolares


presentes teniendo en cuenta que del total de asistentes solo se captó en
el registro oficial aproximadamente el 35% del total
 La conformación de una comisión exclusiva para la recepción de los
participantes ya estos en la mayoría de casos vienen participando en grupo.

o CICLO VIA” MUEVETE AYACUCHO 2014”:


o 17 de mayo del 2014

 Cabe resaltar que para esta fecha se enfatizó en la actividad denominada


“MUÉVETE AYACUCHO”
 Para ello se tuvo que reiterar las visita a los colegios ya antes mencionados
y también hacer extensiva la invitación a otras instituciones

INSTITUCIONES EDUCATIVAS CONVOCADAS PARA ESTA FECHA

COLEGIO TOTAL DE Expectativa de


AULAS participación
VISITADAS
MARISCAL CACERES 10 450
GLORIOSO COLEGIO SAN JUAN 12 400

SAN RAMON 5 200


LOS LINCENCIADOS 8 100
MARIA PARADO DE BELLIDO 4 100
REPUBLICA VOLIBARIANA DE VENEZUELA 5 120
CARLOS MONTES DE OCA 4 80
ABRAN VALDELOMAR 5 80
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SEÑOR DE LOS MILAGROS 1 20


TOTAL 54 1500
RESULTADOS:

 La comparación en cuanto la función directamente proporcional basada en


dos ejes (fichas recolectadas: total de registro y presencia de equipos)
 Se tuvo un aproximado de 1300 participantes de estas instituciones
educativas:

Nota:
 En esta fecha las instituciones que participaron en el lanzamiento tuvieron
un déficit ello causa de las observaciones hechas en mencionada fecha .
 Cabe resaltar que las instituciones educativas esta vez tuvieron una
organización interna, en la mayoría de casos coordinada por sus respectivas
direcciones.

Recomendaciones

 Él envió de oficios de felicitación y/o agradecimiento a las instituciones


educativas que tuvieron una participación sumamente satisfactoria como
son el caso de las IEP “MARISCAL CACERES” Y “SAN JUAN”.
 Incentivar hábitos de socialización en los trabajadores de la MPH ya que
“x” cantidad de estudiantes mostraron cierto recelo por ellos.
 Reiterar La concientización de promotores en cuanto al registro de
escolares presentes teniendo en cuenta que del total de asistentes solo se
captó en el registro oficial aproximadamente el 50 % del total.
 Reiterar La conformación de una comisión exclusiva para la recepción de
los participantes ya estos en la mayoría de casos vienen participando en
grupo.

o CICLO VIA” MUEVETE AYACUCHO 2014”:


o 24 de mayo del 2014

INSTITUCIONES EDUCATIVAS CONVOCADAS PARA ESTA FECHA

COLEGIO TOTAL DE Expectativa de


AULAS participación
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VISITADAS
JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION 0 300
GLORIOSO COLEGIO SAN JUAN 6 100

LOS LINCENCIADOS 2 50
TOTAL 8 450

RESULTADOS:

 La comparación en cuanto la función directamente proporcional basada en


dos ejes (fichas recolectadas: total de registro y presencia de equipos)
 Se tuvo un aproximado de 400 participantes de estas instituciones
educativas:
 La dificultad principalmente se debió en que la semana que antecede esta
fecha es el final del primer trimestre académico correspondiente al presente
año en casi el 100% de instituciones educativas siendo esto un nudo para el
contacto directo con los estudiantes.
 Cabe resaltar que la institución educativa José Faustino Sánchez Carrión
tuvo una presencia considerable de alumnos gracias a las coordinaciones
que se hiso con la dirección y asesoría de educación física de mencionada
institución.
 La cantidad mínima solicitada para esta fecha fue de 200 participantes
superando con éxito dicha meta.

RECOMENDACIONES

 Él envió de oficios de felicitación y/o agradecimiento a la institución


educativa “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN” que tuvieron una
participación sumamente satisfactoria.
 Incentivar hábitos de socialización en los trabajadores de la MPH ya que
“x” cantidad de estudiantes mostraron cierto recelo por ellos.
 Reiterar La concientización de promotores en cuanto al registro de
escolares presentes teniendo en cuenta que del total de asistentes solo se
captó en el registro oficial aproximadamente el 50 % del total.
 Reiterar La conformación de una comisión exclusiva para la recepción de
los participantes ya estos en la mayoría vienen participando en grupo.
CONCLUCION:
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- Se pone en conocimiento que para el conteo aproximado de


participantes se tomó en cuenta el método matemático de cálculo
estadístico cuadrático que consiste en la multiplicación de los ejes
horizontales y verticales formados por los alumnos participantes en el
programa “MUÉVETE AYACUCHO”
- Para dar mayor fue al presente adjunto algunas imágenes fotográficas

Atte.

Lozano naccha juan Carlos


(70172843)

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