PRACTICA Nº 03
Mag. Tomás Serquén Montehermozo
rAZONAMIENT
Lic. Oswaldo Sánchez Antón O
Lic. Denis Calopino Chiroque
COMPRESIÓN DE LECTURA
VERBAL
tan extraordinarias pues ya se sabe que las
TEXTO N° 1 mujeres exageran mucho. Pero mi difunta
He conservado el secreto, no por vanidad sino esposa solía decirme que yo era nada más que
por sentido del deber. Quizás lo sepan sin un hombre normal y aun inferior a su primer
decirlo, pues la sombra de mis hombros hace marido.
desaparecer sus cabezas. Pero envejezco,
toso, los alimentos me repiten en la boca su 1. El tema central del texto leído es:
materia agria. Todavía soy ‘feroz como un a) El héroe y su lucha con el monstruo
jabalí, invulnerable como un árbol portentoso’, b) Muerte del monstruo
pero sé que ahora mismo hablo como un c) El oráculo y el destino del hombre
charlatán. No puedo evitarlo y creo d) Confesión de una verdad
resignadamente que es la edad. e) La lucha de un hombre por ser sincero
Sépanlo yo no maté al monstruo en su caverna. 2. La idea principal del texto es:
Al verlo cerré los ojos aterrorizado y y me a) La sinceridad es importante en la vida
eché a temblar. No pude evitarlo; reconozco del hombre
que era un animal verdaderamente horrible: b) El protagonista confiesa una verdad
echaba fuego por la boca, sus zarpas eran mantenida en secreto
grandísimas. No hace falta que yo lo diga c) El miedo que tuvieron el héroe y el
porque lo han descrito tantas veces que ya es monstruo
clásico. Pero sucedió que él también me tuvo d) La hazaña del protagonista
miedo y al retroceder violentamente se dio tal e) El temor de enfrentarse a la realidad
testarazo contra las piedras que se mató. Yo
me pregunto ¿por qué huyó el monstruo? 3. La palabra TESTARAZO, en el texto tiene
Parece que había escuchado aquella profecía el significado de:
que le anunciaba la muerte en su encuentro a) porrazo
conmigo; no hay que prestar oído a esos b) golpe
oráculos que roban la fuerza. c) caída
Este fue el comienzo de mi fama. De la d) garrotazo
serpiente marina no puedo decir nada porque e) encontronazo
ni siquiera llegué a verla. Pero no desmentí a
aquellos buenos pescadores que me estaban 4. De no haber muerto el monstruo:
tan agradecidos que creían haber visto la a) hubiera acabado con parte de la vida
lucha. La historia, por lo demás (como las humana
otras, algunas de las cuales ni siquiera b) seguiría haciendo estragos a los
conozco) no hace daño a nadie. Aunque es campesinos
verdad que acabé con algunos cuantos héroes: c) no se contaría tantas leyendas
los pobres combatían tan abatidos que casi d) el héroe hubiera buscado otros
siempre empezaban por rogarme que no métodos para hacerlo
ultrajara sus cadáveres. En cuanto a mis otras e) la historia del protagonista tendría
hazañas, la verdad es que no fueron tantas ni otro desenlace
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
5. La idea compatible con el texto es: había aproximado su rostro al del
a) El héroe se enfrentó al monstruo de la muchacho. Este corrió a abrir la ventana…
caverna - Le confieso –gritó Raskólnikov nervioso y
b) Es noble reconocer las virtudes de los llorando– que ya no puedo soportar. Cometí
que enfrentan el peligro el crimen porque necesitaba el dinero. El
c) A veces, sin desearlo, pueden suceder día diecisiete de abril, yo, Rodión
cosas que nos sorprende Romanvitch Raskólnikov, me levanté muy
d) Las hazañas del protagonista fueron temprano y me dirigí a casa de la anciana
extraordinarias usurera, sabía que estaba sola y que tenía
e) El héroe y el monstruo se enfrentaron mucho dinero. Toqué la puerta, esperé un
al destino momento, luego abrió, le dije que tenía
interés en hacer un negocio con ella. Creyó
TEXTO N º2 en mí, a pesar de las deudas que le tenía, y
El juez se detuvo frente a él, aguardó un me hizo ingresar. Aproveché y cerré la
momento, y, de pronto, lanzó él también una puerta, cogí el hacha y la maté. Cuando me
carcajada. disponía a llevarme las joyas apareció la
Raskólnokov, cuya hilaridad habíase calmado hermana, y empezó a alarmar a la gente
súbitamente, se levantó. con sus gritos. Tuve miedo y lo mismo hice
- Porfirio Petrovitch –dijo con voz ruda y con ella. ¡Estoy arrepentido y no puedo
fuerte, manteniéndose dificultosamente en dormir, ni seguir ocultando este hecho que
pie, a causa del temblor que asignaba sus me consume, pido perdón!…
piernas–, no me cabe duda: usted sospecha Fedor Dostoievski Crimen y castigo
que yo ha asesinado a esa anciana y a su
hermana Isabel. Por mi parte, le confieso 6. La idea central del texto es:
que estoy ya hasta la coronilla. Si usted a) la burla de las autoridades ante la
cree que tiene el derecho de perseguirme presencia del testigo
o de hacerme arrestar, hágalo usted y b) la confesión de un crimen perfecto
métame en la cárcel; pero no voy a permitir c) el nerviosismo del acusado ante la
que nadie se burle de mí o que me inculpación de un crimen
martirice. ¡No lo permito!– gritó d) la declaración de dos homicidios
bruscamente, y dio un vigoroso puñetazo e) el crimen cometido a dos honestas
sobre la mesa– ¿Lo ha oído usted, Porfirio ancianas
Petrovitch? ¡No lo permito!
- ¡Ah! ¡Dios mío! Pero ¡qué le pasa a usted?– 7. De los siguientes enunciados:
dijo el juez de instrucción, en apariencia 1. El juez Porfirio Petrovitch sospecha
muy inquieto–. ¡Muchacho! Rodión de Raskólnikov
Romanovitch, amigo mío, ¿qué está usted 2. El acusado está muy nervioso
diciendo? 3. El móvil del crimen fue la usura
- ¡No lo permito!– repitió Raskólnikov, 4. Las autoridades se mofaban del
vociferando. acusado
- ¡Muchacho, hable un poco más bajo! Van a 5. La ironía de Petrovitch fue un
oírlo, acudirán y, entonces, ¿qué diremos? recurso para aclarar sus sospechas
Reflexione usted un poco en ello –musitó
como atemorizado Porfirio Petrovitch, que
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
Son compatibles: enseñaría que para un pececillo lo más grande
a) 1, 2, 3, 4, 5 y lo más bello es entregarse con alegría a los
b) 1, 4 tiburones. Si los tiburones fueran personas,
c) 2, 5 también cultivarían el arte; claro está,
d) 2, 3, 4 pintarían hermosos cuadros, de bellos colores,
e) Solo 5 de las dentaduras del tiburón. Tampoco
faltaría la religión. Ella enseñaría que la
8. Del texto se puede concluir que el verdadera vida de los peces comienza en el
motivo de la declaración de Raskólnikov vientre de los tiburones. Y si los tiburones
fue: fueran personas, los pececillos dejarían de
a) El tormento que vivía por el crimen ser, como lo han sido hasta ahora, todos
que cometió iguales. Algunos obtendrían cargos y serían
b) La presión emocional que ejercían las colocados por encima de los otros. Se
autoridades sobre él permitiría que los mayores se comieran a los
c) El verse acorralado por las pruebas más pequeños. Eso sería provechoso para los
mostradas por Petrovitch tiburones, puesto que tendrían bocados más
d) No tenía cómo demostrar su inocencia grandes que engullir. En otras palabras, si los
e) Dejar indicios suyos en la escena del tiburones fueran personas en el mar, no habría
crimen más que cultura.
Bertolt Brecht, Historia de Almanaque
9. La expresión: “le confieso que estoy ya
hasta la coronilla”; alude a:
a) una expresión coloquial de hastío 10. Según el autor, ¿para qué se utilizaría
b) la irascibilidad que manifiesta la religión?
Raskólnikov por las acusaciones a) Para perpetuar la vida del "pececillo".
c) la inapetencia del Petrovitch frente al b) Para justificar la explotación.
juez de instrucción c) Para respaldar los logros del arte.
d) una expresión irónica del acusado d) Para trazar una meta distinta en la
ante las autoridades educación.
e) el estado tormentoso en que se e) Para estimular el hambre de los
encuentra Raskólnikov "tiburones".
TEXTO Nº3
Si los tiburones fueran personas -preguntó la 11. ¿Qué nos demuestran las expresiones
niña al señor Frank, ¿se portarían mejor con "las cajas enormes" y "las medidas
los pececillos? Claro -dijo él-. Si fueran sanitarias"?
personas, harían construir en el mar unas a) Una sociedad utópica.
cajas enormes para los pececillos, con toda b) Los medios sutiles de
clase de alimento en su interior, y se adoctrinamiento.
encargarían de que las cajas siempre tengan c) Las condiciones desiguales de lucha.
agua fresca y adoptarían toda clase de d) Las fábricas de explotación obrera.
medidas sanitarias. Naturalmente, habría e) La generosidad convenida de los
escuelas. En ellas, los pececillos aprenderían a poderosos.
nadar hacia las fauces de los tiburones. Se les
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
12. La cultura referida por el autor ¿cómo c) torpeza - imprudente
podría calificarse? d) peligrosidad – súbito
a) Como un e) rapidez-intranquilo
paraíso terrenal.
b) Como una 16. Aunque tiene una buena formación y es
sociedad poderosa. muy, ………………,esta vez no pudo………………….
c) Como un mundo adecuadamente el problema.
deshumanizado. a) perspicaz - predecir
d) Como la b) inteligente – resolver
negación de la cultura andina. c) experto - enjuiciar
e) Como una d) lógico – potenciar
civilización de prejuicios religiosos. e) veraz - delinear
17. Ayer me sucedió algo que no…………. lo que
13. ¿Cómo mejorarían su situación los confirma que la vida puede darte muchas…
"pececillos"?
a) Si los tiburones a) creía - amarguras.
ampliaran sus servicios. b) deseaba - aventuras.
b) Si evitan c) quería - insidias.
establecer jerarquías. d) esperaba - sorpresas.
c) Si se inclinan a e) preveía - miserias.
formar cardúmenes.
d) Si transforman los 18. Los ______ que ha lanzado no están
elementos culturales imperantes. ayudando a mantener la ______.
e) Si admiten los a) petardos - armonía
delicados engaños de los "tiburones". b) cohetes - alegría
c) gestos - tranquilidad
14. El autor, ¿qué utiliza en relación con su d) improperios - calma
estilo de escribir? e) insultos - conversación
a) Una crítica
realista. 19. Ellos están implicados en una estafa que
b) Comparaciones debemos……………, aunque sean……………….
irrisorias. empresarios.
c) Un lenguaje a) anunciar - inocentes
alegórico. b) ocultar - prósperos
d) Exageraciones c) denunciar – poderosos
arbitrarias. d) describir - sólidos
e) Un discurso e) perdonar – honrados
revolucionario.
20. Las polémicas ______ del jefe del
ORACIONES INCOMPLETAS
Ejército, a un medio televisivo, generaron
15. La excesiva………………..del auto fue la causa
el ______ del Primer Ministro.
principal del……………..accidente.
a) ideas - repudio
a) velocidad – fatídico
b) declaraciones - rechazo
b) celeridad – esperad
c) manifestaciones - hartazgo
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
d) palabras - regocijo b) Ministro - estados
e) frases - descontento c) Presidente - naciones
d) Congresista - vecinos
21. Mejor hubiera sido que se quede ______ y e) Primer Ministro - pueblos
no hubiera emitido las ______
declaraciones de esta mañana. 26. El…………….que enlutó a esa nación Peruana
a) en silencio - mejores fue un acontecimiento
b) mudo - excelentes verdaderamente…………….
c) afónico - infaustas a) accidente - esperado
d) sin voz - felices b) hecho - incomprensible
e) callado - deplorables c) desastre – luctuoso
22. “El compromiso de ellos es con sus familias, d) sismo - mensurable
con la hinchada, la directiva, el cuerpo e) clamor – aciago
técnico, pero ______ con ellos mismos,
para poder sacar estos puntos que restan", 27. El doctor me ______ que tomara ______
dijo el ______. para curarme de la tuberculosis.
a) indudablemente - jugador a) aconsejó - inyecciones
b) naturalmente - presidente b) prescribió - antibióticos
c) obviamente - directivo c) indicó - medicina
d) principalmente - entrenador d) recetó - remedio
e) en primer lugar – árbitro e) señaló - ansiolíticos
23. Con esta………… cognitiva buscamos mejorar 28. Después de haber padecido una……….y
la…………de aprendizaje. penosa enfermedad, su……….… era evidente.
a) percepción -estructura a) triste-ánimo
b) táctica - doctrina b) misteriosa - salud
c) herramienta - visión c) larga – lasitud
d) definición - crítica d) sencilla-debilidad
e) estrategia – capacidad e) incurable-vitalidad
24. Cuando la comunicación no tiene……….que 29. Al contrario de lo que muchas personas
impidan su transmisión, el mensaje puede ______ la papa no produce ______.
llegar de modo………….al destinatario. a) creen - sobrepeso
a) defectos - arcano b) consideran - grasas
b) interferencias - sólido c) piensan - gordura
c) barreras – eficiente d) investigan - problemas
d) vicios - oscuro e) dicen - enfermedades
e) ruidos – alterno
30. Lamento que te encuentres tan mal de…….;
25. Después de los malos entendidos el pero lamento más que estés así por tu
______ reiteró que peruanos y chilenos propia…….
tenían que realizar un esfuerzo para mirar a) economía - obra.
al futuro por el bien de ambos ______. b) salud-negligencia.
a) Canciller - países c) todo - decisión.
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
d) voluntad-intención. d) exquisita - gente - semillas
e) espíritu - ingenio. e) delicada - vendimiadores - cualidades
31. Un exceso de ____ produce la fuga de 36. Diversos estudios han _____ que se
____ al exterior. requieren 37,5 kilos de papa para recién
a) importaciones – divisas ______ 45 gramos de grasa equivalentes
b) fortunas – monedas a: 1,5 huevos, 11,2 panes, 3,5 paquetes de
c) exportaciones – riquezas galletas, 54 gramos de mantequillas, 69,4
d) mercancía – tributación gramos de mayonesa y 45 cc. de aceite.
e) inversiones – renta a) afirmado - poseer
b) asegurado - consumir
32. El conferencista habló con elocuencia c) dicho - causar
sobre el lenguaje como……….de cultura y así d) confirmado - producir
demostró sus amplios…….de filología. e) concluido - ocasionar
a) fuente - intereses
37. El ministro de Relaciones Exteriores
b) motor - problemas
mostró hoy su ____de que en el
c) factor - conceptos
transcurso de los días las relaciones entre
d) vehículo – conocimientos
Perú y Chile ___a su "nivel normal"
e) sentido – significados
a) alegría - mantendrán
33. Su respuesta a la pregunta fue muy…….Era b) seguridad - tendrán
patente que no quería dar………. c) confianza - volverán
a) escueta - detalles. d) convencimiento - irán
b) interesante - problemas. e) duda – retornarán
c) afirmativa - aseveraciones.
38. Se debe ______ la agricultura en base a
d) cabal - aspectos.
una política agraria adecuada que ______
e) elocuente - matices.
las exportaciones.
34. Cuba ______ a gran escala ______ a base a) promover - propicie
de mango contra el SIDA. b) priorizar - ayude
a) tendrá - remedio c) enfatizar - incluya
b) investigará - sustancia d) evaluar - fortalezca
c) producirá - fármaco e) diagramar - sobrevalúe
d) logrará - medicina
39. La cobardía _____consiste en el temor de
e) elaborará - pastillas
__ a los grandes _____.
35. Dicen que las vendimiadoras han tenido a) militar – responder – ejércitos
siempre la piel más ______ que las demás b) moral – criticar – prejuicios
_____. Sea mito o realidad, lo cierto es c) intelectual – contradecir – pensadores
que la uva tiene unas ___ que van muy bien d) espiritual – objetar - pecados
a la piel. e) individual – atacar – defectos
a) limpia - compañeras - sustancias
b) tersa - personas - propiedades CONECTORES LÓGICOS
c) pura - mujeres - sustancias
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
40. A la fiesta de graduación fueron Mary y c) por su puesto
Johnny; ________ el amigo de éste d) por eso
último. e) mientras
a) por ende
b) también 46. Nuestras creencias _________
c) luego experiencias pasadas nos permiten
d) ergo interpretar el mundo y tomar decisiones.
e) aún ________, también nos anclan y nos
impiden cuestionar.
41. Las ventas cayeron considerablemente, a) y - sin embargo
________ tuve que cerrar la fábrica. b) y - es decir
a) ya que b) pero c) o – cuando
c) por esa razón d) inclusive d) o - antes bien
e) finalmente e) ni - aún cuando
42. El precio de la gasolina no baja, ________ 47. Algunos dinosaurios carnívoros, como el
la baja en el precio del petróleo. Velociraptor ____ el Albertosaurus,
a) en efecto fueron bípedos, ____, se movilizaban
b) antes bien sobre dos patas.
c) por otra parte a) o - es decir b) incluso - así que
d) a pesar de c) o - por ende d) y - también
e) naturalmente e) más - porque
43. Comprendió que podría ingresar este ciclo, 48. La madre tenía miedo de dejar a su hijo
________ se puso a estudiar solo, _____, no podía llevarlo ____ estaba
concientemente. lloviendo.
a) puesto que a) pero - si
b) es decir b) que - que
c) obviamente c) no obstante - o
d) entonces d) ni - y
e) antes e) sin embargo - porque
44. ________ le arranques sus pétalos no 49. …………..aún falta mucho para llegar a la
quitarás su belleza a la flor. montaña, todos están contentos……. Hay
a) Porque una gran vitalidad y camaradería.
b) Aunque a) Porque - dado que
c) Por tanto b) Aunque – porque
d) Entonces c) Ya que - sin embargo
e) Obviamente d) Por más que - luego
e) Si-pero
45. La política es cual nave cuyos tripulantes
50. ……………….propuse un escrupuloso método
por lo común carecen de generosidad y,
de trabajo, lo hice…………..el trabajo se
_______, están gobernados por la codicia.
realice en forma adecuada y en el menor
a) es decir
plazo de tiempo posible.
b) aunque
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
a) Ya que - empero 55. Quise invitarte a esa importante reunión
b) Dado que - pues académica,…………nome fue posible hacerlo,
c) O - en consecuencia …………no sé tu dirección exacta.
d) Si - para que a) pero – porque
e) Pero - a fin de que b) mas - aunque
c) si - entonces
51. Los presos limeños fueron liberados,………… d) pues - por más que
se encuentran con orden de e) empero - de modo que
comparecencia,………………aún no se esclarece
su participación en el asunto. 56. No creo que venga Carlos………. está muy
a) porque-mas ocupado………Pedro………su auto está
b) pero-pues averiado.
c) porque - aunque a) si - o - si
d) pero-si bien b) pues - empero - no obstante
e) aunque - con todo c) porque - ni - ya que
52. …………..acepten mis padres, iré a la fiesta; d) dado que - o - por más que
…………, como no depende de mi decisión, no e) puesto que - si – pero
puedo asegurarlo. 57. Desde muy pequeña, Rocío quiso ser médico
a) En caso de que – pero pediatra………..curar a los niños…………., no
b) No obstante - sin embargo pudo cumplir con su vocación por una serie
c) Si-ni de vicisitudes.
d) Aunque-mas a) para - porque
e) Así-porque b) con el fin de - sin embargo
c) o-y
53. …………muchos psicólogos dicen haber leído d) y-o
“Crítica de la razónpura” de Kant, son muy e) a fin de - puesto que
pocos los que lo han comprendido………se
trata de un libro verdaderamente difícil. 58. Su lección fue verdaderamente
a) Por más que - y magistral…….en forma como en contenido,
b) Porque - aunque …….. al final el auditorio la aplaudió con una
c) Si - entonces granovación.
d) Aunque – porque a) tanto –es por ello que
e) Puesto que - sin embargo b) o - de modo que
c) pero - sin embargo
54. Prefiero caminar…………….es muy saludable;
d) ni - en consecuencia
……….., hoy iré en auto……………. estoy
e) y - por lo tanto
exhausto.
a) luego - pero - porque
59. Todos estuvieron contentos en el paseo
b) dado que - ya que - además
que organizó la asociación
c) porque - no obstante - ya que
estudiantil……….había una
d) sin embargo - mas - aunque
completa……….sana diversión………………..;
e) si bien - pese a que - sin embargo
algunos comenzaron a lamentarse cuando
era la hora del regreso.
a) pues - o - de modo que
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
b) y - o - porque a) memorándum – freír - sutil
c) porque - y – pero b) Saúl – robots - reír
d) aunque - o - empero c) aéreo – felizmente - píntase
e) si - entonces – luego d) mamuts – tictacs -cómics
e) úselo – dormíase - tráelo
60. Había una vez un hombre que vivía en
Buenos Aires y estaba muy contento 65. Después de cocinar, mamá Úrsula y el tío
________ era un hombre sano y Raúl dirigiéronse al almacén para traer un
trabajador; ________ un día se enfermó, bicolor mantel para la mesa.
y los médicos le dijeron que solamente ¿Cuántas palabras agudas hay en texto?
yéndose al campo podría curarse. a) cuatro
a) ya que - y b) diez
b) porque - pero c) nueve
c) entonces - sin embargo d) ocho
d) aunque - debido a que e) seis
e) pues - más
66. En el siguiente párrafo, coloque la
61. La misión de los poetas es revelar clara y tilde donde convenga y luego
hermosamente, ______ de su arte; una indique cuántas oxítonas hay en
realidad que _____ menudo ignoramos.
total: “Samuel compro ese baul a
a) por – aún
su mejor amigo. Alli introdujo
b) con – por tanto a
c) a través – a
varios objetos que deseaba
d) desde – hasta conservar por la antigüedad que
e) por – a tenian”
a) siete d) seis
62. El expositor desarrolló su tesis,......nadie b) ocho e) cinco
entendió.............la concentración...........el c) tres
interés puestos.
a) como - por - o 67. TILDA
E INDICA LA PALABRA
b) y - mas - y QUE NO ES AGUDA POR
c) mas - a pesar de - y EXCEPCIÓN:
d) entonces - no obstante - o a) Oir d) baul
e) luego - a causa de – y b) pais e) freir
c) Saul
ORTOGRAFÍA: PALABRAS AGUDAS
63. SOLO EXISTE UNA PALABRA AGUDA: 68. PALABRAS AGUDAS POR EX|CEPCIÓN :
a) sahumerio, café, averiguáis a) raíz, complot, país.
b) bonsái, huida, cohecho b) canción, perol, amaríais.
c) carpeta, ahínco, buey c) robots, laúd, Isaacs.
d) distribuido, truhan, ruin d) carpeta , amor , lápiz
e) revolver, feliz, sutil e) cohesión, tipología , redacción
64. SON OXÍTONAS POR EXCEPCIÓN:
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
69. UNA ALTERNATIVA ES INCORRECTA
ACERCA DE LA PALABRAS AGUDAS: Pero aquel lance no lo supiste evitar,
a) Son las palabras polisílabas que llevan la subrepticio fue tu plan aliado a ese palurdo
mayor fuerza de la voz en la última que me hace exacerbar…
sílaba.
b) Pueden poseer acento ortográfico o No tuviste pudor, fuiste muy indolente
prosódico. ni siquiera te importó lo que dijera la gente.
c) También toman el nombre de oxítonas. Lanzaste tu saeta con tu deletéreo sentir
d) Llevan tilde cuando terminan en vocal o como si yo fuera el émulo que un lancero está
en consonante n, s. dispuesto a herir.
e) Llevan acento una antes de la penúltima
silaba. Allanaste mi corazón de una forma fortuita
dejándolo sombrío como la leña y el fuego
70. Una palabra aguda no se ajusta a las reglas que en el brasero ya no crepitan…
generales de acentuación cuando: Arcano amor de estío que caíste del edén
a) Terminan en consonante n o s con diáfanos ojos cerúleos que ahora ya no
b) Termina en cualquier consonante ven…
menos n o s
c) Se presenta el fenómeno de hiato Han pasado ya los años después de aquel
d) Tiene consonantes hecatombe,
e) No terminan en vocal laxitud produces a mi alma
Enriquece tu léxico con cada ves que recuerda tu nombre.
Cogitativo por un momento
El Método Tóser 22 mi cerebro hace reminiscencia,
y se pone a escrutar
Tomás Serquén Montehermozo los bellos momentos que causó tu presencia…
Lee el siguiente poema y trata de reconocer
el significado contextual de la palabra Cómo quisiera concatenar aquellos días
subrayada. en la estuvimos contiguos
nos hacíamos tiritar mientras nuestros
Subrepticio plan… bermejos labios hablaban en silencio buscando
abrigo…
Tu actitud draconiana advirtió el amago ¿Recuerdas el bohío? donde nos escondimos,
que padecería mi núbil corazón, fue el lugar apropiado para amarnos
que como un ilota seguía a tu lado… inocuamente
al final llegó la diana quien nos despertó
Taxativo fue el encuentro en aquel enero de aquel sueño demente…
infernal
al descubrir el chispear umbrío que hizo tu Juro que voy ha olvidar aquel infausto
subterfugio mirar… momento,
persuado a mis sentimientos
Una argucia que pusiste a este novel individuo, y le digo que solo fue una pesadilla
que sempiternamente juró amarte y no ser que ahora quiero soslayar,
alevoso contigo
UNPRG Centro Preuniversitario
“Francisco Aguinaga Castro”
ya que si mi bulbo raquídeo se entera que lo
narrado fue verdad,
interfecto y lacerado perpetuamente
él puede quedar.
TÓSER 22