Dinámica en los
Ecosistemas
BLOQUE I
Los ecosistemas
El conjunto formado por los seres vivos que habitan en un determinado lugar y las
relaciones que se establecen entre todos sus componentes y el medio en el que viven.
También se puede definir ecosistema como el conjunto formado por un biotopo (el
medio) y una biocenosis (los organismos) y las relaciones que se establecen entre
ellos.
ODS 15: Vida de Ecosistemas
Terrestres
La vida humana depende de la tierra tanto como del
océano para su sustento y subsistencia.
La flora provee el 80% de la alimentación humana y la
agricultura representa un recurso económico y un
medio de desarrollo importante.
Los bosques cubren el 30% de la superficie terrestre,
proveen hábitats cruciales a millones de especies y son
fuente importante de aire limpio y agua. Además, son
fundamentales para combatir el cambio climático.
1.600 millones
Alrededor de 1.600 millones de personas dependen de los bosques para su sustento.
80%
Los bosques albergan a más del 80% de todas las especies terrestres de animales, plantas
e insectos.
2.600 millones
En todo el mundo, 2.600 millones de personas dependen directamente de la agricultura
para ganarse la vida.
33%
Las soluciones climáticas basadas en la naturaleza pueden contribuir a alrededor de un
tercio de las reducciones de CO2 necesarias para 2030.
US$ 125 billones
El valor de los ecosistemas para los medios de vida y el bienestar de las personas es de
US$ 125 billones por año.
60-80%
Las regiones montañosas proporcionan el 60% - 80% del agua dulce de la Tierra.
Metas ODS 15
Para 2020, velar por la conservación, el restablecimiento y el uso
sostenible de los ecosistemas terrestres y los ecosistemas interiores de
agua dulce y los servicios que proporcionan, en particular los bosques,
los humedales, las montañas y las zonas áridas, en consonancia con las
obligaciones contraídas en virtud de acuerdos internacionales
Para 2020, promover la gestión sostenible de todos los tipos de
bosques, poner fin a la deforestación, recuperar los bosques
degradados e incrementar la forestación y la reforestación a nivel
mundial
Para 2030, luchar contra la desertificación, rehabilitar las tierras y los
suelos degradados, incluidas las tierras afectadas por la desertificación,
la sequía y las inundaciones, y procurar lograr un mundo con una
degradación neutra del suelo
Metas ODS 15
Para 2030, velar por la conservación de los ecosistemas montañosos,
incluida su diversidad biológica, a fin de mejorar su capacidad de
proporcionar beneficios esenciales para el desarrollo sostenible
Adoptar medidas urgentes y significativas para reducir la
degradación de los hábitats naturales, detener la pérdida de la
diversidad biológica y, para 2020, proteger las especies amenazadas
y evitar su extinción
Promover la participación justa y equitativa en los beneficios que se
deriven de la utilización de los recursos genéticos y promover el
acceso adecuado a esos recursos, como se ha convenido
internacionalmente
Metas ODS 15
Adoptar medidas urgentes para poner fin a la caza furtiva y el tráfico
de especies protegidas de flora y fauna y abordar la demanda y la
oferta ilegales de productos silvestres
Para 2020, adoptar medidas para prevenir la introducción de especies
exóticas invasoras y reducir de forma significativa sus efectos en los
ecosistemas terrestres y acuáticos y controlar o erradicar las especies
prioritarias
Para 2020, integrar los valores de los ecosistemas y la diversidad
biológica en la planificación nacional y local, los procesos de
desarrollo, las estrategias de reducción de la pobreza y la contabilidad
Metas ODS 15
Movilizar y aumentar de manera significativa los recursos financieros
procedentes de todas las fuentes para conservar y utilizar de forma
sostenible la diversidad biológica y los ecosistemas
Movilizar un volumen apreciable de recursos procedentes de todas las
fuentes y a todos los niveles para financiar la gestión forestal sostenible y
proporcionar incentivos adecuados a los países en desarrollo para que
promuevan dicha gestión, en particular con miras a la conservación y la
reforestación
Aumentar el apoyo mundial a la lucha contra la caza furtiva y el tráfico de
especies protegidas, en particular aumentando la capacidad de las
comunidades locales para promover oportunidades de subsistencia
sostenibles
Según el tipo de entorno dominante los
ecosistemas se pueden dividir en:
Ecosistemas terrestres: asentados sobre
el suelo y muy influido por las
características climáticas de la atmósfera
Ecosistemas acuáticos: cuyo entorno
esencial es el agua y su salinidad así
como los materiales que forman el fondo
de las zonas húmedas:
Biotopo
El biotopo comprende el medio físico del ecosistema y sus propiedades físico - químicas,
que condicionan el desarrollo de los seres vivos.
Se llaman factores ambientales al conjunto de condiciones físicas y químicas que influyen
en el biotopo y que influyen en la vida de los seres vivos del ecosistema.
Los principales factores son:
• La luz: es necesaria para los organismos fotosintéticos y condiciona su situación en el
ecosistema.
• El agua: su presencia es indispensable para el desarrollo de todos los organismos.
• La temperatura: condiciona el grado de calor o frío del entorno de los seres vivos.
• La salinidad del agua: es la cantidad de sales disueltas en el agua (agua dulce,
• salada, salobre).
• El pH: determina el grado de acidez o basicidad del medio en el que viven los
Organismos.
El biotopo del medio terrestre se
caracteriza por:
• El tipo de suelo.
• Tipos de rocas (arenas, arcillas, calizas)
• Temperatura del aire.
• Grado de humedad del suelo.
• el sustrato sobre el que se asienta el ser
vivo, ya que podría ser otro organismo
como es el caso de los hongos que viven
sobre el tronco de un árbol”.
El biotopo del medio marino se
caracteriza por:
• las características del agua y su
transparencia.
• Grado de salinidad (agua salada, dulce,
salobre).
• Temperatura.
• Luminosidad.
• Cantidad de gases y nutrientes
disueltos,….”
Biocenosis
Es el conjunto de todos los organismos vivos que viven en el biotopo,
entre los que se establecen determinadas y complejas relaciones.
Los organismos vivos que pertenecen a una misma especie se
denominan población.
Como en un ecosistema existen normalmente un determinado número de
especies, tanto vegetales como animales, en el ecosistema existen
diferentes poblaciones de organismos.
El lugar donde un organismo vive se llama hábitat. Es como saber la
dirección del organismo (en el suelo, debajo de una piedra, en el fondo de
río, a la sombra de un árbol, en una cueva, etc.)
Nicho Ecológico
El rango de condiciones ambientales, físicas y bióticas, en las cuales una
especie, (más precisamente, una población local), puede vivir y perpetuarse
exitosamente.
El nicho de las especies tiene dos variables del ambiente, el hábitat o los
recursos que usan los organismos para su existencia.
Estas variables del nicho ayudan a explicar el principio de exclusión
competitiva: dos especies que compitan por los mismos recursos no
pueden coexistir localmente a menos que ocupen nichos distintos. Por
tanto, especies ecológicamente idénticas no pueden vivir en la misma región
a menos que se diferencien ecológicamente, o una de ellas se extinga.
• El zorro:
Vive en los bosques fríos, excavando en el suelo su
madriguera.
Su función es la un depredador de pequeños mamíferos como
ratas, aves e incluso insectos.”
En la biocenosis se dan dos tipos de
relaciones:
• Intraespecíficas
• interespecíficas.
Relaciones intraespecíficas
Son las que se establecen entre los individuos de una misma
especie en un ecosistema.
Pueden ser beneficiosas para la especie si favorecen la cooperación
entre los organismos o perjudiciales si provocan la competencia
entre ellos.
• Asociación
• Competencia
Relaciones intraespecíficas -
Competencia
Cuando dos individuos compiten por:
• Recursos del medio (una zona del territorio, el
alimento, los nutrientes del suelo, la luz, etc.)
• Reproducción (luchando por el sexo opuesto)
• Dominancia social (un individuo se impone a los
demás)
Relaciones intraespecíficas - Asociación
Se produce para obtener determinados beneficios
como entre individuos:
• Obtención de alimento
• Defensa frente a los depredadores de la especie
• Reproducción
• Cuidado y protección de las crías.
Ejemplos de relaciones intraespecíficas
Relaciones interespecíficas
Son las que se establecen entre las especies diferentes de un ecosistema.
• Relación presa-depredador.
Es la relación en la que una especie (el depredador) obtiene un beneficio en
contra de otra especie que se perjudica y que normalmente muere (la presa).
Relaciones interespecíficas
• Relación parásito-huésped.
Un organismo (el parásito) vive a costa de otro (el hospedador) del que
obtiene lo necesario para vivir y sale, por tanto, perjudicado de la relación.·
• Relación de mutualismo.
Las dos especies obtienen un beneficio mutuo. En algunos casos se ha llegado
a una total compenetración y las dos especies no pueden vivir de forma
separada, se llama entonces simbiosis.
Relaciones interespecíficas
• Relación de comensalismo
Es la relación en la una especie (el comensal) obtiene un
beneficio de otra sin que esta tenga ningún perjuicio,
permaneciendo por tanto indiferente.
ESTRUCTURA DE UN ECOSISTEMA
ORGANISMOS PRODUCTORES
Los ecosistemas requieren una fuente de energía para funcionar.
La principal fuente de energía es la energía solar. Esta energía sólo
puede ser captada por aquellos organismos que tengan en sus células
las estructuras capaces de retener la energía solar en energía química
(Cloroplastos)
Estos organismos se denominan: AUTOTROFOS.
Realizan el proceso de la fotosíntesis y
forman materia orgánica a partir de la
energía solar, dióxido de carbono y
agua.
Estos organismos producen materia orgánica, por lo que les llama también
productores
Los organismos productores son el origen de las cadenas alimenticias que se
dan en los ecosistemas, por lo que forman el primer nivel alimenticio o
trófico.
ORGANISMOS CONSUMIDORES
Los organismos heterótrofos requieren materia orgánica procedente de
otros seres vivos por lo que se llaman consumidores.
Hay varios tipos de consumidores:
• Los consumidores primarios que obtienen su alimento a partir de los
productores. En términos generales se les denomina animales herbívoros
y forman el segundo nivel trófico.
ORGANISMOS DESCOMPONEDORES
La materia orgánica formada en los productores y que contiene la
energía para hacer funcionar a los organismos, ha ido pasando de
productores a herbívoros, de estos a los carnívoros y así hasta el final
de la cadena alimenticia.
¿Qué ocurre cuando los organismos mueren? Sobre estos organismos
actúan los descomponedores, que suelen ser bacterias y hongos
principalmente.
Hongos Bacterias
ORGANISMOS DESCOMPONEDORES
• En primer lugar actúan algunos organismos que transforman la
materia orgánica compleja en materia orgánica más sencilla, los
organismos transformadores, para que en segundo lugar actúen
otros organismos llamados mineralizadores que transforman la
materia orgánica sencilla en materia inorgánica o mineral.
• La materia inorgánica se incorpora al medio ambiente y puede ser de
nuevo aprovechada por los productores, de esa manera se incorpora
de nuevo al primer nivel alimenticio, cerrando el llamado ciclo de la
materia de un ecosistema.
RELACIONES TROFICAS
• Productores, consumidores y descomponedores forman los
diferentes niveles tróficos o alimenticios que se dan en un
ecosistema.
• Cada nivel trófico agrupa a todas las especies que tienen el
mismo tipo de alimentación y que tienen una dieta a base de
especies de un nivel inferior.
• Las relaciones tróficas que se establecen en un ecosistema
pueden diferenciarse en dos tipos:
• Cadenas tróficas
• Redes tróficas
Cadena Trófica
Es una secuencia simple
y lineal de organismos
que se alimentan unos
de otros y que
pertenecen a distintos
niveles tróficos.
Red Trófica
Es la interrelación compleja y
real que se establece entre las
distintas especies que forman
los distintos niveles tróficos:
Conclusión: Un organismo no se alimenta sólo de otra especie sino
que se alimenta de más de una y un organismo puede servir de
alimento a varias especies diferentes.
Pirámide Trófica
Son una representación gráfica de la estructura trófica de un
ecosistema por lo que relaciona entre si los distintos los
diferentes niveles alimenticios de los organismos.
Las pirámides pueden informar de diferentes valores del
ecosistema:
• De la cantidad de biomasa o materia orgánica que hay en
cada nivel trófico
• Del número de individuos de cada nivel trófico
• De la energía que se almacena en cada nivel trófico.
1. En la base de la pirámide se sitúan los productores, organismos que
forman materia orgánica.
2. Sobre los productores se sitúan los consumidores primarios, que basan
su alimento en los productores.
3. Por encima se colocan los consumidores secundarios, que basan su
alimento en los anteriores.
4. Sobre la anterior se colocan los consumidores terciarios.
Flujo de Energía
Flujo de energía
De toda la energía solar que llega a la superficie terrestre, sólo entre un
0,1% y 1% se incorpora a los organismos productores o autótrofos.
A partir de esta entrada de energía solar, comienza un flujo unidireccional
de energía a través de todos los organismos de un ecosistema, que fluye
desde los organismos autótrofos hasta los heterótrofos, hasta que
finalmente se disipa en el medio ambiente.
En cada nivel trófico se produce una transferencia de energía de un nivel
al siguiente, de un ser vivo a otro, siendo aprovechable sólo el 10% en
cada uno de ellos.
La progresiva reducción de energía es la que determina que no haya más
de cuatro o cinco niveles tróficos.
Los organismos productores
transforman la energía solar en
energía química mediante la
fotosíntesis, quedando esta
energía retenida en las
moléculas orgánicas.
Los organismos consumidores
adquieren las moléculas
orgánicas mediante la
alimentación, absorbiendo dicha
energía, utilizándola para sus
funciones vitales.
Una parte de la energía se pierde en forma de calor (Q).
Los restos orgánicos (R.O.) tanto de productores como de consumidores
son desintegrados por los descomponedores que liberan los últimos restos
de energía al medio ambiente.
Ciclos de materia
BIOGEOQUIMICOS
Ciclos Biogeoquímicos
La materia orgánica formada por los organismos productores requiere
la presencia en el medio de los elementos químicos esenciales de los
seres vivos: carbono, nitrógeno, fósforo y otros elementos que
aparecen en menor cantidad.
El recorrido más o menos largo que cada elemento químico realiza en
la naturaleza se denomina ciclo biogeoquímico.
Los principales ciclos biogeoquímicos son:
• El carbono
• El nitrógeno
• El fósforo
La materia y la energía participan en los ecosistemas pero tienen
una gran diferencia:
En el flujo de energía el ecosistema se comporta como un sistema
abierto ya que hay pérdidas de energía en forma de calor que se
pierde en el entorno.
Pero en los ciclos biogeoquímicos de los
ecosistemas la materia se recicla por lo que es
un sistema cerrado.
Ciclo del Carbono
El carbono es uno de los elementos más abundantes de la materia viva,
formando la base estructural de las moléculas orgánicas:
• glúcidos
• lípidos
• proteínas
• ácidos nucleicos
El carbono se puede encontrar en la naturaleza de muchas formas:
• en la atmósfera en forma de CO2
• disuelto en el agua de los océanos
• en las rocas carbonatadas como las calizas
• En los combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas
natural.
El ciclo del carbono puede explicarse en los siguientes pasos:
1. Los organismos productores, tanto terrestres como acuáticos,
incorporan el carbono en forma de CO2 mediante la fotosíntesis,
formando moléculas orgánicas.
2. Los consumidores incorporan el carbono mediante los alimentos.
Ciclo del Nitrógeno
El nitrógeno es un elemento esencial para los seres vivos ya que forman
parte de las proteínas y de los ácidos nucleicos.
La principal fuente de nitrógeno es el N2 atmosférico pero no es utilizable
por la mayoría de los seres vivos, ya sólo determinadas bacterias tienen la
capacidad de utilizarlo. La cantidad de N2 que hay en el aire es de un 78%.
El ciclo del nitrógeno se explica en los siguientes pasos:
1.- En el suelo existen bacterias fijadoras del
nitrógeno atmosférico.
2. Estas bacterias forman compuestos inorgánicos como el amoniaco y
nitratos, que puede ser utilizado directamente por las plantas.
3. El resto de los seres vivos incorporan el nitrógeno a través de las
cadenas tróficas.
Ciclo del Fósforo
El fósforo es un componente de los ácidos nucleicos y de la molécula donante
de energía, el ATP. En los animales forma parte esencial de esqueletos y
conchas.
El ciclo del nitrógeno se explica en los siguientes pasos:
1. En la naturaleza la principal reserva de fósforo son las rocas sedimentarias
fosfatadas por lo que no es una forma accesible para los seres vivos.
2. Las plantas toman del suelo el fósforo en forma soluble, los
fosfatos, y lo incorporan a sus estructuras.
3. Los consumidor descomponedores incorporan el fósforo a
través de lascadenas tróficas.
