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División Básica para Niños de Primaria

Este documento presenta información sobre la división con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito. Incluye ejemplos de cómo resolver problemas de división aplicando el algoritmo correctamente, así como ejercicios para que los estudiantes practiquen.
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División Básica para Niños de Primaria

Este documento presenta información sobre la división con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito. Incluye ejemplos de cómo resolver problemas de división aplicando el algoritmo correctamente, así como ejercicios para que los estudiantes practiquen.
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Trabajo Colaborativo 2020

Módulo
División 5°
Básico

OA4: Demostrar que comprenden la división con dividendos de tres


dígitos y divisores de un dígito: interpretando el resto; resolviendo
problemas rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones.

1
Trabajo Colaborativo 2020

Las divisiones son una forma de repartir


de forma equitativa, es decir, de repartir
en partes iguales.

¿A qué se parece?

2
Trabajo Colaborativo 2020

3
Trabajo Colaborativo 2020

1) Encierra dos grupos iguales:

Hay _______ elementos en cada grupo.

2) Encierra 4 grupos de igual cantidad:

Hay _______ elementos en cada grupo.

3) Divide 12 huevos en dos grupos iguales:

Hay _______ huevos en cada grupo.

4
Trabajo Colaborativo 2020

4) reparte 15 pelotas en 3 cajas:

OOOOOOOOOOOOOOO

En cada caja hay ______ pelotas.

5) Reparte 20 Bananas en 4 canastas:

5
Trabajo Colaborativo 2020

6)
Necesito repartir 30
chocolates entre mis
tres nietos. Dibuja los
chocolates que
recibirá cada nieto.

A cada nieto le toca ________ chocolates.

6
Trabajo Colaborativo 2020

7)

7
Trabajo Colaborativo 2020

8)

8
Trabajo Colaborativo 2020

9) ¿Cómo dividir?

8 : 4 = 2
Repartir Cuatro
ocho personas
galletas Entre Dos galletas
tendrán cada
persona.

Piensa en la tabla del 2.

12 : 2 = ___
¿Qué número multiplicado por 2 me da 12?
2 · 6 = 12

Importante
Recuerda que siempre debes
repasar las tablas de multiplicar
para dividir rápidamente.

9
Trabajo Colaborativo 2020

10) Divide:

27: 3 = _____ 12: 2 = _____ 18: 2= _____

20: 4 = _____ 15: 3 = _____ 18: 3 = _____

4: 2 = _____ 16: 4 = _____ 32: 4 = _____

45: 5 = _____ 25: 5 = _____ 30: 5 = _____

10 : 2 = _____ 12 : 3 = _____ 12 : 4 = _____

10
Trabajo Colaborativo 2020

Completa como el ejemplo:

11)

11
Trabajo Colaborativo 2020

12)

13)

2 x 5 = _____

14)

7x3

15)

4x3
=
_____

12
Trabajo Colaborativo 2020

16)

8 x 2 = _____

17)

6 x 5 = _____

18)

9 x 3 = _____

19)

7 x 4 = _____

13
Trabajo Colaborativo 2020

20)

8 x 5 = _____

21)

5 x 9 = _____

22)

7 x 8 = _____

23)

6 x 7 = _____

14
Trabajo Colaborativo 2020

AHORA, DIVIDIREMOS CON “ DIVIDENDOS DE TRES DÍGITOS” Y


DIVISORES DE “ UN DIGITO”. PARA ELLO TOMAREMOS EL SIGUIENTE
PROBLEMA:

¿ COMO DIVIDIMOS EN ESTE CASO PARA SABER LA CANTIDAD DE


SEMILLAS QUE SE PLANTARÁN EN CADA CAJÓN ?

PARA ELLO, UTILIZAREMOS EL “ ALGORITMO DE LA DIVISIÓN”.

𝟓𝟑𝟒 ∶ 𝟐 =? ?

Paso 1 : Identificamos nuestro dividendo y divisor. Nuestro dividendo


es 534 y nuestro divisor es 2. El resultado de la división recordemos
que se llama cociente.

15
Trabajo Colaborativo 2020

Paso 2 : Aplicamos el algoritmo de la división. El divisor va a


interactuar con la cifra más alejada del dividendo ( en este caso es el 5
que corresponde a la centena). Nos situamos en el divisor y nos
fijamos en el dividendo. Nos preguntamos : ¿ Que número multiplicado
por 2 me puede dar 5 o cercano a 5 pero sin pasarme? . Notamos que
el número buscado es el 2 porque 2x2 = 4 y no me paso del 5. Por lo
tanto, la multiplicación de 2x2=4 pasa “ restando “ abajo del número 5
y el número 2 que es el número encontrado se coloca en el cociente. Al
realizar la resta, vemos que 5-4 = 1.

PASO 3 : Como estábamos trabajando con la centena del dividendo que


equivale a 5, ahora trabajamos con la decena del dividendo que
equivale a 3. Este número se baja y se coloca al lado derecho del 1
como muestra la siguiente imagen:

PASO 4 : Repito el proceso y nos preguntamos : El divisor que es 2,


multiplicado por qué número me da 13 o cercano a 13 sin pasarme.
Vemos que 2x6 = 12. Por lo tanto, el 6 se escribe en el cociente y
restamos 13-12 = 1

16
Trabajo Colaborativo 2020

Paso 5 : Como estábamos trabajando con la decena del dividendo que


equivale a 3, ahora trabajamos con la unidad del dividendo que
equivale a 4. Este número se baja y se coloca al lado derecho del 1
como muestra la siguiente imagen:

PASO 6 : Repito el proceso y nos preguntamos : El divisor que es 2,


multiplicado por qué número me da 14 o cercano a 14 sin pasarme.
Vemos que 2x7 = 14. Por lo tanto, el 7 se escribe en el cociente y
restamos 14-14 = 0

Paso 7 : Como no hay más dígitos por bajar en el dividendo pues ya


utilizamos la unidad, la división “ exacta” termina pues el resto nos da
cero . En este caso, nuestro cociente corresponde a 267. Esto quiere
decir que Juan plantará 267 semillas en cada cajón.

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Trabajo Colaborativo 2020

Ahora!! Observa el siguiente video de apoyo para reforzar el


algoritmo de la división y poder resolver el siguiente problema
que viene a continuación.

https://www.youtube.com/watch?v=Copoae1-jLU

Matilde vendió su cosecha de 724 zanahorias a dos restaurantes.


Si los dos restaurantes reciben la misma cantidad de zanahorias.

a) ¿Cuántas zanahorias recibirá cada restaurante?


R:____________________________________________
b) ¿Sobran zanahorias? Explica.
R:____________________________________________

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Trabajo Colaborativo 2020

RESUELVE LAS SIGUIENTES DIVISIONES CON DIVIDENDOS DE TRES


DÍGITOS Y DIVISOR DE UN DIGITO APLICANDO EL ALGORITMO DE LA
DIVISIÓN. ADEMÁS, IDENTIFICA EL COCIENTE Y EL VALOR DEL RESTO.

834 : 3 =

Valor cociente:_____
Valor del resto:_____

712:2=

Valor cociente:_____
Valor del resto:_____

834 : 3 =

Valor cociente:_____
Valor del resto:_____

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Trabajo Colaborativo 2020

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICANDO EL ALGORITMO


DE LA DIVISIÓN:

1) Si Jaime debe distribuir 150 alfajores en cajas que


contengan 6 unidades cada una. ¿Cuántas cajas necesita?
R:_______________________________________________

2) En una fábrica se producen 300 Litros de limonada.

a) Si se envasan en botellas de 2 Litros. ¿Cuántas botellas se


necesitarán?
R: ______________________________________________
b) Si se envasan en botellas de 3 Litros. ¿Cuántas botellas se
necesitarán?
R: ______________________________________________

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Trabajo Colaborativo 2020

3) Un mazo de 74 cartas se reparte en forma equitativa entre


6 jugadores. A cada uno le corresponde la misma cantidad
de cartas.
a) ¿Cuántas cartas le corresponden a cada jugador?
R: _____________________________________________
b) ¿Cuántas cartas sobran?
R: ______________________________________________

4) Una tienda de útiles escolares tiene 180 lápices para


vender. Si arman paquetes de 4 lápices cada uno.
¿ Cuántos podrán formar?
R: _____________________________________________

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Trabajo Colaborativo 2020

¡RESOLVAMOS ESTOS PROBLEMAS APLICANDO EL ALGORITMO DE


LA DIVISIÓN!

En un tren que tiene 6 vagones van a viajar 60 personas.


¿Cuántas personas van en cada vagón?

La abuela ha repartido $100 entre sus 2 nietos.


¿Cuánto dinero toca cada uno?

La profesora ha repartido 16 rotuladores entre los 8 alumnos de


clase.
¿Cuántos rotuladores toca a cada alumno?

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Trabajo Colaborativo 2020

Papá ha repartido un paquete de 224 galletas entre Juan y Luisa


para todo el año. ¿Cuántas galletas comerán cada uno?

Pedro ha comprado una bolsa con 125 huesos y los ha repartido


entre sus 5 perros ¿Cuántos huesos toca a cada perro?

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Trabajo Colaborativo 2020

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