0% encontró este documento útil (0 votos)
307 vistas7 páginas

Material de Apoyo

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación TCP sobre deberes y obligaciones de los tripulantes de cabina durante las diferentes fases de vuelo. La guía consta de 18 horas divididas en 5 sesiones que abordan temas como manual de operaciones, briefing, convenios internacionales de aviación, y deberes en cada etapa del vuelo. Cada sesión incluye objetivos de aprendizaje, actividades en clase, y tareas para realizar entre sesiones.

Cargado por

Yulieth Cuadros
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
307 vistas7 páginas

Material de Apoyo

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación TCP sobre deberes y obligaciones de los tripulantes de cabina durante las diferentes fases de vuelo. La guía consta de 18 horas divididas en 5 sesiones que abordan temas como manual de operaciones, briefing, convenios internacionales de aviación, y deberes en cada etapa del vuelo. Cada sesión incluye objetivos de aprendizaje, actividades en clase, y tareas para realizar entre sesiones.

Cargado por

Yulieth Cuadros
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

GUIA DE APRENDIZAJE

Código: F-GA-01 / Versión: 2 /


Fecha de emisión: / Fecha de revisión:

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE TCP NORMA DE 191058


FORMACIÓN: COMPETENCIA:

ASIGNATURA DEBERES Y OBLIGACIONES – 2A -2B – 2C / día


DURACIÓN DE LA GUÍA (en horas) :
FECHA DE INICIO DIA: 19 MES: 08 AÑO: 2020 HORAS TEÓRICAS 09
HORAS PRÁCTICAS 09
FECHA DE DIA: 14 MES: 10 AÑO: 2020 DURACION 18
TERMINACIÓN

RA1 Realizar de forma correcta los diferentes tipos de Brieffing y diferenciar


los tiempos de vuelo, igualmente deberá conocer los procedimientos
RESULTADOS DE operacionales que se exigen a los TCP.
APRENDIZAJE RA2 Reconocer la importancia que tienen en la aviación los convenios de la
HAYA, MONTREAL Y TOKIO.
RA3 Aplicar las normas generales que se exigen para los TCP´s en las distintas
fases del vuelo.
Saber diligenciar y manejar la documentación a mano de los TCP´s.

2. PRESENTACIÓN

Conocer los deberes y responsabilidades propias del TCP y labor compartida con el resto de los integrantes de
la tripulación de la aeronave, las diferentes etapas del vuelo, tiempos de vuelo y las normas generales para los
tripulantes.

Es de vital importancia que el TCP esté familiarizado con sus obligaciones como tripulante de cabina ya que
esto permitirá volar siempre en una cabina segura.
GUIA DE APRENDIZAJE
Código: F-GA-01 / Versión: 2 /
Fecha de emisión: / Fecha de revisión:

3. ACTIVIDADES DE TRASFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/mes PRINCIPAL APRENDIZAJE
1 19/agosto Presentación Introducción a la materia, reglas, Investigar el Inducción inicial.
general. pautas, objetivos, contenido. contenido y
función del
manual de Clase
Funciones de Funciones de los TCP según las operaciones por inductiva/participativa
la OACI, IATA, diferentes entidades. aerolínea para la
IASA, en los Objetivos, funciones y frentes. próxima clase y
TCP. subir la tarea en
Cabina estéril PDF al aula virtual.

Silent Review

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES


Día/mes PRINCIPAL DE
APRENDIZAJE
2 26/agosto Manual de Contenido pertinente a los TCP. Socializar la tarea Información
operaciones. Tiempos de vuelo, de descanso, asignada. suministrada por
asignaciones, presentación en el la docente de
aeropuerto. Preparar parcial forma inductiva
primer corte y participativa
exposiciones sobre
los convenios para la
próxima clase
GUIA DE APRENDIZAJE
Código: F-GA-01 / Versión: 2 /
Fecha de emisión: / Fecha de revisión:

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/mes PRINCIPAL APRENDIZAJE
3 02/sept. Exposiciones. Sustentación tarea asignada. Sustentación de la Retroalimentación
tarea asignada por después de las
equipos de trabajo. sustentaciones.

PRIMER Convenios de Se argumenta la importancia de Averiguar los Información


PARCIAL la HAYA, estos convenios y la seguridad en la diferentes tipos de suministrada por la
TOKIO, y aviación. Briefing y subir la docente de forma
MONTREAL. tarea en PDF al aula inductiva
virtual en fecha participativa
Se evalúan conocimientos previos. establecida.
Socialización del
Revisar material de parcial.
apoyo subido por la
docente

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/me PRINCIPAL APRENDIZAJE
s
4 09/sept. Briefing Tipos de Briefing. Socialización de la Socialización a
tarea asignada través de la tarea
Deberes del Pre-Vuelo asignada
TCP Zonas de asignación
Información
De Briefing Temas que tratar. suministrada por la
docente de forma
inductiva
participativa

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/me PRINCIPAL APRENDIZAJE
s
5 16/sept. Obligaciones y Deberes para cumplir en cada etapa Preparar para el Socialización a
responsabilida según zonas de responsabilidad. LOPA de cualquier través de ejercicio
des según aeronave y construir en clase.
etapa del vuelo Documentación requerida para los
una lista de chequeo
TCP. Información
para realizar
(primera parte) suministrada por la
ejercicio en clase en docente de forma
la próxima clase. inductiva
participativa
GUIA DE APRENDIZAJE
Código: F-GA-01 / Versión: 2 /
Fecha de emisión: / Fecha de revisión:

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/mes PRINCIPAL APRENDIZAJE
6 23/sept. Obligaciones y Parámetros del parcial. Ejercicio pre-vuelo Socialización
responsabilidad en clase después de clase.
SEGUNDO es según etapa
PARCIAL del vuelo Dotación requerida en la maleta de Información
vuelo Realizar un ensayo suministrada por la
(segunda parte) acerca de los docente de forma
Tanqueo con pasajeros a bordo deberes y inductiva
responsabilidades participativa
Transporte de pasajeros especiales que tiene un
( tripulante desde que
ingresa al
aeropuerto hasta
que termina el vuelo
y subirlo en PDF al
aula virtual en la
fecha establecida.

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/mes PRINCIPAL APRENDIZAJE

7 30/sept. Autoridad Funciones, facultades y Socialización


del responsabilidades del piloto al después de clase.
comandante mando
en la Información
aeronave suministrada por
la docente de
forma inductiva
participativa

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/mes PRINCIPAL APRENDIZAJE
8 07/oct. Anuncios y Se darán a conocer los Organizar el
demostraciones anuncios que los TCP deberán manual de Información
dar durante las diferentes anuncios para suministrada por
etapas del vuelo al igual que la ejercicio práctico la docente de
demostración del equipo de la próxima clase forma inductiva
emergencia. participativa
GUIA DE APRENDIZAJE
Código: F-GA-01 / Versión: 2 /
Fecha de emisión: / Fecha de revisión:

No Sesión FECHA TEMA DESARROLLO DE LA CLASE TAREA ACTIVIDADES DE


Día/mes PRINCIPAL APRENDIZAJE
9 14/oct. Examen Ejercicio práctico de anuncios Retroalimentación Retroalimentación
final tercer dados en las diferentes etapas antes del parcial. después del
EXAMEN corte del vuelo parcial.
FINAL

Evaluar conocimientos previos


mediante parcial escrito.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACION
(Estudios de casos con preguntas tipos ICFES y sustentación – Describa el tipo de evaluación: por
conocimiento, por desempeño, por producto)

EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN


Primer parcial Conocimiento/desempeño/producto 02/09/2020

Segundo parcial Conocimiento/desempeño/producto 23/09/2020

Examen final Conocimiento/desempeño/producto 14/10/2020

EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOS DE


CRITERIOS DE EVALUACION
APRENDIZAJE EVALUACION
Evidencias de Investigación y análisis de tareas Técnica: observación directa
conocimientos propuestas donde se realiza unos
ejercicios prácticos según Instrumento: evaluación escrita, ejercicios
conocimientos previo. prácticos.

Evidencias de Desempeño Evidencia a través de ejercicios Técnica: observación directa


prácticos el conocimiento adquiridos.
Instrumento: evaluación escrita, ejercicios
prácticos.

Evidencia de Producto Demuestra sus conocimientos y los Técnica: observación directa


lleva a la práctica a través de
simulaciones en juegos de roles. Instrumento: evaluación escrita, ejercicios
prácticos, simulacro general.
GUIA DE APRENDIZAJE
Código: F-GA-01 / Versión: 2 /
Fecha de emisión: / Fecha de revisión:

5 GLOSARIO DE TÉRMINOS
CONCEPTO DEFINICIÓN

Briefing Realizado por los tripulantes de cabina, dirigido por el piloto al mando o JCP,
en el que éste controla la presencia y documentación de todos los TCP, asigna
los puestos de trabajo a bordo, repasa los procedimientos de servicio del vuelo
en concreto y da las pautas que estime conveniente.
Convenios Se conoce como convenio al contrato, convención o acuerdo que se desarrolla
en función de un asunto específico.
Funciones Una función se refiere a la actividad o al conjunto de actividades que pueden
desempeñar una o varias personas a la vez.
Facultades Capacidad o aptitud natural, física o moral que tienen las personas para
realizar una cosa; también la capacidad física natural de algunos animales para
hacer algo.

6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDACTICOS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS

Ambiente virtual, plataforma, página web Guía de aprendizaje, computadores, material de apoyo
Aula(presencial). entregado por la instructora, diapositivas elaboradas
por la instructora, vídeos de apoyo, prácticas y
simulacro.
GUIA DE APRENDIZAJE
Código: F-GA-01 / Versión: 2 /
Fecha de emisión: / Fecha de revisión:

7. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA

Maris, M. (2015). OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES. Recuperado de


https://es.slideshare.net/MariaVictoriaMaris/obligaciones-y-responsabilidades-47733727

Rodríguez, E. (2017). Deberes, responsabilidades y funciones del auxiliar de vuelo. Recuperado de


https://www.cimformacion.com/blog/aeronautica/funciones-del-auxiliar-de-vuelo/

Manuales de aerolíneas Avianca, Copa, Latam.

8. INSTRUCTOR (A) ASOCIADO A LA ACTIVIDAD

LENNYS M. VILLAR LOZANO


IET 1765

También podría gustarte