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Trazado Perpendiculares 3-4-5

Este documento presenta un método para replantear un ángulo de 90° a partir de una alineación y un punto dado, utilizando el método del triángulo rectángulo 3-4-5. Explica los materiales necesarios, la metodología de trazar puntos a distancias específicas para formar un triángulo rectángulo y obtener una perpendicular, y concluye que el método solo funciona en terrenos planos y que el tamaño del triángulo debe adaptarse al elemento que se replantea para mayor precisión.

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Alicia Condori Mallqui
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Trazado Perpendiculares 3-4-5

Este documento presenta un método para replantear un ángulo de 90° a partir de una alineación y un punto dado, utilizando el método del triángulo rectángulo 3-4-5. Explica los materiales necesarios, la metodología de trazar puntos a distancias específicas para formar un triángulo rectángulo y obtener una perpendicular, y concluye que el método solo funciona en terrenos planos y que el tamaño del triángulo debe adaptarse al elemento que se replantea para mayor precisión.

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1.

OBJETIVOS:
∙ Replantear un ángulo de 90°a partir de una alineación y un punto dado ubicado
sobre la misma.

2. FUNDAMENTO TEORICO:

Método del Triángulo Rectángulo (3-4-5)

- Es un método de medición especialmente para el trazado de perpendiculares,


que consiste básicamente en ubicar un triángulo rectángulo, tomando como
referencia puntos dentro y fuera de la alineación a modo que estos lados
formados estén en relación de (3-4-5).

3. MATERIALES E INSTRUMENTOS:
- Jalones, fichas y wincha.

4. METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

, METODO (3-4-5)

En un terreno, ubicar con ayuda de jalones y wincha,


una alineación de extremos A-B de 2 m de longitud.

Marcar sobre la alineación A-B con una ficha


un punto P a 0.7m de A.

Luego de la misma manera con una ficha


fijar un punto M sobre A-B a 0.6 m de P.

A continuación desde el punto P con una wincha


fijar un punto Q a , perpendicularmente a A-B.

Finalmente con la continuación de la wincha


unir Q-M teniendo esta que medir 1m, dando
forma así a un triángulo rectángulo (0.6-0.8-1)
m.

5. DATOS Y RESULTADOS:
6. ANALISIS Y DISCUSIÓN:

- De la práctica realizada se puede observar el trazado de una perpendicular


logrado con la unión de puntos a ciertas distancias tanto dentro como fuera del
alineamiento formando así un triángulo rectángulo en las proporciones (0.6-0.8-
1).

7. CONCLUSIONES:

 El método presentado solo puede realizarse en terreno, llano y


transitable.
 El tamaño del triángulo rectángulo de proporciones 3-4-5 debe
adaptarse lo más posible al tamaño del elemento a replantear, como en
la práctica realizada que se tomó (60-80-100) para un espacio pequeño,
con la finalidad de obtener datos más precisos.

8. BIBIOGRAFIA:

∙ Dorado, H., Guevara, J. & Nope, H. 2007. Manual de Practicas de


Planimetría en Topografía. Cauca: Universidad del Cauca.

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