CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS
COMPETENCIAS CLAVE DESAFÍO Y PRODUCTO FINAL RECURSOS
Trabajo en equipo, análisis, pensamiento
crítico, creatividad, expresión escrita. Textos del estudiante, los escritos del viaje de
¿Descubrimiento o encuentro de dos mundos?
Colón, internet. Materiales para la
Confeccionar una carabela.
construcción de las carabelas.
Crear una bitácora de viaje
Docentes, estudiantes, comunidad educativa,
Crear una revista digital (Producto final)
familia.
¿Qué competencias clave se desarrollarán? ¿Qué personas deben implicarse: docentes,
familias, otros agentes educativos…?
¿Qué recursos materiales son necesarios?
RELACIÓN CON EL CURRÍCULO ¿Es necesaria algún tipo de instalación especial?
¿Qué desafío nos planteamos?
¿Qué preguntas usaremos para provocar el aprendizaje?
OA: Antecedentes y consecuencias del ¿Qué producto final queremos crear? HERRAMIENTAS TIC
Descubrimiento de América
6to Básico.
Computador para hacer el registro y
buscar información.
TAREAS
Investigación de los viajes de Colón
Diseño y construcción de la carabela
Crear una pregunta inicial en las velas de la carabela (serán
respondida al final del proceso)
¿Con qué elementos del currículo podemos Crear una crónica de viaje (extensión de 300 palabras)
Crear un blog digital en Wordpress.
relacionar el proyecto?
¿Qué tenemos que hacer ¿Qué herramientas TIC necesitamos?
MÉTODOS DE EVALUACIÓN ¿Cómo se vinculan con las tareas?
para alcanzar el producto final?
Prueba
Coe evaluación
Auto evaluación
Exposición del producto final
DIFUSIÓN AGRUPAMIENTOS/ORGANIZACIÓN
En grupo de 4 integrantes.
A través de la creación de un blog en wordpress.
¿Qué herramientas y estrategias ¿Cómo se agrupará el alumnado?
de evaluación aplicaremos? ¿Cómo organizaremos los espacios?
¿En relación con qué tareas? ¿Cómo difundiremos nuestro proyecto?
Un documento para pensar colaborativamente diseñado por y publicado con licencia Creative Commons
(Diseño original: Miguel Ariza @maarizaperez y Antonio Herreros @aherrerosvega) Disponible en [Link]