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Analisis

Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre respuesta en frecuencia de circuitos eléctricos. Los estudiantes analizarán dos circuitos variando la frecuencia de entrada y midiendo la magnitud y fase de salida. Deberán dibujar diagramas de Bode teóricos y experimentales para cada circuito y analizar diferencias. También investigarán aplicaciones prácticas de los diagramas de Bode.

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Analisis

Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre respuesta en frecuencia de circuitos eléctricos. Los estudiantes analizarán dos circuitos variando la frecuencia de entrada y midiendo la magnitud y fase de salida. Deberán dibujar diagramas de Bode teóricos y experimentales para cada circuito y analizar diferencias. También investigarán aplicaciones prácticas de los diagramas de Bode.

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ESPE-DEEE Laboratorio de Circuitos Eléctricos II

_________________________________________________________________________________________

CIRCUITOS ELECTRICOS II
Práctica Nro. 8
TEMA:
RESPUESTA EN FRECUENCIA

TRABAJO PREPARATORIO

En el circuito mostrado en la figura #1:


𝑉𝑜(𝑠)
a) Determine la función de red 𝐻(𝑠) = 𝑉𝑖𝑛(𝑠)
b) Determine las frecuencias críticas y dibuje manualmente el diagrama de polos y ceros de la función
de red
c) Dibuje manualmente los diagramas de Bode asintóticos de magnitud y fase. Utilice papel
semilogarítmico.
d) Dibuje en MATLAB los diagramas de polos y ceros y los diagramas de Bode de la función de red
H(s). Identifique los puntos importantes en los diagramas.
e) Simule el circuito en MULTISIM colocando en la entrada del circuito un generador de señal con
barrido de 2 Vpp y muestre en el osciloscopio simultáneamente las señales de entrada y salida.
Muestre también los diagramas de Bode de magnitud y fase en el Bode Plot del Multisim.
Repita los cálculos de los ítems anteriores para el circuito de la figura #2. Para el ítem e) utilice un
generador de barrido con 20 Vpp.

C1

R1= 15K
Vcc +
R2=15K
R1 R2
+
R3=18K
+ LM741
+
R4=10K
_
R3 C1=10nF
Vcc-
Vin(t) C2
Vo(t)
C2=10nF
R4
_
_

Figura # 1
R2

+ C1 +

R1= 1K
Vin(t) R1 C2 Vo(t) R2=39K
C1=10nF
_ _ C2=330pF

Figura # 2

NOTA: Para la realización de la práctica el alumno debe traer armados los circuitos en un protoboard.
Rodrigo Silva T. 1
ESPE-DEEE Laboratorio de Circuitos Eléctricos II
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CIRCUITOS ELECTRICOS II
Práctica Nro. 8
TEMA:
RESPUESTA EN FRECUENCIA

1. Objetivos
- Analizar el comportamiento en el dominio de la frecuencia de redes activas y pasivas.
- Familiarizarse con el uso de instrumentos de medida.

2. Equipo y Materiales

- Protoboard
- Fuente DC doble
- Generador de señales.
- Osciloscopio de 2 canales.
- Amplificador operacional LM741
- Resistencias
- Capacitores
- Cables y puntas de prueba.

3. Procedimiento

3.1 En la red de la figura #1 polarice el amplificador operacional con ±15V y conecte en su entrada
el generador de señal con 2 Vpp y una frecuencia inicial de 100 Hz. Conecte el osciloscopio
al circuito para observar de manera simultánea las dos señales de entrada y salida.
3.2 Mantenga fijo el voltaje de entrada en 2 Vpp y varíe la frecuencia del generador de señal desde
100-1500 Hz en pasos de 100 Hz; desde 2-10KHz en pasos de 1KHz y desde 10-100 KHz en
pasos de 10KHz. En cada valor de frecuencia, anote en la tabla indicada, las magnitudes de
voltaje pico-pico medido en la salida y también la diferencia de fase entre las señales de entrada
y salida del circuito.

FRECUENCIA VOLTAJE DE VOLTAJE DE DIFERENCIA DE FASE


[Hz] ENTRADA Vin [Vpp] SALIDA Vo [Vpp] [grados]
100 2
200 2
300 2
400 2
500 2
… 2
1500 2
2000 2
3000 2
-- 2
10000 2
20000 2
…. 2
100000 2

Rodrigo Silva T. 2
ESPE-DEEE Laboratorio de Circuitos Eléctricos II
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3.3 Repita el procedimiento realizado en el literal anterior para el circuito de la figura #2. Utilice
una señal de entrada de magnitud fija igual 20Vpp. Varíe la frecuencia desde 1-30 KHz en
pasos de 1 KHz; desde 30-300 KHz en pasos de 10 KHz.
3.4 Elabore de la hoja de datos y preséntela al instructor

5. Análisis de resultados.

5.1 Para cada uno de los circuitos, dibuje en papel semilogarítmico los diagramas de Bode de magnitud y
fase experimentales. Compare con los diagramas teóricos obtenidos en el trabajo preparatorio. Analice
posibles diferencias y trate de justificarlas.

6. Cuestionario
6.1 Investigue sobre la utilidad práctica de los diagramas de Bode en aplicaciones de sistemas de control y
telecomunicaciones

7. Conclusiones y Recomendaciones.
8. Referencias

Rodrigo Silva T. 3

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