LIDERAZGO
DEFINICIÓN DE LIDERAZGO
Se define como el proceso de dirigir el influir en las actividades laborales de
los miembros de un grupo.
Esta definición tiene tres implicaciones importantes:
1. el liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o seguidores. Los
miembros del grupo, dada su voluntad para aceptar las órdenes del líder,
ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso
del liderazgo; si no hubiera a quien mandar, las cualidades de liderazgo del
gerente serían irrelevantes.
2. el liderazgo entrará en una distribución desigual del poder entre los líderes
y los miembros del grupo. Los miembros del grupo no carecen de poder;
pueden dar forma y de hecho lo hacen, a las actividades del grupo de
distintas maneras, sin embargo por regla general, el líder tendrá más
poder.
3. la capacidad de usar las diferentes formas del poder para influir en la
conducta de los seguidores, de diferentes formas. algunos líderes han
influido en los soldados para que mataran y otros han influido en los
empleados para que hicieran sacrificios personales para provecho de la
compañía
FACTORES DE LÍDERES QUE INTERVIENEN EN EL COMPORTAMIENTO
El líder eficiente es un individuo que influye en los seguidores de tal manera
que se alcanza un servicio de alta calidad.
Cuatro estilos de liderazgo
Conocimiento de uno mismo.
Que sepamos nuestro propio estilo de liderazgo para que los líderes
sean conscientes del efecto que tienen en las personas que guían;
por ejemplo: uno puede pensar de sí mismo como alguien afable y
tranquilo, pero sus subalternos lo consideran severo y de mal
carácter.
Confianza.
Es importante la confianza de un líder acerca de su capacidad de
guiar a los demás, de no poseerla tendrá dificultades para
diagnosticar diferentes situaciones y adaptar su estilo personal a fin
de poder manejarlas adecuadamente y en consecuencia el líder no
podrá producir resultados convenientes
Capacidad de comunicarse.
Todos los tipos de líderes, deben comunicar sus expectativas a los
seguidores para crear un ambiente de comunicación a su alrededor y
con ello se coordinen las actividades de los seguidores.
Responsabilidad.
Los líderes se diferencian de otras personas por su deseo de asumir
responsabilidades, toman la iniciativa, planifican y realizan tareas
necesarias, además asumen el crédito o la culpa según se den los
resultados.
Aceptar la Responsabilidad implica aceptar la posibilidad de tener la culpa del fracaso,
cambia la persona y la vida de uno, significa perder libertad, dejar de hacer lo que uno
desea porque es preciso hacer lo que el trabajo exige.
CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO
Visión.
Una idea o perspectiva del futuro y de las oportunidades potenciales.
De ella resulta la finalidad o la principal razón de ser de la
organización (la misión), y las metas que establecen su dirección
general.
La visión debe influir en todos cuantos trabajan en la organización.
Visión significa pensamiento a largo plazo; mirar más allá del día de
hoy o de los próximos meses, más allá del horizonte.
Significa considerar cómo otros factores del entorno de la
organización pueden influir en ésta y en su futuro.
Influencia.
La capacidad de contribuir a cambiar el pensamiento y el
comportamiento de otros o a crear nuevas políticas o textos legales
que serán importantes para el futuro.
Puede significar también (para las enfermeras dirigentes) influir en
los directores generales de los servicios de salud y hacer
contribuciones a las decisiones y las políticas de gestión general.
Motivación.
Demostrar el compromiso y la energía propios para trabajar por la
realización de la visión y la consecución de las metas. Generar en
otros un entusiasmo, compromiso y sentido de finalidad ante metas
compartidas, y una motivación para conseguirlas.
Confianza.
Crear confianza en otras personas exponiendo claramente las
estrategias para conseguir la visión, y estar seguro de que esas
estrategias son adecuadas. Los dirigentes tienen la capacidad de
arrastrar consigo a las personas hacia metas compartidas. Tienen
confianza en sí mismos y en lo que están haciendo.
Competencia política.
Entender y aceptar metas y comportamientos diferentes de los
distintos grupos de personas interesadas. Entender las conexiones
entre los diferentes acontecimientos e influencias que repercuten en
la organización. Planificar las estrategias para responder
eficazmente a estas influencias. Seleccionar y utilizar la mejor
combinación de talentos en tu equipo, para contribuir a conseguir
diferentes metas.
Revisión y cambio.
"Renovación", significa que no siempre se aceptan los procesos y
estructuras de la organización como existen, sino que se revisan en
respuesta a una evaluación de resultados o a necesidades
cambiantes. Convertir los problemas en oportunidades.
El poder en las manos de una persona, supone riesgos humanos: primero, el riesgo de
equiparar poder con la habilidad para obtener resultados inmediatos; segundo, el riesgo de
ignorar los diferentes caminos por los que se puede acumular legítimamente poder, y caer
en la ilegalidad; y tercero, el riesgo de perder el control por el afán de obtener más poder.
La necesidad de acotar estos riesgos, implica el desarrollo de un liderazgo colectivo y un
manejo ético.
Principales roles de enfermería
Responsabilidad del Cuidado o Prestación de Servicio
Los cuidados de enfermería se originan a partir de Florence nightingale
Cuidar es un acto individual y cotidiano que cada quien se da así mismo
cuando adquiere autonomía con el objetivo de mantenerla vida.
Colliere, 1997“Cuidares un acto de vida”
La Enfermera Cuidadora debe Adoptar: Disposición, receptividad para
empatizar o sentir desde el paciente y sobre todo tener lo presente en todas
las actividades de asistencia
Apoyo o Facilitación Ayudar a alguien a crecer hacia la autorrealización o
auto-crecimiento
JEAN WATSON: “Teoria de Cuidado Humanizado El tiempo oportuno para
proporcionar el cuidado.“ Es una teoría emergente de cuidado y
Transpersonal, manifestada por el amor y el cuidado, acorde con la
sensibilidad humana”.
Gestión del Cuidado Implica:-Motivación, creatividad, responsabilidad y
ética por parte del cuidador y de quien cuida.- Claridad y cambios de actitud
frente al ser, al qué hacer por parte cuidador- Búsqueda de nuevas formas
de intervención, integración y transformación de los recursos disponibles
para el cuidado.
Implica:- Aprovechamiento de los diversos instrumentos y métodos de
acuerdo a cada situación
Educadora Se presentan dos tipos de actividades:-
Reciprocidad entre profesor estudiante- Educadora en salud con el
fin de mejorar las condiciones de salud a través de la promoción y
prevención. “La profesional de enfermería actúa como agente de
cambio, ayudando a los pacientes a modificar su conducta”.
Investigadora Aporta La mejor evidencia para realizar una determinada
intervención.
UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI
FACULTAD:
CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA:
ENFERMERIA
NOMBRE:
LUZ MARINA HUANCA QUISPE
CURSO:
GESTION DEL CUIDADO DE ENFERMERIA
DOCENTE:
MG. BERTHA DURAND CONTRERAS
