REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE SALUD Y DESARROLLO HUMANO
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA
DEFINICIÓN Y CONCEPTOS EN SEXOLOGÍA
Autores de estudio:
María Eugenia Moreno. C.I.: 18968161
Gustavo Enrique Vargas Ramírez C.I.: 19360112
Nayker José Zurita Sajaju. C.I.: 26016514
Juan José Zambrano Aranguren C.I.: 26673208
Asesor catedrático:
Msc. Marianela Molina.
San Cristóbal. 10/03/2020
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INDICE
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................3
1.- DEFINICIÓN SEXO, SEXOLOGÍA, SENSUALIDAD............................................................4
2.-PROCESO DE DESARROLLO DEL SEXO............................................................................6
3.-PATRÓN DE DESARROLLO SEXUAL FUNCIONAL PERIODO INDIFERENCIADO, DE
TRANSICIÓN, DIFERENCIADO...................................................................................................8
4.-FUNCIÓN SEXUAL FASES......................................................................................................9
5.- CONCLUSIONES....................................................................................................................11
6.- FUENTES CONSULTADAS...................................................................................................12
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INTRODUCCIÓN
La presente investigación abarca los conceptos básicos de los cuales
suscribe la sexología desde las diferentes definiciones, sexo, sexología y
sensualidad hasta el proceso de desarrollo del sexo, patrón de desarrollo sexual
funcional periodo indiferenciado, de transición, diferenciado, función sexual y sus
fases. Dichas conceptualizaciones radican de pertinencia en la psicología pues es
de evidenciar en el presente trabajo, la implicación integral humana a la que
percibe no sólo física sino también psicológicamente en términos de
comportamiento y conducta.
Muchas veces, la significancia de la sexología y de la función sexual reside
en la importancia a nivel social y cultural, es aquí donde podremos discernir en la
relación exacerbada de la psicología y la sexología, siendo procedentes y
contundentes en el comportamiento del sujeto pues de ello nos habla un autor
venezolano de vital importancia que será de gran refuerzo en cuanto a las bases
bibliográficas en las cuales se sustenta el presente y consiguiente trabajo
documental, el cual tiene como fin, conocer y aprender el funcionamiento de la
sexología.
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1.- DEFINICIÓN SEXO, SEXOLOGÍA, SENSUALIDAD
El termino sexo es un vocablo que por supuesto pretende una definición y
que muchas veces pudiera ser de equivoca concepción, tal vez por ello es de vital
importancia la aprehensión de una diferenciación a sus análogos comparativos
como lo es el termino género o sexual, pudiendo darse a entender al sexo como
este último, una acción, más que como realmente significa o por distinción al
género del cual la Organización Mundial de la Salud (2015) hace alusión “El
término 'género' se refiere a las características socialmente concebidas de la
mujer y del hombre, mientras que el término 'sexo' se centra en las diferencias
puramente biológicas”.
Tal como indica, al hacer referencia al sexo se pretende abordar la palabra
desde su idiosincrasia tal como lo hace Bianco (1991) quien define sexo como una
condición orgánica que distingue al varón de la hembra. Este autor quien se
conoce como uno de los pioneros de la sexología en Venezuela, también, expresa
el sexo de esta manera haciendo una distinción entre función y órgano anatómico,
dando mención a que toda estructura anatómica posee una función y que posee
una actividad que le es propia, y las actividades propias del sexo se definen con la
palabra sexual. Por ello, el constructo función sexual se refiere a las actividades
propias del sexo. Por consiguiente y, en resumen, el sexo es una estructura que
posee una función.
Ahora bien, al abordar la definición de sexología es imperativo mencionar la
de Bianco (1991) quien dice “Sexología es definida como el Tratado o Estudio del
Sexo, Sexo es una estructura que posee una función. De allí que la definición
operativa de la Sexología sea: el tratado o estudio del SEXO y su FUNCION”.
(p.2). O como según FLASSES y WAMS (2010) bien la Federación
Latinoamericana de Sociedades en Sexología y Educación Sexual (FLASSES), la
Asociación Mundial de Sexología Médica (WAMS) y la Academia Internacional de
Sexología Médica (AISM) proponen como definición operativa de Sexología el
Tratado/Estudio del Sexo y su Función.
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También, es de evidenciar la mejor forma de abordar un término y su
definición es describir cómo se compone la estructura misma de su propia palabra
por ello revisando la etimología de sexología se tiene que Sexología (2015).
“La palabra "Sexología" está formado por los logos y sexus del latín y el
griego, el significado de la frase: discursos sobre el sexo. La creación
de la etimología de la sexología es similar a la biología, la psicología, la
sociología o la teología. La intención es crear una palabra que significa
la ciencia del sexo.”
Por otra parte, y del mismo modo la palabra sensualidad podría muy bien
definirse etimológicamente hablando, Concepto de sensualidad (s/f) “…se originó
en el latín “sensualitas”, vocablo compuesto por “sensus” que alude a los sentidos,
por “alis” que indica que una cosa es relativa a otra, y por el sufijo de cualidad
“da”. La sensualidad es aquella cualidad de las personas u objetos que los hacen
atractivos a los sentidos, logrando emocionar a quien los percibe…” en este
sentido la definición de sensualidad hace énfasis a que los sentidos, parte de
organismos indistintamente hablando del sexo que son estimulados al percibir y
que en ese sentido serian de excitabilidad agradable. O como Domínguez (2013)
hace mención “La sensualidad es la capacidad de provocar o satisfacer los
placeres de los sentidos” (p.13). Estos conceptos hacen aludir la significancia y
estrechamiento de términos que en común participan en una elaboración practica
de sustentar las bases que se deben conocer con vehemente pertinencia para el
estudio de la sexología.
2.-PROCESO DE DESARROLLO DEL SEXO
Usando como referencia principal el Manual diagnostico en sexología
tercera edición 2012 cuya elaboración es coordinada por el Dr Fernando Bianco
Colmenares de Venezuela el cual cuenta con el respaldo de instituciones
altamente reconocida en el área de la sexología medica como lo son la FLASSES,
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AISM, AMSM Y WAMS. Se procede a dar explicación detallada del proceso de
desarrollo del sexo de acuerdo a una lámina maestra contenida en el manual
mencionado, el Proceso de Desarrollo del Sexo se inicia con la unión del
espermatozoide con el óvulo, y termina con la muerte. Tal como señala
(Hernández citado en FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS, 2012). Según el proceso
de desarrollo del sexo
“El conjunto de fases sucesivas que conllevan a una serie
progresiva de diferencias, de complejidad gradual, en el desarrollo de la
condición orgánica del varón o de la hembra y de las expresiones
fenotípicas que se observan en el transcurso de la vida, que depende
de la conjunción de factores ambientales, biológicos, psicológicos y
sociales.” (p.11)
Según este autor consiste en tres fases: Determinación, Diferenciación y
Expresión, la primera Fase de Determinación por consiguiente a lo anterior
mencionado hace alusión a ser la fase inicial del Proceso de Desarrollo del Sexo,
según la FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS (2012) “se caracteriza por la unión del
espermatozoide con el óvulo, la formación del cigoto, su división, anidación,
formación de la gónada indiferenciada y su posterior diferenciación. Concluye a la
octava semana del desarrollo fetal.” por supeditado queda que esta fase
caracteriza el resultado al preámbulo del acto sexual consumado para que iniciara
esta fase donde se une el gameto masculino con el femenino dando como
resultado el cigoto y todos los procesos que conciernen a la unión de estos, y su
desarrollo, para ello también es importante mencionar los dos factores que lo
determinan según (Hernández citado en FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS, 2012)
Existen:
“1. Factor cromosómico: El ser humano posee 23 pares de
cromosomas; 22 de ellos son denominados autosomas - por ser iguales
- el par 23 está constituido de dos maneras XY o XX. Es denominado
Par Cromosómico del Sexo. 2. Factor genético: Constituido por
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genes, siendo los más importantes para la determinación del sexo:
SRY, WT1, SF1, SOX 9, SOX 3, LIM1, DAX1, MIS, DMRT1, los cuales
dirigen el desarrollo de las gónadas indiferenciadas en ovarios y/o
testículos, iniciando en la segunda semana y termina en la octava
semana con la diferenciación gonadal.” (p.13)
Por consiguiente, las fechas también corresponde con el periodo
embrionario. Por otra parte, El estado intermedio del Proceso del Desarrollo del
Sexo, se inicia posterior a la fase de diferenciación de las gónadas y se
caracteriza por los cambios que ocurren para que se diferencien los próximos
aparatos reproductores que caracterizan en definitiva el sexo, también llamado el
período fetal, así pues, según la FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS (2012) en los
conductos de Wolf y/o Müller, en el tubérculo genital y en el cerebro. Termina en el
momento del nacimiento. Su desarrollo depende de factores hormonales (tanto
maternos como fetales) y de transcripción. Entre los hormonales se encuentran:
Los andrógenos, el factor inhibidor de Müller (FIM), el estradiol y la progesterona.
Los factores de transcripción actúan como genes maestros que codifican enzimas,
proteínas estructurales, proteínas motoras o RNA ribosómico, para controlar
movimientos de crecimiento en el desarrollo.
Por último, se tiene la Fase de Expresión, el cual como su orden lo indica y
como (Bianco, citado en FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS, 2012) señala, es el
estado final del Proceso de Desarrollo del Sexo, va desde el nacimiento hasta la
muerte y se caracteriza por las manifestaciones físicas, psicológicas, sociales y
culturales que conforman el Patrón de Expresión Fenotípico de la persona. Por
ello es importante mencionar que este mismo autor señala el Patrón de Expresión
Fenotípico como el resultado de la capacidad de ordenar la continua interacción
entre “el ser”, “como soy”, vale decir lo Fisiológico y “el deber ser”, “cómo debo
ser”, o sea, lo Sociocultural. Por ello los diferentes Patrones de Expresión
Fenotípica están reflejados dentro de la concepción de sexodiversidad, es decir, el
género y su diversidad.
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3.-PATRÓN DE DESARROLLO SEXUAL FUNCIONAL PERIODO
INDIFERENCIADO, DE TRANSICIÓN, DIFERENCIADO
Primeramente, es de evidenciar que lo interesante de estos postulados es
entender cuando el individuo adquiere su patrón sexual puesto que es de saber
que existen periodos en los que la funcionalidad sexual participa en variantes
fisiológicas que según Bianco (1991) “El Ser Biológico tiene una condición: su
VARIANTE FISIOLOGICA DEL SEXO Y SU FUNCION y una capacidad: la de
APRENDER A DISCRIMINAR. La conjunción de éstas dos características, su
interacción e integración, serán claves para el establecimiento del PATRON
SEXUAL de cada individuo.” (p.9)
Los postulados en este sentido obedecen a un patrón aprendido e imitado,
está caracterizado según Bianco (1991) por “El sexo del individuo, la función
sexual del individuo, con cual sexo se funciona, con qué métodos, con cuanta
frecuencia, tipo de ciclo de respuesta sexual y tiempo de funcionamiento.” (P. 9). Y
cuando adquiere ese patrón sexual el sujeto su interacción con el entorno
sociocultural, ocurre para siempre en cualquier periodo de crecimiento y
desarrollo: indiferenciado “innata” (desde el nacimiento a 12 años
aproximadamente), de transición “biológico-natural” (desde los 12 a los 21 años) y
diferenciado “patrón sexual” (desde los 21 en adelante) en los diversos
aprendizajes bilógico-ambiente.
En cuanto al primer periodo, el “Indiferenciado”, refiere Bianco (1991) que la
función sexual, la cual es innata, no posee ningún tipo de discriminación, lo cual
significa que la variante fisiológica del sexo y su función, está en su más plena
expresión, por ello, nosotros podremos observar en niños Respuestas sexuales,
provocadas por Situaciones/Estímulos sexuales de cualquier tipo, como aquellas
generadas por la madre, el padre, los amiguitos, las amiguitas, los animales
domésticos, entre otros.
Por otra parte, el segundo periodo, es de “Transición”, el mismo autor hace
énfasis en este periodo por la existencia en donde el ser biológico emite, en lo
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referente a la esfera sexual, respuestas que reflejan los requerimientos e impactos
del entorno sociocultural. Bianco (1991) indica “En nuestra sociedad, por ejemplo,
se le enseña que deben responder sexualmente a Situaciones /Estímulos
sexuales provenientes de seres del Sexo opuesto, con edad cercana a la suya y
características de “atractivo” que fueron establecidas por el grupo, generalmente
él/ella discrimina, estableciendo un Patrón Sexual.” (p.11). así mismo este mismo
autor revela “es importante anotar que, durante este período el Ser Humano, es
potencialmente capaz de ejecutar variadas y diferentes actividades sexuales, lo
cual explicaría la transitoriedad de algunas conductas observadas en esta etapa.”
(p.11).
Por último, el periodo Diferenciado, este hace alusión el autor Bianco como
el periodo donde la variante fisiológica del sexo y su función ha limitado, a través
de la discriminación, en beneficio de la aceptación social y para evitar los
conflictos socioculturales. Y por ende señala Bianco (1991) “En conclusión la
interacción Ser Humano - Sociocultura durante los diferentes períodos, explica
cuando adquirimos el Patrón Sexual”. (p.12)
4.-FUNCIÓN SEXUAL FASES
Volviendo a usar como referencia principal el Manual diagnostico en
sexología tercera edición 2012, este según (Bianco, citado en FLASSES, AISM,
AMSM Y WAMS, 2012) "las actividades propias del Sexo -FUNCIÓN SEXUAL-
son producto de un proceso que se inicia con la activación de la estimulación
sexual. El constructo FUNCIÓN SEXUAL se refiere a las actividades propias del
SEXO.” (p.10). Por ende, la función sexual hace referencia al acto o acciones
implicado al sexo. Haciendo también alusión a que son producto de un “proceso”
que es incentivado por una estimulación sexual. Por ende, la función sexual es un
proceso y dicho proceso según la FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS (2012)
conceptualizan el constructo PROCESO DE LA FUNCIÓN SEXUAL como el
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conjunto de fases sucesivas que constituyen las actividades propias del sexo,
posee una condición denominada cualidad y sucede en un tiempo variable.
Antes de hablar de fases, ocurre lo que se denomina cualidad, esta
cualidad es una condición natural e innata del individuo, inherente y latente al
proceso de la función sexual que induce a activar, mantener o desactivar (inhibir)
actividades propias del sexo. Factores externos o internos, denominados
inductores por algunos autores (Cabello citado en FLASSES, AISM, AMSM Y
WAMS, 2012) activan, mantienen o desactivan (inhiben) el proceso de la función
sexual. Por consiguiente, ocurre la fase situación / estímulo sexual (s/es) la cual es
conceptualizada como la acción de ubicar cualquier cambio en el ambiente
externo o interno de un organismo, con el fin de provocar la ejecución de una
actividad de carácter sexual. FLASSES y WAMS (2010).
Además, según la FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS (2012) existen tres
factores que determinan esta fase, el factor administrador el cual se refiere a la
acción o efecto de quién o quiénes ubican la situación/ estimulo sexual. El factor
método el cual se refiere a la acción de cómo se ubica la situación/estimulo
sexual. Por último, el factor frecuencia, se refiere a la ubicación por unidad de
tiempo de la situación/estímulo sexual. Es decir, cada cuánto se ejecuta la función
sexual, pueden ser frecuencia alta, a la ubicación diaria o hasta cada cuatro días.
Frecuencia media o moderada, a la ubicación cada cinco a nueve días y la
frecuencia baja a la ubicación cada diez a catorce días.
Por último, acota FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS (2012) la fase de la
respuesta sexual la cual es conceptualizada “Toda actividad caracterizada por
presencia de activación cortical y/o medular a nivel del Sistema Nervioso, la cual
se correlaciona con un fenómeno de tumescencia, de contractibilidad muscular
(lisa o estriada) y fenómeno de detumescencia tanto a nivel genital como
extragenital, efecto de una Situación/Estímulo sexual.” (P.21).
Luego de las fases hablábamos que ocurría un tiempo de funcionamiento
sexual este es conceptualizado por FLASSES, AISM, AMSM Y WAMS (2012)
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como el intervalo variable que transcurre entre el inicio de la acción de ubicar la
Situación/Estímulo Sexual hasta que concluye la Respuesta Sexual. (p.22)
5.- CONCLUSIONES.
En este trabajo se buscó la forma de definir de manera más clara y precisa
de que trataba la sexología, en lo cual llevo la importancia de este trabajo aclarar
los puntos que se desarrollaron a lo largo del mismo, tales como la definición de
sexo, sexología, sensualidad, que en consecuencia cómo ocurrió en la distinción
de sexo con genero y sexual hacemos alusión a los posibles errores conceptuales
que la sociedad pueda tener sobre la definición de la palabra, luego de ello la
concepción de la misma hace énfasis y aporta una introducción bastante lucrativa
al proceso de la función sexual con lo cual se empieza a describir proceso de
desarrollo del sexo, dejando en evidencia la importancia del estudio de la
sexología y tomándolo como un concepto fundamental aportado por Bianco, el
autor venezolano del cual se basa la investigación y que en consecuencia nos
describe los cambios que ocurren y como nace bien sea el sexo en el ser humano
hasta como termina, o mejor dicho como perdura este trascendiendo tiempos.
Lo último dicho de vital importancia cuando hacemos alusión al patrón de
desarrollo sexual y sus periodos, puesto que este nos delimita las características
repetibles que pueden ser observadas en periodos concretos del desarrollo vital
del ser humano. Por último, se hizo la descripción funcional sexual la cual
pretende fases, dichas fases expuestas hacen resaltar conceptos fundamentales
para entender la sexología.
En fin, la sexología es un tema del cual la psicología se encarga de
comprender y actuar sobre él, es tanto por su tematización como por la
importancia que acarrea dichos planteamientos, pues bien, el conocer sobre este
tema brinda al estudiante de psicología conocer lo referente a la sexología de
manera accesible, precisa y amplia para el avance de sus conocimientos y
capacidades académicas.
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6.- FUENTES CONSULTADAS.
Bianco, F.: (1991). Principios Básicos de Sexología. Presentado en “Venezuela y
la Comprensión del Sexo”. 2da ed. Dirección de Cultura. Universidad
Central de Venezuela. Caracas, Marzo 1973.
Bianco, F. (1991). Sexo definición y concepto teoría de la variante fisiológica del
sexo y su función. Propuesta. 2da versión. Caracas – Venezuela.
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Sexología. 3era ed. Proceso del desarrollo del sexo.
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Bianco, F., Montiel. C. (1988). Sexología. Aproximación a su Concepto.
Presentado en el Taller Teórico-Metodológico. Centro de Investigaciones
Psiquiátricas, Psicológicas y Sexológicas de Venezuela. Caracas-
Venezuela.
Organización Mundial de la Salud (2015). Género, salud y Objetivos de Desarrollo
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[Link] Consultado el 6 de marzo de
2020.
Domínguez, G. (2013). Sexualidad, sensualidad y erotismo femeninos en tres
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Ciudad de México.
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